TRƯỜNG TIỂU HỌC PHẠM HÙNG
MÔN KHOA HỌC LỚP 4
Nóng, lạnh và nhiệt độ
( Tiếp theo).
Kiểm tra bài cũ
Muốn đo nhiệt độ của vật, người,
ta dùng dụng cụ gì ?
Nhiệt độ của nước đang sôi là bao nhiêu độ ?
Nhiệt độ của nước đang sôi là 1000C
Nước đá đang tan có nhiệt độ là bao nhiêu ?
Nhiệt độ của nước đá đang tan là 00C
NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ (TT)
Bài 50
Tìm hiểu về sự truyền nhiệt
- Hãy dự đoán xem, một lúc sau mức độ nóng, lạnh của cốc nước và chậu nước có thay đổi không. Nếu có thì thay đổi như thế nào ?
Thí nghiệm 1
=> Trong thí nghiệm trên, vật nóng hơn (cốc nước) đã truyền nhiệt cho vật lạnh hơn (chậu nước). Khi đó cốc nước tỏa nhiệt nên bị lạnh đi, chậu nước thu nhiệt nên nóng lên.
Kết luận
Nêu ví dụ về các vật nóng lên hoặc lạnh đi, và cho biết sự nóng lên, lạnh đi đó có ích hay không ?
Tìm hiểu sự co giãn của nước khi lạnh đi và nóng lên
- Tìm hiểu nước trong lọ nở ra hay co lại khi :
+ Đặt lọ nước vào nước nóng.
+ Đặt lọ nước vào nước lạnh.
Thí nghiệm 2
Nước nóng
Nước lạnh
=> Hình 2b : dấu mức nước cao hơn so với dấu mức nước ban đầu.
=> Hình 2c : dấu mức nước thấp hơn so với dấu mức nước ban đầu.
Kết quả
Nước nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi.
Dựa vào thí nghiệm trên, hãy giải thích vì sao mức chất lỏng trong ống nhiệt kế lại thay đổi khi dùng nhiệt kế đo nhiệt độ khác nhau.
Khi dùng nhiệt kế đo các vật nóng, lạnh khác nhau , chất lỏng trong ống sẽ nở ra hay co lại khác nhau nên mực chất lỏng trong ống nhiệt kế cũng khác nhau.
=> Nước và các chất lỏng khác nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi
Tại sao khi đun nước không nên đổ đầy nước vào ấm?
Vì khi nước nóng lên sẽ nở ra và tràn ra ngoài
Củng cố
Các em học thuộc phần nội dung mục Bạn cần biết trong SGK
Dặn dò
Các em đọc lại bài và chuẩn bị bài sau nhé
TẠM BIỆT CÁC EM