SẢN PHẨM
MÔN: LỰC VÀ CHUYỂN ĐỘNG

Học viên: LÊ THỊ NGỌC BA
Lớp: KHTN
Khóa: 05

CHỦ ĐỀ 3: TỐC ĐỘ

BÀI 8.
TỐC ĐỘ
CHUYỂN
ĐỘNG

Theo em: Có những cách nào để xác định được HS chạy
nhanh nhất, chậm nhất trong một cuộc thi chạy?

1. TỐC ĐỘ
* Tìm hiểu về ý nghĩa tốc độ:

Bảng 8.1. Thời gian chạy trên cùng quãng đường 60 m
Học sinh

Thời gian chạy
(s)

A
B
C
D

10
9,5
11
11,5

Thứ tự xếp
hạng

Quãng đường chạy
trong 1 s (m)

Để xác định độ nhanh, chậm của mỗi học sinh trong cuộc thi chúng ta
có thể
- So sánh thời gian chạy trên cùng quãng đường 60m của mỗi học sinh.
- So sánh quãng đường chạy được trong cùng khoảng thời gian 1s của
mỗi học sinh.

- So sánh thời gian chạy trên cùng quãng đường 60m của mỗi học sinh
Học sinh
A
B
C
D

Bảng 8.1. Thời gian chạy trên cùng quãng đường 60 m
Thời gian chạy (s) Thứ tự xếp hạng
Quãng đường chạy
trong 1 s (m)
10
2
9,5
1
11
3
11,5

4

- Tính quãng đường chạy được trong 1s của mỗi học sinh bằng cách
nào?
Học sinh
A
B
C
D

Bảng 8.1. Thời gian chạy trên cùng quãng đường 60 m
Thời gian chạy (s) Thứ tự xếp hạng
Quãng đường chạy
trong 1 s (m)
10
60 : 10 = 6
2
9,5
1
6,3
11
3
5,4
2
11,5

Quãng đường chạy
được trong 1s = quãng
đường chạy được (60
m) chia cho thời gian
chạy quãng đường đó

4

5,2
Thứ 2
tự xếp hạng càng

cao, quãng đường chạy
được trong 1s càng xa
và ngược lại

Hoàn thành các câu sau:
a) Trên cùng một quãng đường, nếu thời gian chuyển động

nhỏ
(1)……… hơn thì chuyển động đó nhanh hơn.

b) Trong cùng một khoảng thời gian, nêu quãng đường
lớn
chuyển động (2)………. hơn thì chuyển động đó nhanh hơn.
c) Chuyển động nào có quãng đường đi được trong mỗi giây
lớn
(3)………. hơn thì chuyển động đó nhanh hơn.

1. TỐC ĐỘ

- Tốc độ là đại lượng cho biết mức độ nhanh hay
chậm của chuyển động.

* Tìm hiểu công thức tính tốc độ:
Trình bày cách tính tốc độ của người đi xe đạp Hình 8.1

* Tìm hiểu công thức tính tốc độ:
Công thức:

𝒔
𝒗=
𝒕
là tốc độ
là quãng đường vật đi
là thời gian đi quãng đường
đó

Vận dụng:
Một người đi xe đạp trên quãng đường dài 8 km hết 40 phút. Hãy
tính tốc độ của người đi xe đạp.
Biết:
s = 8 km
t = 40 phút = h

1. TỐC ĐỘ

- Tốc độ chuyển động của một vật được xác định
bằng chiều dài quãng đường vật đi được trong
một thời gian.
- Công thức:
Trong đó:
𝒔
𝒗=
: tốc độ của vật chuyển động
𝒕
: quãng đường vật đi được
là thời gian đi quãng đường đó

Một vận động viên chạy cự li ngắn có thể đạt tốc độ 36 km/h

Vì khi săn mồi báo gấm
có thể đạt tốc độ tối đa
gần 100 km/h

Loài chim ưng núi
khi lao xuống bắt
mồi có thể đạt tốc
độ hơn 300 km/h

Đi bộ, con người chỉ đạt tốc độ vài km/h

Người đi xe đạp, có thể đi với vận tốc khoảng 12km/h

Đà điểu có thể chạy với vận tốc 90km/h

II. ĐƠN VỊ TỐC ĐỘ

* Tìm hiểu về đơn vị tốc độ:
Đơn vị vận tốc phụ thuộc vào đơn vị chiều dài và đơn vị thời gian
Trong hệ đơn vị đo lường chính thức ở nước ta, tốc độ được đo
mét trên giây (m/s) và …………………………….
kilômét trên giờ (km/s)
bằng đơn vị ……………………
km/
h

m/s

m/min

cm/s

mm/s

36 : 3,6

10 x 3,6 Km/h
Ví dụ: 10m/s = ……………..

Hãy đổi tốc độ của các phương tiện giao thông trong bảng 8.2 ra
đơn vị m/s

II. ĐƠN VỊ TỐC ĐỘ
- Trong hệ đơn vị đo lường chính thức ở nước ta, đơn vị tốc độ là
mét trên giây (m/s) và kilômét trên giờ (km/h).
- Ngoài ra, tốc độ còn có thể đo bằng các đơn vị khác như: mét
trên phút (m/min), xentimét trên giây (cm/s), milimét trên giây
(mm/s), …

- Để đo tốc độ của các phương tiện giao thông (ô tô, tàu hỏa, xe máy,
…) người ta thường dùng tốc kế.
- Trên mặt tốc kế thường ghi các đơn vị tốc độ: km/h và MPH (Dặm
trên giờ) 1MPH = 1,609 km/h
- Tốc kế có 2 loại: Loại cơ và loại điện tử

CỦNG CỐ
Bài tập 1. Một đoàn tàu hoả đi từ ga A đến ga B cách
nhau 30 km trong 45 phút. Tính tốc độ của đoàn tàu.

CỦNG CỐ
Bài tập 2. Một ô tô chuyển động trên đoạn đường đầu với tốc độ
54 km/h trong 20 phút, sau đó tiếp tục chuyển động trên đoạn
đường kế tiếp với tốc độ 60 km/h trong 30 phút. Tổng quãng đường
ô tô đi được trong 50 phút tính từ lúc bắt đầu chuyển động là bao
nhiêu?

NHIỆM VỤ VỀ NHÀ
- Học bài.
- Quan sát tốc kế trên xe máy hoặc xe đạp
điện.