?
Học tốt
Môn sinh học 9
Người thực hiện: Lê Phước Tường
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ CHUYÊN ĐỀ
MÔN SINH HỌC 9
CHÚC CÁC EM MỘT TIẾT HỌC THÀNH CÔNG VÀ HIỆU QUẢ
?
Học tốt
Môn sinh học 9
Người thực hiện: Lê Phước Tường
? Thế nào là một quần thể sinh vật? Lấy ví dụ minh họa.
Quần thể sinh vật: Là tập hợp những cá thể cùng loài, sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, tại một thời điểm xác định và có khả năng sinh sản tạo thành cá thể mới.
Ví dụ: + Đồi cọ ở Vĩnh Phú
+ Rừng thông nhựa ở vùng núi Đông Bắc
Rừng thông
Đàn bò rừng
Vào bài mới: Trong tế bào, ngoài AND cón có một loại axit nulêic nữa, đó là ARN. Vậy ARN có cấu tạo, chức năng như thế nào? Giữa gen và ARN có mối quan hệ gì với nhau ? Chúng ta sẽ tìm hiểu qua nội dung bài học hôm nay.
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Có
Không có
Không có
Không có
Không có
Không có
? Những đặc điểm nào có ở cả quần thể người lẫn quần thể sinh vật?
Quần thể người có những đặc điểm sinh học giống với quần thể sinh vật khác:
Giới tính,
lứa tuổi,
mật độ,
sinh sản,
tử vong.
? Những đặc điểm nào chỉ có ở quần thể người, không có ở quần thể sinh vật?
Quần thể người có những đặc điểm sinh học khác với quần thể sinh vật khác:

Pháp luật,
kinh tế,
hôn nhân,
giáo dục,
văn hóa.
? Vì sao lại có sự khác nhau đó?

Hoạt động thể thao
Hoạt động văn hóa



















? Trong quần thể người, nhóm tuổi được phân chia như thế nào?
? Vì sao đặc trưng về nhóm tuổi trong quần thể người lại có vai trò quan trọng?
Vì đặc trưng nhóm tuổi có liên quan đến tỷ lệ sinh - tử, nguồn nhân lực lao động và sản xuất.






































? Em có nhận xét gì về ba dạng tháp trên?
Tháp a: Là tháp dân số có đáy rộng, chứng tỏ số trẻ em sinh ra hàng năm cao. Cạnh tháp xiên nhiều và đỉnh tháp nhọn, biểu hiện tỉ lệ người tử vong cao. Tuổi thọ trung bình thấp.
Đây là dạng tháp thường gặp ở các nước đang phát triển.
Tháp b: Là tháp dân số có đáy rộng, song các cạnh tháp ít xiên hơn, biểu thị tỉ lệ tử vong đã giảm. Số trẻ em dưới 15 tuổi chiếm tỉ lệ cao (35%). Tuổi thọ trung bình tăng lên.
Đây là dạng tháp thường gặp ở các nước đang phát triển.
Tháp c: Là tháp tuổi có đáy hẹp, đỉnh không nhọn, cạnh tháp gần như thẳng đứng, biểu thị tỉ lệ sinh và tỉ lệ tử vong đều thấp. Tuổi thọ trung bình cao.
Đây là dạng tháp thường gặp ở các nước công nghiệp phát triển.






































Thảo luận nhóm:









Hãy cho biết ba dạng tháp trên, dạng tháp nào có các biểu hiện ở nội dung bảng sau:



















? Em hãy cho biết thế nào là một nước có dạng tháp dân số trẻ?
* Nước có dạng tháp dân số trẻ: là nước có tỉ lệ trẻ em sinh ra hàng năm nhiều và tỉ lệ tử vong cao ở người trẻ tuổi, tỉ lệ tăng trưởng dân số cao.
? Em hãy cho biết thế nào là một nước có dạng tháp dân số già?
* Nước có dạng tháp dân số già: là nước có tỉ lệ trẻ em sinh ra hàng năm ít, tỉ lệ người già nhiều.
? Việc nghiên cứu tháp tuổi ở quần thể người sẽ có ý nghĩa như thế nào?
* Nghiên cứu tháp tuổi để có kế hoạch điều chỉnh mức tăng giảm dân số.



















a



















? Em hiểu như thế nào là tăng dân số tự nhiên?
? Sự tăng dân số có liên quan như thế nào đến chất lượng cuộc sống?
* Bài tập:
Theo em tăng dân số quá nhanh có thể dẩn đến những trường hợp nào trong các trường hợp sau đây:
a. Thiếu nơi ở
b. Thiếu lương thực.
c. Thiếu trường học, bệnh viện
d. Ô nhiễm môi trường
e. Chặt phá rừng
f. Chậm phát triển kinh tế
g. Tắc nghẽn giao thông
h. Năng suất lao động tăng
a



















? Ở Việt Nam đã có những biện pháp gì để giảm sự gia tăng dân số và nâng cao chất lượng cuộc sống?
* Biện pháp giảm gia tăng dân số và nâng cao chất lượng cuộc sống:
- Thực hiện pháp lệnh dân số.
- Tuyên truyền về dân số:
Tờ rơi,
pa nô, …
- Giáo dục sinh sản vị thành niên.
? Qua bài học này, em hãy cho biết hậu quả của việc phát triển dân số không hợp lí của mỗi Quốc gia là gì?
Học kĩ bài cũ, trả lời câu hỏi 1, 2, 3 ( trang 145-sgk)
Đọc mục: Em có biết?
Đọc và tìm hiểu trước bài 49
CHÚC QUÍ THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE