Tìm kiếm Bài giảng
Chương III. §4. Phương trình tích

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vi Thị Bốn
Ngày gửi: 04h:57' 27-01-2022
Dung lượng: 4.9 MB
Số lượt tải: 297
Nguồn:
Người gửi: Vi Thị Bốn
Ngày gửi: 04h:57' 27-01-2022
Dung lượng: 4.9 MB
Số lượt tải: 297
Số lượt thích:
0 người
ĐẠI SỐ 8
Phương Trình Tích
LUYỆN TẬP VẬN DỤNG
Câu chuyện: Hôm nay đã là 26 Tết, mọi việc sắm sửa, trang hoàng nhà cửa đã hoàn tất. Không khí rộn ràng khắp nơi, thế nhưng, Có một chàng Nô ngồi thẫn thờ bên chuồng lợn nhìn xa săm. Cậu đã giúp việc cho nhà Phú hộ 6 năm nay, nhưng chưa Tết nào Nô được về đón giao thừa cùng gia đình mình. Đáng lẽ năm vừa rồi Nô đã được Phú ông cho phép về, nhưng tự dưng con c0vid-19 ập đến làm cậu khóc dòng.
Một lúc sau, Nô đánh liều xin Phú hộ cho chàng năm nay được về quê ăn Tết. Ông Phú nhìn Nô và ngẫm nghĩ. Cứ tưởng sẽ bị đánh cho một trận, nào ngờ ông đồng ý ngay và nói: “Ông thấy năm nay dịch bệnh nó hoành hành, kinh tế khó khăn nên nhà cửa, sắm sửa Tết như vậy là được. Giờ còn thiếu mỗi đôi câu đối đỏ nữa là xong. Ông đã soạn sẵn nội dung rồi, mày cầm ra chỗ thầy Đồ bảo viết cho đẹp đẹp vào cho ông. Xong việc ông cho tiền về quê mà ăn Tết”
Thế là Nô mừng lắm. Tay cầm tập giấy ông Phú đưa cho và hớn hở ra chợ. Nào ngờ, vừa đi được ¾ quãng đường Nô va phải hòn đá ngã chổng kềnh. Tập giấy trên tay theo đà bay tung tóe. Cậu nhặt vội và tiếp tục đi. Gặp được thầy Đồ, Nô đưa đống giấy vừa nhặt ra bảo ông viết.
Được cái Nô “gặp may”, mọi năm Phú ông chơi đối thơ nhưng năm nay ông lại đối Toán, thầy Đồ rất giỏi thơ ca nhưng Toán thì lại không dành.
Vậy là, Nô đành phải đi hỏi thầy giáo làng. Đúng lúc đang giảng Toán về phần kiến thức đó. Thầy dùng luôn làm đề bài để kiểm tra học sinh mình bằng cách tổ chức trò chơi: “Giúp Nô về quê ăn Tết”
Luật chơi như sau:
- Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm sẽ có 2 câu đối (lí thuyết + ví dụ).
- Sẽ có thời gian là 02 phút để các thành viên nhóm phân loại, chọn lựa thứ tự chính xác cho nội dung tương ứng. Sau 02 phút, 1 thành viên nhóm mang nội dung đầu tiên lên dán, khi thành viên này về rồi thì thành viên tiếp theo lên thực hiện tương tự, cứ như vậy cho đến khi hoàn thành câu đối cho Nô.
(trong khi bạn lên bảng dán nội dung phía dưới các thành viên khác tiếp tục lựa chọn nội dung, cử người tiếp nối)
- Đội nào nhanh nhất, chính xác nhất sẽ nhận được phần thưởng của thầy giáo làng.
Bước 1
Đưa PT đã cho về dạng PT tích.
- Chuyển tất cả các hạng tử sang vế trái
- rút gọn vế trái
- phân tích đa thức vế trái thành nhân tử
Bước 2
Giải phương trình tích rồi kết luận.
Vậy
hoặc
PHIẾU HỌC TẬP 01
Bài tập 1. Giải các phương trình sau:
a)
………………………………………………….
………………………………………………….
b)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
PHIẾU HỌC TẬP 02
Bài tập 1. Giải các phương trình sau:
a)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
HĐ NHÓM
Nhóm 1, 3: PHT 01
Nhóm 2, 4: PHT 02
PHIẾU HỌC TẬP 01
Bài tập 1. Giải các phương trình sau:
a)
hoặc
Vậy tập nghiệm của phương trình là:
b)
Vậy tập nghiệm của phương trình là
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
PHIẾU HỌC TẬP 02
Bài tập 1. Giải các phương trình sau:
a)
hoặc
Vậy tập nghiệm của phương trình là:
b)
hoặc
hoặc
Vậy tập nghiệm của phương trình là
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
PHIẾU HỌC TẬP 01
Bài tập 1. Giải các phương trình sau:
a)
hoặc
Vậy tập nghiệm của phương trình là:
b)
Vậy tập nghiệm của phương trình là
Dạng A(x).B(x)=0
Hằng đẳng thức
PHIẾU HỌC TẬP 02
Bài tập 1. Giải các phương trình sau:
a)
hoặc
Vậy tập nghiệm của phương trình là:
b)
hoặc
hoặc
Vậy tập nghiệm của phương trình là
Nhóm hạng tử
Đặt nhân tử chung
Khi giải phương trình ẩn x, sau khi biến đổi:
* Nếu số mũ của x là 1 thì đưa phương trình về dạng ax +b = 0
* Nếu số mũ của x lớn hơn 1 thì:
- Đưa phương trình về dạng tích: chuyển các hạng tử từ vế phải sang vế trái, rút gọn rồi phân tích đa thức thu được ở vế trái thành nhân tử.
- Giải phương trình tích rồi kết luận nghiệm.
Chú ý:
-Học bài xem lại các bài tập, nhận dạng được phương trình tích và cách giải phương trình tích.
-Làm bài tập (SGK.17) các phần còn lại.
- Đọc trước bài “Phương trình chứa ẩn ở mẫu”.
Hướng dẫn học tập ngoài lớp học :
EM TẬP LÀM THỦ MÔN
PHƯƠNG TRÌNH TÍCH
LUẬT CHƠI
- Học sinh xung phong làm thủ môn bắt bóng.
- Để bắt được trái bóng em phải trả lời đúng 1 câu hỏi trắc nghiệm, nếu trả lời sai bóng sẽ bay vào lưới và em là người thua cuộc.
- Những thủ môn xuất sắc không để thủng lưới sẽ nhận được 1 phần thưởng.
PHƯƠNG TRÌNH TÍCH
Phương Trình Tích là phương trình có dạng ?
A) A(x).B(x) = 0
C) ax2 + bx +c =o
B) ax + b = 0
D) ax + by = c
PHƯƠNG TRÌNH TÍCH
Phương Trình : (2021x – 2021)( x – 2022) = 0 Có tập nghiệm là :
A.
C.
B.
D.
PHƯƠNG TRÌNH TÍCH
Phương trình : (4x2 +4)( x – 2 ) = 0 có tập nghiệm là:
A.
C.
B.
D.
.
. .
.
PHƯƠNG TRÌNH TÍCH
Phương trình 2x – 4 = 2x + 4 có nghiệm là :
A. X = 0
C. Vô nghiệm
B. X = 4
D. X = 1
Phương Trình Tích
Phương trình 2(x – 2)2 = 0 có nghiệm là :
A. X = 0
C. X = 2
B. X = -2
D. Vô nghiệm
Phương Trình Tích
MÔN ĐẠI SỐ 8
Chúc quý thầy, cô và các em học sinh
năm mới an khang thịnh vượng!
Phương Trình Tích
LUYỆN TẬP VẬN DỤNG
Câu chuyện: Hôm nay đã là 26 Tết, mọi việc sắm sửa, trang hoàng nhà cửa đã hoàn tất. Không khí rộn ràng khắp nơi, thế nhưng, Có một chàng Nô ngồi thẫn thờ bên chuồng lợn nhìn xa săm. Cậu đã giúp việc cho nhà Phú hộ 6 năm nay, nhưng chưa Tết nào Nô được về đón giao thừa cùng gia đình mình. Đáng lẽ năm vừa rồi Nô đã được Phú ông cho phép về, nhưng tự dưng con c0vid-19 ập đến làm cậu khóc dòng.
Một lúc sau, Nô đánh liều xin Phú hộ cho chàng năm nay được về quê ăn Tết. Ông Phú nhìn Nô và ngẫm nghĩ. Cứ tưởng sẽ bị đánh cho một trận, nào ngờ ông đồng ý ngay và nói: “Ông thấy năm nay dịch bệnh nó hoành hành, kinh tế khó khăn nên nhà cửa, sắm sửa Tết như vậy là được. Giờ còn thiếu mỗi đôi câu đối đỏ nữa là xong. Ông đã soạn sẵn nội dung rồi, mày cầm ra chỗ thầy Đồ bảo viết cho đẹp đẹp vào cho ông. Xong việc ông cho tiền về quê mà ăn Tết”
Thế là Nô mừng lắm. Tay cầm tập giấy ông Phú đưa cho và hớn hở ra chợ. Nào ngờ, vừa đi được ¾ quãng đường Nô va phải hòn đá ngã chổng kềnh. Tập giấy trên tay theo đà bay tung tóe. Cậu nhặt vội và tiếp tục đi. Gặp được thầy Đồ, Nô đưa đống giấy vừa nhặt ra bảo ông viết.
Được cái Nô “gặp may”, mọi năm Phú ông chơi đối thơ nhưng năm nay ông lại đối Toán, thầy Đồ rất giỏi thơ ca nhưng Toán thì lại không dành.
Vậy là, Nô đành phải đi hỏi thầy giáo làng. Đúng lúc đang giảng Toán về phần kiến thức đó. Thầy dùng luôn làm đề bài để kiểm tra học sinh mình bằng cách tổ chức trò chơi: “Giúp Nô về quê ăn Tết”
Luật chơi như sau:
- Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm sẽ có 2 câu đối (lí thuyết + ví dụ).
- Sẽ có thời gian là 02 phút để các thành viên nhóm phân loại, chọn lựa thứ tự chính xác cho nội dung tương ứng. Sau 02 phút, 1 thành viên nhóm mang nội dung đầu tiên lên dán, khi thành viên này về rồi thì thành viên tiếp theo lên thực hiện tương tự, cứ như vậy cho đến khi hoàn thành câu đối cho Nô.
(trong khi bạn lên bảng dán nội dung phía dưới các thành viên khác tiếp tục lựa chọn nội dung, cử người tiếp nối)
- Đội nào nhanh nhất, chính xác nhất sẽ nhận được phần thưởng của thầy giáo làng.
Bước 1
Đưa PT đã cho về dạng PT tích.
- Chuyển tất cả các hạng tử sang vế trái
- rút gọn vế trái
- phân tích đa thức vế trái thành nhân tử
Bước 2
Giải phương trình tích rồi kết luận.
Vậy
hoặc
PHIẾU HỌC TẬP 01
Bài tập 1. Giải các phương trình sau:
a)
………………………………………………….
………………………………………………….
b)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
PHIẾU HỌC TẬP 02
Bài tập 1. Giải các phương trình sau:
a)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
HĐ NHÓM
Nhóm 1, 3: PHT 01
Nhóm 2, 4: PHT 02
PHIẾU HỌC TẬP 01
Bài tập 1. Giải các phương trình sau:
a)
hoặc
Vậy tập nghiệm của phương trình là:
b)
Vậy tập nghiệm của phương trình là
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
PHIẾU HỌC TẬP 02
Bài tập 1. Giải các phương trình sau:
a)
hoặc
Vậy tập nghiệm của phương trình là:
b)
hoặc
hoặc
Vậy tập nghiệm của phương trình là
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
2,5đ
PHIẾU HỌC TẬP 01
Bài tập 1. Giải các phương trình sau:
a)
hoặc
Vậy tập nghiệm của phương trình là:
b)
Vậy tập nghiệm của phương trình là
Dạng A(x).B(x)=0
Hằng đẳng thức
PHIẾU HỌC TẬP 02
Bài tập 1. Giải các phương trình sau:
a)
hoặc
Vậy tập nghiệm của phương trình là:
b)
hoặc
hoặc
Vậy tập nghiệm của phương trình là
Nhóm hạng tử
Đặt nhân tử chung
Khi giải phương trình ẩn x, sau khi biến đổi:
* Nếu số mũ của x là 1 thì đưa phương trình về dạng ax +b = 0
* Nếu số mũ của x lớn hơn 1 thì:
- Đưa phương trình về dạng tích: chuyển các hạng tử từ vế phải sang vế trái, rút gọn rồi phân tích đa thức thu được ở vế trái thành nhân tử.
- Giải phương trình tích rồi kết luận nghiệm.
Chú ý:
-Học bài xem lại các bài tập, nhận dạng được phương trình tích và cách giải phương trình tích.
-Làm bài tập (SGK.17) các phần còn lại.
- Đọc trước bài “Phương trình chứa ẩn ở mẫu”.
Hướng dẫn học tập ngoài lớp học :
EM TẬP LÀM THỦ MÔN
PHƯƠNG TRÌNH TÍCH
LUẬT CHƠI
- Học sinh xung phong làm thủ môn bắt bóng.
- Để bắt được trái bóng em phải trả lời đúng 1 câu hỏi trắc nghiệm, nếu trả lời sai bóng sẽ bay vào lưới và em là người thua cuộc.
- Những thủ môn xuất sắc không để thủng lưới sẽ nhận được 1 phần thưởng.
PHƯƠNG TRÌNH TÍCH
Phương Trình Tích là phương trình có dạng ?
A) A(x).B(x) = 0
C) ax2 + bx +c =o
B) ax + b = 0
D) ax + by = c
PHƯƠNG TRÌNH TÍCH
Phương Trình : (2021x – 2021)( x – 2022) = 0 Có tập nghiệm là :
A.
C.
B.
D.
PHƯƠNG TRÌNH TÍCH
Phương trình : (4x2 +4)( x – 2 ) = 0 có tập nghiệm là:
A.
C.
B.
D.
.
. .
.
PHƯƠNG TRÌNH TÍCH
Phương trình 2x – 4 = 2x + 4 có nghiệm là :
A. X = 0
C. Vô nghiệm
B. X = 4
D. X = 1
Phương Trình Tích
Phương trình 2(x – 2)2 = 0 có nghiệm là :
A. X = 0
C. X = 2
B. X = -2
D. Vô nghiệm
Phương Trình Tích
MÔN ĐẠI SỐ 8
Chúc quý thầy, cô và các em học sinh
năm mới an khang thịnh vượng!
 








Các ý kiến mới nhất