TRƯỜNG THPT HỒNG NGỰ 3
TỔ: VẬT LÝ - CÔNG NGHỆ
Giáo viên: Nguyễn Phước Lợi
Giảng dạy: Vật lý - Điện dân dụng
0968 090 096
Bài 11: PIN - ACQUY
NỘI DUNG
1. Hiệu điện thế điện hóa
2. Pin Vôn-ta
3. Acquy
CHĂMCHỈ HƠN TRÊN NỀN TẢNG TƯ DUY LOGIC
Bài 11: PIN - ACQUY
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Chuẩn KT, KN:
- Nêu được nguyên tắc tạo ra suất điện động trong pin và acquy.
- Nêu được nguyên nhân vì sao acquy có thể sử dụng được nhiều lần.
Năng lực: Năng lực giao tiếp và hợp tác; năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS hiểu Acquy có thể sử dụng nhiều dựa trên phản ứng hóa học thuận nghịch. pin điện hoá ở đây lực hoá học đóng vai trò lực lạ, biết cách an toàn sử dụng nguồn điện.
Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm, khi dùng nguồn điện đúng cách, tiết kiệm
CHĂMCHỈ HƠN TRÊN NỀN TẢNG TƯ DUY LOGIC
- Khi cho một thanh kim loại tiếp xúc với chất điện phân
thì giữa thanh kim loại và dung dịch điện phân có một hiệu điện thế xác định gọi là hiệu điện thế điện hóa.
- Hiệu điện thế điện hóa phụ thuộc vào:
+ Bản chất kim loại.
+ Bản chất và nồng độ dung dịch.
Bài 11: PIN - ACQUY
CHĂMCHỈ HƠN TRÊN NỀN TẢNG TƯ DUY LOGIC
1. Hiệu điện thế điện hóa
2. Pin Vôn-ta.
- Pin Vôn - ta là nguồn điện hóa học được chế tạo đầu tiên, sinh ra dòng điện và duy trì khá lâu.
- Cấu tạo: gồm một cực bằng kẽm, một cực bằng đồng nhúng trong dung dịch axit sunfuaric loãng.
Bài 11: PIN - ACQUY
CHĂMCHỈ HƠN TRÊN NỀN TẢNG TƯ DUY LOGIC
3. Acquy: Acquy đơn giản là acquy chì hay acquy axit.

- Cấu tạo gồm: Bản cực dương làm bằng chì điôxit.(PbO2), bản cực âm bằng chì (Pb) cả hai bản được nhúng trong dung dịch axit sunfuaric loãng.
- Acquy là nguồn điện có thể nạp lại để sử dụng nhiều lần dựa trên phản ứng hóa học thuận nghịch: nó tích trữ năng lượng dưới dạng hóa năng để rồi giải phóng năng lượng dưới dạng điện năng.
Bài 11: PIN - ACQUY
CHĂMCHỈ HƠN TRÊN NỀN TẢNG TƯ DUY LOGIC
Câu 1. Nguồn điện tạo ra điện thế giữa hai cực bằng cách:
A. tách electron ra khỏi nguyên tử và chuyển eletron và ion về các cực của nguồn.
B. sinh ra eletron ở cực âm. C. sinh ra eletron ở cực dương.
D. làm biến mất eletron ở cực dương.
Câu 2. Phát biểu nào sau đây về suất điện động là không đúng:
A. Suất điện động là đại lượng đặc trưng cho khả năng sinh công của nguồn điện.
B. Suất điện động được đo bằng thương số giữa công của lực lạ dịch chuyển điện tích ngược chiều điện trường và độ lớn của điện tích dịch chuyển.
C. Đơn vị suất điện động là Jun.
D. Suất điện động của nguồn điện có trị số bằng hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện khi mạch hở.
Bài 11: PIN - ACQUY
CHĂMCHỈ HƠN TRÊN NỀN TẢNG TƯ DUY LOGIC
Câu 3. Trong nguồn điện lực lạ có tác dụng
A. làm dịch chuyển các điện tích dương từ cực dương của nguồn điện sang cực âm của nguồn điện.
B. làm dịch chuyển các điện tích dương từ cực âm của nguồn điện sang cực dương của nguồn điện.
C. làm dịch chuyển các điện tích dương theo chiều điện trường trong nguồn điện.
D. làm dịch chuyển các điện tích âm ngược chiều điện trường trong nguồn điện.
Câu 4. Một nguồn điện có suất điện động 200 mV. Để chuyển một điện lượng 10 C qua nguồn thì lực lạ phải sinh một công là
A. 20 J. B. 0,05 J. C. 2000 J. D. 2 J.
A = qE = 10.200.10-3 = 2 J.
Giải:
Bài 11: PIN - ACQUY
CHĂMCHỈ HƠN TRÊN NỀN TẢNG TƯ DUY LOGIC
Câu 5. Qua một nguồn điện có suất điện động không đổi, để chuyển một điện lượng 10 C thì lực là phải sinh một công là 20 mJ. Để chuyển một điện lượng 15 C qua nguồn thì lực là phải sinh một công là
Giải:
Do cùng một nguồn điện nên: E = Hằng số
Chúc các em luôn vui, khỏe, hạnh phúc!
Xin chào và hẹn gặp lại
Xin chào và hẹn gặp lại
ZnSO4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Dung dịch ZnSO4 là dung dịch điện li, nó bị phân li thành các ion Zn2+ và ion SO42-. Khi nhúng thanh kim loại Zn vào dung dịch ZnSO4, các ion SO42-di chuyển tới thanh Zn và mỗi ion SO42- sẽ phản ứng với nguyên tử Zn và bứt ion Zn2+) của thanh kẽm đem vào dung dịch. Nhường 2 electron cho thanh Zn. Như vậy, thanh Zn tích điện âm và lớp dung dịch tiếp giáp với thanh Zn tích điện dương => giữa thanh Zn và dung dịch xuất hiện hiệu điện thế điện hóa.