BÀI THU HOẠCH BDTX
Bài: Phép cộng trong phạm vi 6

Môn Toán. Lớp 1A
Họ và tên: Trần Thị Bích Liên
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016
Toán:
Kiểm tra bài cũ
Cho HS làm vào bảng con: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
3 + ... = 5
5 - ... = 4
3 - ... = 0
... + 2 = 2
GV nhận xét, chú ý HS chưa hoàn thành
GV giới thiệu bài, ghi mục bài lên bảng
HS đọc lại mục bài: Phép cộng trong phạm vi 6
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6
1.Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6
a. Hướng dẫn HS thành lập công thức 5 + 1 = 6.
Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ trong sách rồi nêu bài toán, chẳng hạn: “Nhóm bên trái có 5 hình tam giác, nhóm bên phải có 1 hình tam giác . Hỏi tất cả có bao nhiêu hình tam giác?”.
Bước 2: Hướng dẫn HS đếm số hình tam giác ở cả hai nhóm rồi nêu câu trả lời đầy đủ: “5 hình tam giác và 1 hình tam giác là 6 hình tam giác”
GV gợi ý để HS nêu: “5 và 1 là 6”. Sau đó để HS tự viết 6 vào chỗ chấm trong phép cộng 5 + 1 =…
GV viết công thức 5 + 1 = 6 lên bảng và cho HS đọc “Năm cộng một bằng sáu”
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6
Bước 3:
Giúp HS quan sát hình vẽ để rút ra nhận xét: “5 hình tam giác và 1 hình tam giác” cũng như “1 hình tam giác và 5 hình tam giác”, do đó: “5 + 1 cũng bằng 1 + 5”.
- HS tự viết 6 vào chỗ chấm trong phép cộng 1 + 5 = …
- GV viết công thức 1 + 5 = 6 lên bảng và cho HS đọc: “Một cộng năm bằng sáu”
- Sau đó cho HS đọc lại cả 2 công thức : 5 + 1 = 6 và 1 + 5 = 6
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6
5 + 1 =
6
1 + 5 =
6
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6
b, Hướng dẫn HS thành lập các công thức:

4 + 2 = 6; 2 + 4 = 6 và 3 + 3 = 6
Tiến hành tương tự như phần a
4 + 2 =
6
2 + 4 =
6
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6
3 + 3 =
6
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6
c. Hướng dẫn HS bước đầu ghi nhớ bảng cộng 6
Cho HS đọc lại bảng cộng, GV che dần một số phép tính hoặc kết quả yêu cầu HS lập lại bảng cộng trong phạm vi 6
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6
Hướng dẫn HS thực hành
Tính
Cho HS làm bài vào bảng con . GV lưu ý các số viết thẳng cột

6
6
6
6
6
6
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6
4 + 2 =
2 + 4 =
0 + 5 =
5 + 0 =
1 + 5 =
5 + 1 =
2. Tính
Cho HS tự làm bài cá nhân sau đó đổi vở theo nhóm đôi để kiểm tra bài của bạn . Gọi 1 số em đọc to kết quả
6
6
5
5
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6
2 + 2 =
3 + 3 =
6
4
6
6
3. Tính
6
6
4 + 1 + 1 =
4 + 0 + 2 =
5 + 1 + 0 =
3 + 2 + 1 =
6
6
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6
a.
4.Viết phép tính thích hợp:
Hướng dẫn HS quan sát tranh rồi nêu bài toán sau đó viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
4
+
2
=
6
4.Viết phép tính thích hợp:
b.
3
+
3
=
6
Trò chơi: Ô CỬA BÍ MẬT
5 + 1 = ...
5 - 1 = ...
2 + 3 = ...
5 - 2 = ...
2 + 0 = ...
4
5
6
3
2
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6
Củng cố, dặn dò
Cho HS đọc lại bảng cộng 6
5 + 1 =
1 + 5 =
2 + 4 =
4 + 2 =
3 + 3 =
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 6