1
2
3
4
2
3
4
3
4
4
Câu 1. Cơ thể tôm sông gồm mấy phần
A. 1 phần.
B. 2 phần.
C. 3 phần.
D. 4 phần.
Câu 2. Trong các đặc điểm sau, đặc điểm nào không phải của tôm sông?
A. Thở bằng mang.
B. Có tập tính ôm trứng.
C. Cơ thể lưỡng tính.
D. Sống ở môi trường nước ngọt.
Câu 3.Loài nào dưới đây sống ở cạn?
A. Con sun.
B. Cua nhện.
C. Tôm ở nhờ.
D. Mọt ẩm
Câu 4. Loài nào dưới đây là loài có hại?
A. Con sun.
B. Cua biển.
C. Tôm sông.
D. Con ghẹ.
TIẾT 24 - BÀI 25:
NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA
LỚP HÌNH NHỆN
CHỦ ĐỀ:
LỚP HÌNH NHỆN
10
NHỆN –
ĐA DẠNG CỦA
LỚP HÌNH NHỆN
NHỆN
ĐẶC ĐIỂM
CẤU TẠO
TẬP TÍNH
ĐA DẠNG CỦA
LỚP HÌNH NHỆN
MỘT SỐ
ĐẠI DIỆN
Ý NGHĨA
THỰC TIỄN
11
LỚP HÌNH NHỆN
NHỆN
BỌ CẠP
VE BÒ
12
Cấu tạo ngoài của nhện
Phần đầu – ngực
Phần bụng
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Cơ thể nhện chia làm mấy phần ?
I .NHỆN.
1. Đặc điểm cấu tạo.
13
14
I .NHỆN.
1. Đặc điểm cấu tạo.
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
- Cơ thể nhện gồm hai phần: Đầu - ngực và bụng.





Phần đầu– ngực
Phần bụng
1
2
Kìm
Chân xúc giác
Chân bò
Khe thở
Lỗ sinh dục
Núm tuyến tơ
Mỗi phần gồm những bộ phận nào?
15
16
I.NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo.
BÀI 25:NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
- Cơ thể gồm hai phần: Đầu ngực và bụng.
a/Phần đầu – ngực: gồm
- Đôi kìm
- Đôi chân xúc giác
- Bốn đôi chân bò:
b/Phần bụng : gồm
- Khe thở : Hô hấp
- Lỗ sinh dục: Sinh sản
- Núm tuyến tơ: Sinh ra tơ nhện
2. Tập tính
17
2. Tập tính
a. Chăng lưới
2. Tập tính
a. Chăng lưới
? Quan sát quá trình chăng lưới ở nhện và sắp xếp lại cho đúng trình tự?
18
A
C
D
B
a) Chăng lưới
Chờ mồi (thường ở trung tâm lưới)
Chăng dây
tơ phóng xạ
Chăng dây
tơ khung
Chăng các
sợi tơ vòng
Thứ tự đúng với tập tính chăng lưới ở nhện là:
1
2
3
4
19
Có những loại tơ nhện chủ yếu
HÌNH THẢM
ở mặt đất
HÌNH TẤM
( ở trên không)
20
21
b) Bắt mồi
b) Bắt mồi
Nhện hút dịch lỏng ở con mồi. (A)

Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc.(B)

Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi.(C)

Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian.(D)
1
2
3
4
? Đọc thông tin về tập tính bắt mồi và đánh số thứ tự vào ô trống theo thứ tự đúng?
22
Nhện có những tập tính nào ?
Nhện thường chăng tơ vào thời gian nào trong ngày?
- Nhện có tập tính chăng lưới, và bắt mồi sống.
- Hoạt động chủ yếu vào ban đêm.
23
24
Tiết 24: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2. Tập tính
Chăng lưới và bắt mồi sống.
Hoạt động chủ yếu vào ban đêm.
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1. Một số đại diện
Quan sát các hình vẽ trang 84/SGK, kể tên các đại diện của lớp Hình nhện và cho biết chúng
có những đặc điểm gì mà lại được xếp vào lớp hình nhện?
I. NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo.
MỘT SỐ ĐẠI DIỆN:
Bọ cạp
Cái ghẻ
Con ve bò
? Quan sát một số đại diện sau và cho biết chúng có những đặc điểm gì mà lại được xếp vào lớp hình nhện?
25
MỘT SỐ ĐẠI DIỆN:
Bọ cạp
Cái ghẻ
Con ve bò
26
Cơ thể chia làm 2 phần. Ở phần phụ bụng tiêu giảm, phần đầu – ngực có có 6 đôi chân, trong đó có 4 đôi chân bò làm nhiệm vụ di chuyển.
Ve bò
Chúng bám trên ngọn
cỏ, khi có gia súc đi
qua chuyển sang
bám vào lông rồi
chui vào da hút máu
27
28
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA
LỚP HÌNH NHỆN
2. Tập tính
-Nhện có tập tính chăng lưới và bắt mồi sống.
- Hoạt động chủ yếu vào ban đêm.
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1. Một số đại diện
Chúng rất đa dạng về môi trường sống, tập tính, hình dạng và có chung các đặc điểm: có 6 đôi chân, trong đó có 4 đôi chân bò.
I.NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo.
- Các đại diện: Bọ cạp, cái ghẻ, ve bò…
Các đại diện của lớp hình nhện
29
Nhện đỏ (có hại cho cây bông)
Nhện cái ôm trứng
30
NHỆN MẶT CƯỜI
NHỆN LẠC ĐÀ
31
Một số đại diện khác của lớp hình nhện:
32
2. Ý nghĩa thực tiễn
Quan sát hình vẽ và thông tin trong bài rồi điền nội dung phù hợp vào các ô trống trong bảng sau
34
2/ Ý nghĩa thực tiễn
Vườn, rừng,
Trong nhà, khe tường
Hang hốc, khô
ráo, kín đáo
Da người
Cỏ, da động vật










36
Tiết 24:NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA
LỚP HÌNH NHỆN
2. Tập tính
-Nhện có tập tính chăng lưới và bắt mồi sống. Hoạt động chủ yếu vào ban đêm.
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2. Ý nghĩa thực tiễn
Đa số có lợi, một số gây hại cho người và động vật.
I. NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo.
Một số nhện dùng tơ nhện để di chuyển và trói mồi.
Nhện lưng đen đốm đỏ: Là loại nhện khổng lồ có nọc độc có thể tấn công cả những động vật lớn như: chim, rắn, chuột...
37
Một số nhện dùng tơ nhện để di chuyển và trói mồi.
Nhện lưng đen đốm đỏ: Là loại nhện khổng lồ có nọc độc có thể tấn công cả những động vật lớn như: chim, rắn, chuột...
38
39
Tiết 24: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2. Tập tính
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1. Một số đại diện
2. Ý nghĩa thực tiễn
- Lớp Hình nhện có tập tính đa dạng và phong phú, thích nghi với môi trường sống và cách dinh dưỡng của từng đại diện.
I.NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo.
Câu 1. Để thích nghi với săn bắt mồi sống, nhện có các tập tính gì?

Củng cố
40
Câu 2. Chọn phương án đung khi nói về thứ tự các thao tác bắt mồi làm thức ăn của nhện
A. Chích nọc độc vào con mồi Trói chặt mồi vào lưới một thời gian Ngoạm chặt mồi Hút dịch lỏng ở con mồi Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể con mồi.
B. Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể con mồi Hút dịch lỏng ở con mồi Ngoạm chặt mồi Trói chặt mồi vào lưới một thời gian
Chích nọc độc vào con mồi.
C. Trói chặt mồi vào lưới một thời gian Chích nọc độc vào con mồi Ngoạm chặt mồi Hút dịch lỏng ở con mồi Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể con mồi.
D. Ngoạm chặt mồi Chích nọc độc vào con mồi Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể con mồi Trói chặt mồi vào lưới một thời gian Hút dịch lỏng ở con mồi.





41
42
Điền tên các động vật thuộc lớp Hình nhện ( Bọ cạp , cái ghẻ, con ve, nhện nhà) phù hợp vào chỗ trống để hoan thiện thông tin sau:
(1) ……bám trên ngọn cỏ, chúng có thể bám kí sinh và hút máu trâu, bò để phát triển và sinh sản. Cũng sống kí sinh nhưng (2)…… kích thước nhỏ hơn. Chúng gây bệnh làm cho người ngứa ngáy khó chịu. Dù có ngoại hình khá giống động vật giáp xác như tôm, cua nhưng (3)…….. có họ hàng thân thiết, gắn bó hơn với bọ ve và nhện. Xuất hiện trong nhà, ở các góc tường là (4)…….., chúng bắt ruồi, muỗi và một số động vật nhỏ khác làm thức ăn .
43
Điền tên các động vật thuộc lớp Hình nhện ( Bọ cạp , cái ghẻ, con ve, nhện nhà) phù hợp vào chỗ trống để hoan thiện thông tin sau:
(1) …Con ve… bám trên ngọn cỏ, chúng có thể bám kí sinh và hút máu trâu, bò để phát triển và sinh sản. Cũng sống kí sinh nhưng (2)...cái ghẻ.. kích thước nhỏ hơn. Chúng gây bệnh làm cho người ngứa ngáy khó chịu. Dù có ngoại hình khá giống động vật giáp xác như tôm, cua nhưng (3)…bọ cạp… có họ hàng thân thiết, gắn bó hơn với bọ ve và nhện. Xuất hiện trong nhà, ở các góc tường là (4)…nhện nhà…, chúng bắt ruồi, muỗi và một số động vật nhỏ khác làm thức ăn .
44
Câu 4. Hãy vẽ một đại diện của lớp Hình nhện
45
Em hãy lên internet sưu tầm một hình ảnh về nhện bắt mồi
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
1/Đối với bài vừa học
-Về nhà học thuộc bài
-Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK trang 85
- CÙNG KHÁM PHÁ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
46
47
1.Nhện góa phụ đen sinh sống nhiều nhất tại phai Nam nước Mĩ nhưng có thể bắt gặp chúng ở khắp nơi phía Tây Bán cầu. Sau khi giao phối, con cái thường có tập tinh ăn thịt con đực. Em hãy tìm hiểu thông tin trên mạng internet, thảo luận với các bạn và cho biết vì sao chúng lại có tập tính như vậy
48
2.Vào một buổi sáng, khi đang ngắm khu vườn nhà minh, Nam không may đụng phải một mạng nhện. Khi sờ vào , Nam thấy rất thú vị, lớp tơ nhện mềm, mỏng, nhẹ và rất dai. Sau khi tìm hiểu thông tin, Nam biết được: các sợi tơ nhện có độ dày chỉ bằng 1/10 độ dày của sợi tóc, song có thể cản một con ong đang bay với tốc độ 32 km/h mà không bị đứt. Nam suy nghi, với đặc tính siêu việt như vậy, tơ nhện sẽ có thể ứng dụng rất nhiều trong đời sống. Em hãy tìm hiểu thông tin trên mạng internet và cho biết đó là những ứng dụng nào
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
1/Đối với bài vừa học
-Về nhà học thuộc bài
-Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK trang 85
- CÙNG KHÁM PHÁ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
- Vẽ bản đồ tư duy về bài học: Nhện và sự đa dạng của lớp hình Nhện
2/ Đối với bài học ở tiết học tiếp theo
Tìm hiểu trước bài: Châu chấu
+Tìm hiểu cấu tạo ngoài, trongcủa châu chấu
+Trả lời lệnh ▼SGK/86,87,88 (Phần II . Cấu tạo trong giảm tải)
49
Xin chân thành cảm ơn!
51