Tập làm
văn

Ôn tập về
tả đồ vật
Trang 63

Khởi
Động

Khởi Động

Nêu cấu tạo
của bài văn
tả đồ vật.

Khám
Phá

Thứ Tư ngày 01 tháng 03 năm
2023
Tập làm văn:
Bài: Ôn tập về tả đồ vật

Bài 1: Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dư

a)Tìm các phần mở bài, thân bài,
kết bài.
b)Tìm các hình ảnh so sánh và
nhân hóa trong bài văn.

Cái áo của ba

Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé 11
tuổi. Đó là chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa.
Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành
cái áo xinh xinh, trông rất oách của tôi.Những đường khâu đều đặn như
khâu máy, thoáng nhìn qua khó mà biết được đấy chỉ là một chiếc áo may
tay.Hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh. Cái cổ áo
như hai cái lá non trông thật dễ thương.Mẹ còn may cái cầu vai y hệt như
chiếc áo quân phục thật sự.Cái măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi. Khi cần,
tôi có thể mở khuy và sắn tay áo lên gọn gàng.Mặc áo vào, tôi có cảm
giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, tôi như
được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba…Lúc tôi mặc đến trường, các bạn
và cô giáo đều gọi tôi là“chú bộ đội”.Có bạn hỏi: “Cậu có cái áo thích thật!
Mua ở đâu thế?” “Mẹ tớ may đấy!”-Tôi hãnh diện trả lời.
Ba đã hi sinh trong
một lần đi tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tôi chững chạc như một anh
lính tí hon trong cái áo mẹ chữa lại từ chiếc áo quân phục của ba.
Mấy chục năm đã qua, chiếc áo còn nguyên như ngày nào mặc dù

Giải nghĩa từ

Bạn đồng hành: bạn cùng đi đường.
Vén khéo: khéo léo, đảm đang.
Măng sét: cửa tay áo sơ mi có lớp
lót bằng chất liệu đặc biệt cho
cứng, phẳng
Tơ lụa Tô Châu: Lụa mang tính
chất mềm mại, mát mẽ (ngay cả
ngày hè oi bức), góp phần tôn thêm
cho vẻ đẹp quý phái của nữ tính

a) Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài.

- Mở bài: Tôi có…………màu cỏ úa.
- Thân bài: Chiếc áo sờn……..cũ
của ba.
- Kết bài: Mấy chục năm…….gia
đình tôi.

a) Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài.

- Bài văn mở bài theo cách
nào ?
- Phần thân bài tác giả tả
cái áo theo trình tự nào ?
- Bài văn kết bài theo cách
nào ?

- Mở bài: theo kiểu trực tiếp.
-Thân bài:
+ Tả bao quát: cái áo xinh xinh, trông rất
oách.
+ Tả từng bộ phận: những đường khâu, hàng
khuy, cổ áo, cầu vai, măng sét...
+ Nêu công dụng và tình cảm đối với cái áo:
cảm giác ấm áp, hãnh diện của chú bé khi
mặc áo. Nỗi nuối tiếc vì người cha đã hy sinh
mà chưa nhìn thấy con mặc chiếc áo chứa
đựng nhiều kỉ niệm.
- Kết bài: theo kiểu mở rộng. Nhận xét chiếc
áo là “kỉ vật thiêng liêng của gia đình”.

b) Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hóa.
Hình ảnh so sánh: những đường
khâu đều đặn như khâu máy;
hàng khuy thẳng tắp như hàng
quân trong đội duyệt binh; cái cổ
áo như hai cái lá non; cái cầu vai y
hệt như chiếc áo quân phục thực
sự; mặc áo vào có cảm giác như
vòng tay ba mạnh mẽ và yêu
thương đang ôm lấy tôi, như được
dựa vào lồng ngực ấm áp của ba;
tôi chững chạc như một anh lính tí
hon.

b) Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hóa.

Hình ảnh nhân
hoá: người bạn
đồng hành quý
báu; cái măng sét
ôm khít lấy cổ tay
tôi.

Lưu ý
1.Bài văn miêu tả đồ vật có ba
phần:mở bài, thân bài và kết
bài.
- Có thể mở bài theo kiểu trực
tiếp hay gián tiếp và kết bài
theo kiểu không mở rộng hay
mở rộng.
- Trong phần thân bài, trước
hết tả bao quát toàn bộ sự vật,
rồi đi vào tả những bộ phận có
đặc điểm nổi bật.

Lưu ý
2. Muốn miêu tả một đồ
vật, phải quan sát đồ vật
theo trình tự hợp lí, bằng
nhiều cách khác nhau
( mắt nhìn, tai nghe, tay
sờ...).
Chú ý phát hiện những
đặc điểm riêng biệt phân
biệt đồ vật này với đồ vật
khác.

Lưu ý
3. Có thể vận dụng
các biện pháp nhân
hoá, so sánh,.... để
giúp cho bài văn
sinh động, hấp dẫn
hơn.

Luyện
Tập

Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả
hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật
gần gũi với em.
Ví dụ: Vào sinh nhật năm ngoái, mẹ tặng cho em một chiếc
đồng hồ báo thức màu xanh dương rất đẹp. Em đặt đồng hồ ở trên
bàn học. Nhờ nó, mà em luôn biết chính xác giờ trong ngày để sắp
xếp thời gian của mình hợp lí. Mỗi khi làm bài, em dựa vào đồng hồ
để tính toán thời gian mình đã làm, tiện lợi vô cùng. Đặc biệt chính
là chức năng báo thức của chú. Chỉ cần hẹn trước, thì ngày hôm
sau, đúng giờ đó, nó sẽ kêu reng… reng… reng… đến khi nào em
dậy tắt thì thôi. Nhờ vậy, từ khi có đồng hồ, em có thể tự thức dậy
mà không cần mẹ gọi dậy nữa. Thật tiện lợi làm sao!

Chúc các em
học tốt