PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN Ý YÊN
LUYỆN TỪ VÀ CÂU

NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP
BẰNG QUAN HỆ TỪ
(SGK Tiếng Việt 5 tập 2 – trang 54)
Giáo viên: Vũ Thị Dương
Trường Tiểu học Yên Nghĩa – Ý Yên – Nam Định
Trò chơi
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP
BẰNG QUAN HỆ TỪ
(SGK Tiếng Việt 5 tập 2 – trang 54)
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
Chẳng những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
Gạch chân dưới mỗi vế câu

Dùng dấu / để ngăn cách CN và VN của mỗi vế câu.

Khoanh tròn các quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ dùng để nối 2 vế câu.
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
Chẳng những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
C
C
V
V
2. Nhận xét mối quan hệ về nghĩa của 2 vế câu ghép:
Chẳng những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
C
C
V
V
nêu thêm điểm tốt nữa
nêu điểm tốt
- Người nói muốn nhấn mạnh vào ý nghĩa của vế nào?
(nhấn mạnh vào ý nghĩa của vế 2)
2. Nhận xét mối quan hệ về nghĩa của 2 vế câu ghép:
Chẳng những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
C
C
V
V
nêu thêm điểm tốt nữa
nêu điểm tốt
- Đây là mối quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép.
3. Để thể hiện mối quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép, có thể dùng cặp quan hệ từ nào khác?
Chẳng những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
C
C
V
V
chẳng những … mà …

không những … mà …

3. Để thể hiện mối quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép, có thể dùng cặp quan hệ từ nào khác?
Không những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
C
C
V
V
chẳng những … mà …

không những … mà …

3. Để thể hiện mối quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép, có thể dùng cặp quan hệ từ nào khác?
Không những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
C
C
V
V
chẳng những … mà …

không những … mà …

không chỉ … mà …
3. Để thể hiện mối quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép, có thể dùng cặp quan hệ từ nào khác?
Không chỉ Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
C
C
V
V
chẳng những … mà …

không những … mà …

không chỉ … mà …
Để thể hiện quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép, ta có thể nói chúng bằng một trong các cặp quan hệ từ:

không những…mà…; chẳng những…mà…;
không chỉ…mà…
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ
Tìm và phân tích cấu tạo của câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong mẩu chuyện vui sau:
Một người đàn ông hốt hoảng gọi điện tới đồn coâng an:
- A lô! Xin các anh đến giúp tôi ngay! Tôi đã khóa cửa xe cẩn thận nhưng bọn trộm vẫn đột nhập vào xe của tôi. Bọn bất lương ấy không chỉ ăn cắp tay lái mà chúng còn lấy luôn cả bàn đạp phanh. Thật không thể tưởng tượng nổi!
Lát sau, khi hai cảnh sát vừa được phái đi thì trực ban của đồn lại nhận được một cú điện thoại:
- Xin lỗi vì đã làm phiền các anh. Hóa ra tôi ngồi nhầm vào hàng ghế sau.
Theo báo Mực Tím
Người lái xe đãng trí
Tìm và phân tích cấu tạo của câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong mẩu chuyện vui sau:
Một người đàn ông hốt hoảng gọi điện tới đồn coâng an:
- A lô! Xin các anh đến giúp tôi ngay! Tôi đã khóa cửa xe cẩn thận nhưng bọn trộm vẫn đột nhập vào xe của tôi. Bọn bất lương ấy không chỉ ăn cắp tay lái mà chúng còn lấy luôn cả bàn đạp phanh. Thật không thể tưởng tượng nổi!
Lát sau, khi hai cảnh sát vừa được phái đi thì trực ban của đồn lại nhận được một cú điện thoại:
- Xin lỗi vì đã làm phiền các anh. Hóa ra tôi ngồi nhầm vào hàng ghế sau.
Theo báo Mực Tím
Người lái xe đãng trí
Tìm và phân tích cấu tạo của câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong mẩu chuyện vui sau:
c
v
c
v
Vế thứ nhất nói về một điểm xấu
Vế thứ hai nói thêm về một điểm xấu nữa
Quan hệ tăng tiến
Tìm và phân tích cấu tạo của câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong mẩu chuyện vui sau:
c
v
c
v
Có thể nối hai vế câu trên bằng một quan hệ từ được không?
Bọn bất lương ấy ăn cắp tay lái và chúng còn lấy luôn cả bàn đạp phanh.

2. Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống:
a) Tiếng cười . . . đem lại niềm vui cho mọi người . . . nó còn là một liều thuốc trường sinh.
b) . . . hoa sen đẹp . . . nó còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam.
c) Ngày nay, trên đất nước ta, . . . công an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự, an ninh . . . mỗi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ công cuộc xây dựng hoà bình.
Hãy sử dụng một câu ghép thể hiện quan hệ tăng tiến để nói về sự nguy hiểm hoặc cách phòng chống dịch bệnh covid – 19?
Hãy sử dụng một câu ghép thể hiện quan hệ tăng tiến để nói về sự nguy hiểm hoặc cách phòng chống dịch bệnh covid – 19?
- Covid – 19 không chỉ lây lan nhanh mà nó còn cướp đi sinh mạng của hàng trăm nghìn người.
- Chẳng những mọi người cần thực hiện tốt thông điệp 5K mà chúng ta còn cần rèn luyện sức khoẻ để nâng cao sức đề kháng.