Lớp 6a3.
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô.
Lớp 6a3
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô.
Thầy bói xem voi.
Tuần 10 - tiết 39:
Người dạy : Trần Thị Kim Luyến
Trường : THCS Tây Sơn
KHỞI ĐỘNG
MỘT SỐ BỨC TRANH “BÓC PHỐT” LỜI THẦY BÓI
Cứ ngỡ giàu có và quyền lực, đi nhiều
Oa, tưởng lầm sếp to
KHỞI ĐỘNG
MỘT SỐ BỨC TRANH “BÓC PHỐT” LỜI THẦY BÓI
Chắc giàu lắm!
Mình rất yêu nghề giáo viên!
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 34:
I.Đọc,tìm hiểu chú thích.
I.Tìm hiểu chú thích.
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 34:
- Thày bói: người làm nghề chuyên đoán những việc lành, dữ cho người ta ( theo mê tín).Thày bói thường là người mù.
I.Tìm hiểu chú thích.
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 34:
Chổi sể: chổi quét sân, thường làm bằng nhánh cây thanh hao.
I.Tìm hiểu chú thích.
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 34:
Quạt thóc: loại quạt lớn bằng tre phất vải, dùng để quạt cho thóc lép và bụi bay đi, tách khỏi thóc chắc.
Quạt thóc
Con đỉa
Đòn càn
Cột đình
Chổi sể
Thầy bói xem voi
Năm ông thầy bói mù rủ nhau xem voi. Do bị mù nên các ông “xem” voi bằng cách sờ. Mỗi ông sờ một bộ phận của con voi (vòi, tai, ngà, chân, đuôi) . Sau đó, họ phán về voi giống như bộ phận đã sờ thấy và khẳng định điều mình nói đúng.Bất đồng quan điểm, các ông thầy bói đánh nhau toác đầu, chảy máu.
Tuần 10, tiết 34:
I.Đọc,tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
1.Tìm hiểu chung.
Tóm tắt:
Thầy bói xem voi
Năm ông thầy bói mù rủ nhau xem voi. Do bị mù nên các ông “xem” voi bằng cách sờ. Mỗi ông sờ một bộ phận của con voi (vòi, tai, ngà, chân, đuôi) . Sau đó, họ phán về voi giống như bộ phận đã sờ thấy và khẳng định điều mình nói là chân lí. Bất đồng quan điểm, các ông thầy bói đánh nhau toác đầu, chảy máu.
Tuần 10, tiết 34:
I.Tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
1.Tìm hiểu chung.
Bố cục :
Thể loại:
PTBĐ:
Truyện ngụ ngôn
Tự sự
3 phần
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 34:
I.Tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
1.Tìm hiểu chung.
Thể lọai: Truyện ngụ ngôn
P1. Từ đầu đến sờ đuôi: Các ông thầy bói xem voi
P2. Tiếp đến chổi sể cùn: Các ông phán về voi
P3. Còn lại :
Hậu quả về việc xem voi và phán về voi

=> Bố cục rõ ràng, mạch lạc, chặt chẽ.
- Ba phần
PTBĐ: Tự sự
Bố cục:
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 39:
I.Tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
1.Tìm hiểu chung.
2.Tìm hiểu chi tiết.
a.Các thầy bói xem voi
Sờ ngà
Sờ đuôi
Sờ tai
Sờ chân
Sờ vòi
* Hoàn cảnh xem voi:
* Các ông thầy đều có đặc điểm :
- ế hàng.
- Bị mù.
- Ngồi chuyện gẫu (rỗi việc)..
- Chưa biết về con voi.
* Cách xem voi:
- Dùng tay để sờ.
- Mỗi thầy chỉ sờ một bộ phận của con voi.
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 39:
I.Tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
1.Tìm hiểu chung.
2.Tìm hiểu chi tiết.
a.Các thầy bói xem voi
* Hoàn cảnh xem voi:
* Các ông thầy đều có đặc điểm :
- ế hàng.
- Bị mù.
- Ngồi chuyện gẫu (rỗi việc)..
- Chưa biết về con voi.
* Cách xem voi:
- Dùng tay để sờ.
- Mỗi thầy chỉ sờ một bộ phận của con voi.
Thầy thì sờ vòi
Thầy thì sờ ngà
Thầy thì sờ tai
Thầy thì sờ chân
Thầy thì sờ đuôi
- Điệp ngữ: thầy thì sờ…lặp lại các sự việc
- Nhấn mạnh cách xem voi đặc biệt, khác thường của các thầy bói,phê phán chễ giễu nghề thầy bói.
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 34:
I.Tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
1.Tìm hiểu chung.
2.Tìm hiểu chi tiết.
a.Các thầy bói xem voi
Hoàn cảnh này sẽ dẫn đến việc xem voi thiếu nghiêm túc và thiếu chính xác, nhất là khi các thầy bói lại là người khiếm thị, không có khả năng xem xét sự vật một cách toàn diện!
Sờ đuôi
Sờ tai
Sờ chân
Sờ vòi
Ngồi chuyện gẫu (rỗi việc),sờ voi
để đóan về voi.
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 34:
I.Tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
1.Tìm hiểu chung.
2.Tìm hiểu chi tiết.
a.Các thầy bói xem voi
Sờ đuôi
Sờ tai
Sờ chân
Sờ vòi
Ngồi chuyện gẫu (rỗi việc),sờ voi
để đóan về voi.
-> Mở truyện ngắn gọn,hấp dẫn.
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 34:
I.Tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
1.Tìm hiểu chung.
2.Tìm hiểu chi tiết.
a.Các thầy bói xem voi
Ng?i chuy?n g?u (r?i vi?c),s? voi
d? dúan v? voi.
b.Các thầy bói phán về voi
Đoạn năm thầy ngồi bàn tán với nhau.
Thầy sờ vòi bảo:
- Tưởng con voi như thế nào, hoá ra nó sun sun như con đỉa.
Thầy sờ ngà bảo:
- Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.
Thầy sờ tai bảo:
- Đâu có! Nó bè bè như cái quạt thóc.
Thầy sờ chân cãi:
- Ai bảo! Nó sừng sững như cái cột đình.
Thầy sờ đuôi lại nói:
- Các thầy nói không đúng cả. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Năm thầy, thầy nào cũng cho mình nói đúng, không ai chịu ai, thành ra xô xát, đánh nhau toác đầu, chảy máu.
Nó bè bè như cái quạt thóc .
Nó chần chẫn như cái đòn càn.
Nó sun sun như con đỉa.
Nó sừng sững như cái cột đình.
Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn
b. Cách phán về voi
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 38:

Tưởng con voi như thế nào,hoá ra
nó sun sun như con đỉa.
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 38:
Không phải,nó chần chẫn
như cái đòn càn.
Thầy bói xem voi
Đâu có!nó bè bè như
cái quạt thóc
Thầy bói xem voi

Ai bảo!nó sừng sững như
cái cột đình.
Thầy bói xem voi

Các thầy nói không đúng cả.
Chính nó tun tủn như
cái chổi sể cùn!
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 34:
I.Tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
1.Tìm hiểu chung.
2.Tìm hiểu chi tiết.
a.Các thầy bói xem voi
b.Các thầy bói phán về voi
+ Nghệ thuật: Miêu tả,sử dụng từ láy tượng hình, so sánh.
-> Sự vật trở nên cụ thể,sinh động,nhấn mạnh cách phán về voi.

Tại sao năm thầy bói đã sờ tận tay vào con voi mà lại có ý kiến trái ngược nhau về nó. Họ đã đúng ở chỗ nào, sai ở chỗ nào?
THẢO LUẬN NHÓM
(2 phút)
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 39:
I.Tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
1.Tìm hiểu chung.
2.Tìm hiểu chi tiết.
a.Các thầy bói xem voi
-> Chỉ biết một bộ phận mà lại đánh giá tổng thể.
-> Nhận xét chủ quan phiến diện.
b.Các thầy bói đoán về voi
Thầy bói xem voi
Tuần 10, tiết 39:
I.Tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
b.Các thầy bói phán về voi
* Thái độ của các thầy:
+ Tưởng…thế nào, hoá ra...
+ Không phải, ...
+ Đâu có!...
+ Ai bảo !...
+…không đúng cả! Chính nó...
- NT: Sử dụng hàng loạt câu phủ định.
=> Nhấn mạnh thái độ chủ quan, bảo thủ của các thầy bói và tăng sự kịch tính, căng thẳng của câu chuyện.
- Khẳng định chỉ có mình là đúng.
- Phản bác ý kiến người khác.
Sờ đuôi
Sờ tai
Sờ chân
Sờ vòi
Sờ ngà
-.
- >Xô xát là tất yếu, vì người nào cũng bảo vệ ý kiến của mình
Thầy bói xem voi
- Vẫn không biết hình thù con voi nó như thế nào.
-> Sự việc đáng lẽ được giải quyết ổn thoả nếu năm ông thầy bói biết lắng nghe để kết hợp cảm nhận của cả năm người để xây dựng nên hình dung về con voi thật.
I.Tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
1.Tìm hiểu chung.
2.Tìm hiểu chi tiết.
a.Các thầy bói xem voi
- Trong lúc rỗi việc,xem qua loa,đại khái.
b.Các thầy bói phán về voi
- Phán sai về voi,do chủ quan phiến diện.
- Đánh nhau tóac đầu chảy máu
c.Hậu quả của việc xem voi và phán về voi
- Sử dụng biện pháp phóng đại, gây cười.
- Tính bảo thủ
Sự vật hiện tượng rộng lớn gồm nhiều mặt,nhiều khía cạnh khác nhau.Nếu chỉ mới biết một mặt một khía cạnh mà đã cho rằng đó là toàn bộ sự vật thì sẽ sai lầm.Muốn kết luận đúng về sự vật,phải xem xét nó một cách toàn diện mới tránh được những sai lầm của các”Thầy bói xem voi”
Bài học về cách nhìn: cần nhìn nhận sự vật, hiện tượng trong tính tổng thể, không được từ hiện tượng đã quy kết thành bản chất, từ bộ phận đã khái quát thành tổng thể, nếu không sẽ giống như các thầy bói xem voi.
Phê phán cái nhìn phiến diện, bảo thủ, đoán mò.
Thầy bói xem voi
Bài học ngụ ngôn:
Thầy bói xem voi
I.Tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
1.Tìm hiểu chung.
2.Tìm hiểu chi tiết.
a.Các thầy bói xem voi
- Trong lúc rỗi việc,xem qua loa,đại khái.
b.Các thầy bói phán về voi
- Phán sai,do chủ quan phiến diện.
c.Hậu quả của việc xem voi và phán về voi
- Đánh nhau tóac đầu,chảy máu,vẫn không biết hình thù con voi nó như thế nào.
III.Tổng kết:
- Câu chuyện ngắn gọn,tình huống độc đáo,chi tiết phóng đại, gây cười.
- Mượn chuyện không bình thường của con người để khuyên răn con người.

1. Nghệ thuật:

2. Nội dung:
- Bài học : cần tránh thái độ chủ quan, phiến diện trong việc tìm hiểu thế giới xung quanh.
Muốn hiểu đúng bản chất các hiện tượng cần phải xem xét toàn diện.

Thầy bói xem voi
Thầy bói xem voi
III. Tổng kết:
Ghi nhớ: sgk /103.
Từ câu chuyện chế giễu cách xem và phán về voi của năm ông thầy bói, truyện Thầy bói xem voi khuyên người ta: Muồn hiểu biết sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện, tránh cái nhìn hời hợt, phiến diện.
Thành ngữ: “Thầy bói xem voi”.

Thầy bói xem voi
I.Tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
1.Tìm hiểu chung.
2.Tìm hiểu chi tiết.
a.Các thầy bói xem voi
- Trong lúc rỗi việc,xem qua loa,đại khái.
b.Các thầy bói phán về voi
- Phán sai,do chủ quan phiến diện.
c.Hậu quả của việc xem voi và phán về voi
- Đánh nhau tóac đầu,chảy máu,vẫn không biết hình thù con voi nó như thế nào.
III.Tổng kết:
- Câu chuyện ngắn gọn,tình huống độc đáo,chi tiết phóng đại, gây cười.
- Mượn chuyện không bình thường của con người để khuyên răn con người.

1. Nghệ thuật:

2. Nội dung:
- Bài học : cần tránh thái độ chủ quan, phiến diện trong việc tìm hiểu thế giới xung quanh.
Muốn hiểu đúng bản chất các hiện tượng cần phải xem xét toàn diện.

IV.Luyện tập.
Thầy bói xem voi
Thảo luận:
Thầy bói xem voi
I.Tìm hiểu chú thích.
II.Đọc, hiểu văn bản.
1.Tìm hiểu chung.
2.Tìm hiểu chi tiết.
a.Các thầy bói xem voi
- Trong lúc rỗi việc,xem qua loa,đại khái.
b.Các thầy bói phán về voi
- Phán sai,do chủ quan phiến diện.
c.Hậu quả của việc xem voi và phán về voi
- Đánh nhau tóac đầu,chảy máu,vẫn không biết hình thù con voi nó như thế nào.
III.Tổng kết:
IV.Luyện tập.
Bài tập 2:
Hãy kể một câu chuyện (một tình huống) về trường hợp em (hoặc người khác) đánh giá sự vật, con người một cách sai lầm theo kiểu “Thầy bói xem voi” ?
Đáp án:
Thấy cây mà chẳng thấy rừng,
Thầy bói nói mò, Thầy bói nói dựa.
Bài 3: Tìm thành ngữ có nội dung tương ứng với thành ngữ: “ Thầy bói xem voi”
Bàp tập4:Nêu một số nét ngắn gọn về hai truyện “ Ếch ngồi đáy giếng” và “Thầy bói xem voi”.
Điểm chung :
+ Nêu ra những bài học về nhận thức (tìm hiểu, đánh giá sự vật, hiện tượng)
+ Khuyên răn người ta không được chủ quan trong việc nhìn nhận sự vật, hiện tượng.
Điểm riêng:
- Ếch ngồi đáy giếng : nhắc nhở con người phải mở rộng tầm hiểu biết, không kiêu ngạo.
- Thầy bói xem voi: nêu bài học về phương pháp tìm hiểu sự vật, hiện tượng.
IV. Luyện tập.
Thầy bói xem voi
CỦNG CỐ












Hướng dẫn làm bài :

1. Kể lại truyện”Thầy bói xem voi”
2. Bài học rút ra từ câu chuyện này.
A.Bài học về đối nhân xử thế.
B.Bài học về cách nhận thức sự vật.
C.Bài học về việc phán đoán sự vật.
D.Bài học về đạo đức nghề nghiệp.
Củng cố:
Sưu tầm những câu tục ngữ, thành ngữ, những câu chuyện có nội dung giống câu chuyện trên.
Tìm những câu chuyện trong thực tế cuộc sống có nội dung giống như chuyện “ Thầy bói xem voi”.
Chân thành cảm ơn các thầy cô và các em!
THẢO LUẬN NHÓM:
Có ý kiến cho rằng:“Cả năm thầy bói phán xét vừa đúng và cũng vừa sai.” Vậy ý kiến của em như thế nào?
* Thái độ của các thầy:
+ Tưởng…thế nào, hoá ra...
+ Không phải, ...
+ Đâu có!...
+ Ai bảo !...
+…không đúng cả! Chính nó...
- NT: Sử dụng hàng loạt câu phủ định.
=> Nhấn mạnh thái độ chủ quan, bảo thủ của các thầy bói và tăng sự kịch tính, căng thẳng của câu chuyện.
- Khẳng định chỉ có mình là đúng.
- Phản bác ý kiến người khác.