Luyện từ và câu:
CÂU GHÉP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nắm sơ lược khái niệm câu ghép là câu do nhiều vế câu ghép lại;
mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống một câu đơn và thể hiện
một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những vế câu khác (ND ghi
nhớ ) .
- Nhận biết được câu ghép, xác định được các vế câu trong câu ghép
(BT1, mục III); thêm được một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu
ghép (BT3).
- HSHTT thực hiện được yêu cầu của BT2 ( Trả lời câu hỏi, giải
thích lí do).
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực
giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Tích cực học tập, có ý thức và trách nhiệm trong sử
dụng từ và câu.

Khởi động
Mỗi câu trong đoạn văn sau
thuộc loại câu gì?
Bạn Tú hỏi bạn Bình:

(Câu đơn)

- Đi xem phim không?

( Câu rút gọn)
- Tiếc quá!( Câu đặc biệt) Mình có việc bận rồi. (Câu đơn)
- Cậu không đi thì mình cũng chẳng đi nữa vậy.

?

Thứ 3 ngày 10 tháng 1 năm 2023

Gạch dưới chủ ngữ , vị ngữ trong
những câu sau đây:
Cậu không đi thì mình cũng không đi nữa vậy.
CN

VN

CN

VN

Cô giáo kể chuyện Thạch Sanh, chúng em chăm
CN
chú
lắng nghe.

VN

VN

CN

Hai câu trên đều
có chung đặc
điểm gì?

Những câu trên là câu
ghép. Mỗi phần có đủ
chủ ngữ, vị ngữ là một
vế của câu ghép

Giữa hai vế câu ghép có dấu hiệu
nào ngăn cách?
Cậu không đi thì mình cũng không đi nữa vậy.
CN

VN

CN

VN

Cô giáo kể chuyện Thạch Sanh, chúng em chăm
CN

chú lắng nghe.
VN

VN

CN

GHI NHỚ
Hai hay nhiều vế câu có quan hệ về ý ghép lại với
nhau tạo thành câu ghép.
Trong câu ghép, mỗi vế câu thường có đủ C-V,
diễn đạt ý trọn vẹn.
Các vế câu được ngăn cách với nhau bằng dấu
câu hoặc bằng từ chỉ quan hệ.

Ghi Đ vào ô trống trước câu đơn, G vào ô trống
trước câu ghép:

Bài 1:

Đ

G

G

Đ

Ba em đi công tác về.

Lớp trưởng hô nghiêm, cả lớp đứng dậy.

Mặt trời mọc và sương tan dần.

Năm nay, em học lớp 5.

Bài 2:

Nối một dòng ở cột A với một dòng ở cột B để có
những câu ghép phù hợp:

A
Cô giáo vào lớp.

ë đây gió biển thổi về

B

,
và

bà con nông dân tấp nập gặt hái
ngoài đồng.

chúng em đứng dậy chào.

nên

Lúa đã chín rộ

khí hậu rất dễ chịu.

Bài 2:

a/

Viết thêm vào chỗ trống một vế câu để tạo thành câu
ghép

muôn chim cất tiếng hót líu lo.
Mặt trời bừng sáng,…………………………

tổ một trang
Tổ hai tưới cây ở vườn trường còn…………
trí lớp
……………………….
b/

, một hồi trống vang lên
c/ Cô giáo vừa giảng hết bài……………………
báo
hiệu đã đến giờ tan học.
……………………….

TRÒ CHƠI:

1
6

2
7
5

3
4

Em hãy cho biết:
Câu ghép có gì
khác so với câu
đơn?

2
6

7
5

3
4

Hãy đặt một
câu ghép có từ
chỉ quan hệ: và

6

7
5

3
4

Câu sau là câu đơn hay

Giặc
tan, nhân dân mở
hội ăn mừng.

câu ghép? Vì sao?

6

7
5

3
4

Hãy đặt một câu
ghép có dấu phẩy
ngăn cách giữa các
vế câu?

6

7
5

Hãy đặt một
câu ghép có 3
vế câu.

6

7

Củng cố

Câu ghép là gì?

HƯỚNG DẪN BÀI TẬP VỀ NHÀ
1/ Đọc thuộc ghi nhớ , SGK, trang
132.
2/ Làm bài tập 1, 2 (phần ở nhà) ,
trang 133.
3/ Chuẩn bị bài sau: Câu ghép không
có từ chỉ quan hệ.