Toán lớp 4
Kiểm tra bài cũ
2. Nêu tính chất cơ bản của phân số.
1. Viết số thích hợp vào ô trống :
= = .
15
2
- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
- Nếu cả tử số và mẫu số của phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2020
Toán
Cho phõn s? . Tỡm phõn s? b?ng phõn s?
nhung cú t? s? v� m?u s? bộ hon.
Ta có:
2
3
15 : 5
10 : 5
10
15
2
3
=
=
Vậy
10
15
Rút gọn phân số để được một phân số mới có tử số v� m?u s? bé đi mà vẫn bằng phân số đã cho.
10
15
=
Phân số đã được rút gọn thành phân số
10
15
2
3
Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2020
10
15
Có thể rút gọn phân số để được phân số có tử số và mẫu số bé đi và phân số mới vẫn bằng phân số đã cho.
Rút gọn phân số- Luyện tập
b. Cách rút gọn phân số
Ví dụ 1: Rút gọn phân số
Ta thấy 6 và 8 cùng chia hết cho 2
6
8
6
8
6 : 2
8 : 2
3
4
=
=
- Bước 1: Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.
- Bước 2:Chia cả tử số và mẫu số cho 2
Có thể rút gọn được nữa không?
Không thể rút gọn được nữa
3
4
là phân số tối giản
Cách 1:
Cách 2:
=
Cách 3:
Khi rút gọn phân số có thể làm như sau:
* Chia tử số và mẫu số cho số đó.
Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản.
* Chia tử số và mẫu số cho số đó.
Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản.
Khi rút gọn phân số có thể làm như sau:
* Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.
Rút gọn phân số- Luyện tập
Sách giáo khoa trang 114
Bài 1: Rút gọn các phân số: (Chỉ làm phần a)
a. ; ; ; ; ; .
Rút gọn phân số- Luyện tập
a,
b, ; ; ; .
Rút gọn phân số- Luyện tập
Rút gọn phân số- Luyện tập
1 - Rút gọn các phân số:
a,
b,
Bài 2: Trong các phân số
; ; ; ; ;
a.Phân số nào là phân số tối giản ? Vì sao ?
- Phân số là phân số tối giản.
- Vì tử số và mẫu số của từng phân số này không cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.
Rút gọn phân số- Luyện tập
2 - Trong các phân số
; ; ; ; ;
a, Phân số nào tối giản ? Vì sao ?
- Phân số là phân số tối giản.
- Vì tử số và mẫu số của từng phân số này không cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.
b, Phân số nào rút gọn được ? Hãy rút gọn phân số đó.
- Phân số rút gọn được là
; .
Số 1
Số 2
Bài 3: Giảm tải
Tiết Luyện tập(trang 114): Giảm tải bài 1,2,3
a)
b)
a)
c)
19 x 2 x 5
19 x3 x 5
=
5
11
=
2
3
Bài 4: Tính (theo mẫu): Tiết Luyện tập trang 114
=
=
=
1
27
?
36
2
12
?
9
3
3
4
?
4
Cách chơi: Có bốn cánh cửa đang đóng, 4 cánh cửa được nối với nhau bởi dấu bằng.Cô lần lượt mở từng cách cửa bắt đầu bằng số 1 ; 2 ; 3 ; 4. Sau mỗi cách cửa sẽ là nội dung yêu cầu. Em nào thực hiện nhanh nhất, đúng yêu cầu sẽ được một phần thưởng. Tín hiệu thông báo để được trả lời là giơ tay.Cô sẽ mời người giơ tay đầu tiên, nếu trả lời sai không được phần thưởng và nhường quyền trả lời cho người khác.
Ai nhanh hơn ?
Trò chơi:
=
=
=
1
18
?
24
2
8
3
3
4
?
4
Ai nhanh hơn?
?
6
Trò chơi:
Cách rút gọn phân số:
Phõn s? t?i gi?n l� phõn s? m� c? t? v� m?u khụng th? cựng chia h?t cho m?t s? t? nhiờn l?n hon 1 n?a.
Có thể rút gọn phân số để được một phân số có tử số và mẫu số bé đi mà phân số mới vẫn bằng phân số đã cho.
* Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.
* Chia tử số và mẫu số cho số đó.
* Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản.