Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 23. Phân xử tài tình

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Cao Trang Biểu
Ngày gửi: 14h:24' 16-02-2024
Dung lượng: 4.1 MB
Số lượt tải: 499
Số lượt thích: 0 người
Thứ Hai, ngày 19 tháng 2 năm 2024
Tập đọc

Khởi động
Những từ ngữ, hình ảnh nào nói lên lòng
mến khách, sự đôn hậu của người Cao bằng?
a. Mận ngọt
b. Chị rất thương, em rất thảo
c. Ông lành như hạt gạo, bà hiền như suối
trong.
d. Cả 3 ý trên.

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
-Hiểu được quan án là người thông minh, có tài xử kiện
(Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
-Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc phù hợp với tính cách
của nhân vật.
-Tích cực, chăm chỉ luyện đọc.
+ Năng lực tự chủ và tự học,giao tiếp và hợp tác, giải quyết
vấn đề và sáng tạo.

Quan sát và mô tả bức tranh?

Tập đọc
(Theo Nguyễn Đổng Chi)

Tập đọc

Luyện đọc:

?
Chia ...3...đoạn

Đoạn 1 : Từ đầu …. “Bà này lấy trộm .”
Đoạn 2 : Tiếp theo đến “kẻ kia phải cúi đầu nhận tội”.
Đoạn 3 : Phần còn lại.

Luyện đọc:
- mếu máo
- rưng rưng
- chú tiểu

Lập tức, quan bảo đưa cả
tấm vải cho người này rồi
thét trói người kia lại.
Quan lập tức cho bắt chú
tiểu vì chỉ kẻ có tật mới hay
giật mình.

Tìm hiểu bài:

- Quan án: Chức quan thời xưa chuyên lo
việc điều tra xét xử
- Vãn cảnh: đến ngắm cảnh đẹp
- Biện lễ: lo liệu, sắm sửa lễ vật
- Sư vãi: những người tu hành trong chùa
nói chung
- Đàn : nền đất đấp cao hoặc đài dựng cao
để tế lễ
- Chạy đàn: nghi lễ chạy quanh đàn cúng

Đàn

Các sư vãi lập đàn cúng phật

Khung cửi

Dệt vải bằng khung cửi

Tìm hiểu bài:
1. Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân
xử việc gì ?
Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử về
việc mình bị mất cắp vải. Người nọ tố cáo người kia lấy trộm
vải của mình.

Tìm hiểu bài:
2. Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm
ra người lấy cắp tấm vải ?
- Quan án đã dùng những biện pháp để tìm ra người
lấy cắp tấm vải:
+ Đòi người làm chứng nhưng không có người làm chứng
+ Cho lính về nhà hai người đàn bà để xem xét cũng
không tìm được chứng cứ.
+ Sai xé tấm vải làm đôi cho mỗi người một mảnh . Thấy
một trong hai ngưòi bật khóc , quan sai lính trả tấm vải
cho người này rồi thét trói người kia lại.

Tìm hiểu bài:

Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là
người lấy cắp ?
- Quan cho rằng người không khóc chính là người lấy
cắp vì tấm vải đó không phải của mình làm ra nên không
thấy tiếc.
- Quan hiểu người tự tay làm ra tấm vải ,hi vọng bán
tấm vải đi sẽ kiếm được ít tiền mới đau xót và bật khóc khi
tấm vải bị xé.

Tìm hiểu bài:

3. Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa ?

Cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa:
- Cho gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra , giao cho mỗi
người một nắm thóc đã ngâm nước, bảo họ cầm nắm thóc đó,
vừa chạy đàn vừa niệm Phật.
- “ Đánh đòn” tâm lí: “Đức Phật rất linh thiêng. Ai gian Phật sẽ
cho thóc trong tay người đó nảy mầm”
- Đứng quan sát người chạy đàn, thấy một chú tiểu thỉnh thoảng
hé bàn tay cầm thóc ra xem, lập tức quan cho bắt chú tiểu vì chỉ
kẻ có tật mới hay giật mình. Chú tiểu kia đành nhận tội.

Tìm hiểu bài:

4. Vì sao quan án lại dùng cách trên ? Chọn ý trả lời
đúng:
a) Vì tin là thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm.
b) Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt.
b)
c) Vì cần có thời gian để thu thập chứng cứ.

Tập đọc
Nhờ đâu mà quan án phá được các vụ án ?

Quan án phá được các vụ án là nhờ: Thông
minh, quyết đoán; nắm vững đặc điểm tâm lí
của kẻ phạm tội.

Câu chuyện muốn nói lên
điều gì?

Luyện đọc diễn cảm:

- Đọc toàn bài với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, thể
hiện niềm khâm phục trí thông minh, tài xử kiện của
viên quan án.
- Giọng người dẫn chuyện: rõ ràng, rành mạch, biểu
thị cảm xúc khâm phục, trân trọng.

- Lời hai ngưòi đàn bà: giọng mếu máo, ấm ức, đau khổ
- Lời quan án: ôn tồn mà đĩnh đạc, uy nghiêm

Luyện đọc diễn cảm:

Quan nói sư cụ biện lễ cúng Phật, rồi gọi hết sư vãi, kẻ
ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người cầm một nắm
thóc và bảo:
- Chùa ta mất tiền , chưa rõ thủ phạm . Mỗi người hãy
cầm một nắm thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm
Phật. Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong
tay kẻ đó nảy mầm. Như vậy, ngay gian sẽ rõ.
Mới vài vòng chạy, đã thấy một chú tiểu thỉnh thoảng
hé bàn tay cầm thóc ra xem. Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì
chỉ kẻ có tật mới hay giật mình. Chú tiểu kia đành nhận tội.

Tập đọc

Nội dung: Ca ngợi quan án là người
thông minh, có tài xử kiện.

Về nhà học kĩ bài, chuẩn bị bài sau:
Chú đi tuần (SGK trang 51,52).
468x90
 
Gửi ý kiến