Bài học STEM: Cây cầu tre lớp 5 khoa học

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lê thị hòa
Ngày gửi: 10h:17' 18-10-2023
Dung lượng: 129.6 MB
Số lượt tải: 309
Nguồn:
Người gửi: lê thị hòa
Ngày gửi: 10h:17' 18-10-2023
Dung lượng: 129.6 MB
Số lượt tải: 309
Số lượt thích:
0 người
BÀI HỌC STEM LỚP 5
Giáo viên: LÊ THỊ HOÀ
I. KHỞI ĐỘNG
Trò chơi: “Bắt lấy và nói”
Kể tên những đồ dùng làm bằng tre, mây, song
Thứ Hai ngày 16 tháng 10 năm 2023
BÀI HỌC STEM:
CÂY CẦU TRE
II. Hình thành kiến thức mới (Nghiên cứu kiến thức nền)
1. Đặc điểm, công dụng của tre; mây, song
Thân cao, nhiều đốt
Mọc chụm thành bờ
Lá nhỏ cành thưa
Đu đưa trong gió.
(Đó là cây gì?)
Sinh ra ta cũng cùng tên,
Tôi ở dưới đất, anh lên trên trời,
Anh thì thành hạt mưa rơi,
Tôi buộc rổ rá, giúp người làm dây
(Đó là cây gì?)
Cây gì cùng họ cây mây
Thân leo vướng vít lại dài lê thê?
(Đó là cây gì?)
1. Đặc điểm, công dụng của tre; mây, song
Đọc thông tin ở SGK (Trang 46)
và thực hiện yêu cầu sau:
- Nêu đặc điểm và công dụng của tre.
- Nêu đặc điểm và công dụng của mây, song
(Thực hiện vào phiếu bài tập nhóm)
1. Đặc điểm, công dụng của tre; mây, song
Tre
Đặc
điểm
Công
dụng
Mây, song
Đặc điểm: Hình dáng; Màu sắc; Chiều cao/dài; đặc điểm nổi
bật trên thân; Tính chất (dẻo/ dai/ mềm/cứng/đàn hồi/…)
Công dụng: Làm được những gì?
*Đặc điểm, công dụng của tre; mây, song:
Tre
Đặc
điểm
Công
dụng
-Cây mọc đứng, cây cao
khoảng 10-15m.
- Thân rỗng, gồm nhiều đốt
thẳng.
- Cứng, có tính đàn hồi.
Làm nhà, đồ dùng trong gia
đình, nông cụ, …
Mây, song
- Cây leo, thân gỗ, dài,
không phân nhánh, hình
trụ.
- Đan lát, làm đồ mĩ nghệ.
- Làm dây buộc bè, làm bàn
ghế…
Theo em, cây tre, mây, song có đặc điểm chung là gì?
Theo em, cây tre, mây, song có đặc điểm chung là gì?
Mọc thành từng bụi
Đặc điểm
chung:
Có đốt
Lá nhỏ
Được dùng làm nhiều
đồ dùng trong gia đình
Ngoài những ứng dụng như làm nhà, nông cụ, dụng
cụ đánh cá, đồ dùng trong gia đình, em có biết cây
tre còn được dùng vào những việc gì khác?
ỨNG
DỤNG
KHÁC
Chống xói mòn
Làm cọc đóng móng nhà
Làm cung tên, chông để
đánh giặc
Cung tên
Làm cọc đóng móng nhà
* Người ta đã làm thế nào để các đồ
dùng làm bằng tre, mây, song được bền?
2. Cách bảo quản các đồ dùng bằng tre,
mây, song có trong nhà em.
-
Rổ, rá bằng tre thường được để nơi khô, ráo.
- Bộ bàn ghế bằng tre, mây, song trước khi mua được
sơn dầu, để nơi khô ráo, lau chùi thường xuyên.
- Giỏ hoa bằng mây được sơn dầu khi mua, để nơi khô
ráo.
Tránh để nơi ẩm ướt, không
để ngoài trời mưa, trời nắng.
CÁCH BẢO
QUẢN
Lau chùi sạch sẽ, để nơi khô
ráo.
Sơn dầu mặt ngoài.
Hoạt động 3: Luyện tập và vận dụng (Tìm giải pháp, chế tạo
và chia sẻ)
•
Một số ví dụ về mô hình cây cầu tre, mây, song:
B1: TIẾN HÀNH VẼ, THIẾT KẾ CÂY CẦU.
Để làm ra sản phẩm chúng ta cần những vật liệu gì?
STT Thiết bị/ học liệu
1
2
3
Số lượng
Keo dán: Keo nến, keo 502,
4 lọ
…
Dao hoặc kéo
4 cái
Giây thép nhỏ hoặc giây dù,
1 bộ/nhóm
chỉ
Hình ảnh
STT Thiết bị/dụng cụ
Số lượng
1
Thước kẻ
1 cái
2
Kéo thủ công
1 cái
3
Hộp bút (lông) màu
1 hộp
4.
Giấy màu
1 tập
5
Tre, mây, song hoặc
các đồ dung làm
bằng tre, mây song
đã qua sử dụng
như: đũa tre dung 1
lần, tăm tre,…
6
Tuỳ thuộc vào HS
Đồ dung trang trí khác.
Hình ảnh
B2: Thực hành chế tạo sản phẩm, đánh giá:
-> Chế tạo sản phẩm
Lưu ý các tiêu chí:
+Tiêu chí 1: Cây cầu phải chắc chắn, đứng vững, bền.
+Tiêu chí 2: Sử dụng những vật liệu dễ tìm, tiết kiệm.
+Tiêu chí 3: Đẹp mắt
- >HS so sánh sản phẩm với bản vẽ, điều chỉnh cho phù hợp.
- > Đánh giá sản phẩm của nhóm mình, so sánh với tiêu chí.
B2: Chia sẻ, thảo luận, điều
chỉnh:
- > Các nhóm trình bày sản phẩm
- > Đánh giá sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn.
- > Bình chọn sản phẩm đẹp nhất, phù hợp với tiêu chí
nhất.
* Sau khi đã hoàn thiện sản phẩm, em có cảm nhận gì? Em
sẽ cải tiến gì để sản phẩm của mình hoàn hảo hơn?
* Em có mong muốn gì cho tương lai?
* Củng cố, dặn dò:
Giáo viên: LÊ THỊ HOÀ
I. KHỞI ĐỘNG
Trò chơi: “Bắt lấy và nói”
Kể tên những đồ dùng làm bằng tre, mây, song
Thứ Hai ngày 16 tháng 10 năm 2023
BÀI HỌC STEM:
CÂY CẦU TRE
II. Hình thành kiến thức mới (Nghiên cứu kiến thức nền)
1. Đặc điểm, công dụng của tre; mây, song
Thân cao, nhiều đốt
Mọc chụm thành bờ
Lá nhỏ cành thưa
Đu đưa trong gió.
(Đó là cây gì?)
Sinh ra ta cũng cùng tên,
Tôi ở dưới đất, anh lên trên trời,
Anh thì thành hạt mưa rơi,
Tôi buộc rổ rá, giúp người làm dây
(Đó là cây gì?)
Cây gì cùng họ cây mây
Thân leo vướng vít lại dài lê thê?
(Đó là cây gì?)
1. Đặc điểm, công dụng của tre; mây, song
Đọc thông tin ở SGK (Trang 46)
và thực hiện yêu cầu sau:
- Nêu đặc điểm và công dụng của tre.
- Nêu đặc điểm và công dụng của mây, song
(Thực hiện vào phiếu bài tập nhóm)
1. Đặc điểm, công dụng của tre; mây, song
Tre
Đặc
điểm
Công
dụng
Mây, song
Đặc điểm: Hình dáng; Màu sắc; Chiều cao/dài; đặc điểm nổi
bật trên thân; Tính chất (dẻo/ dai/ mềm/cứng/đàn hồi/…)
Công dụng: Làm được những gì?
*Đặc điểm, công dụng của tre; mây, song:
Tre
Đặc
điểm
Công
dụng
-Cây mọc đứng, cây cao
khoảng 10-15m.
- Thân rỗng, gồm nhiều đốt
thẳng.
- Cứng, có tính đàn hồi.
Làm nhà, đồ dùng trong gia
đình, nông cụ, …
Mây, song
- Cây leo, thân gỗ, dài,
không phân nhánh, hình
trụ.
- Đan lát, làm đồ mĩ nghệ.
- Làm dây buộc bè, làm bàn
ghế…
Theo em, cây tre, mây, song có đặc điểm chung là gì?
Theo em, cây tre, mây, song có đặc điểm chung là gì?
Mọc thành từng bụi
Đặc điểm
chung:
Có đốt
Lá nhỏ
Được dùng làm nhiều
đồ dùng trong gia đình
Ngoài những ứng dụng như làm nhà, nông cụ, dụng
cụ đánh cá, đồ dùng trong gia đình, em có biết cây
tre còn được dùng vào những việc gì khác?
ỨNG
DỤNG
KHÁC
Chống xói mòn
Làm cọc đóng móng nhà
Làm cung tên, chông để
đánh giặc
Cung tên
Làm cọc đóng móng nhà
* Người ta đã làm thế nào để các đồ
dùng làm bằng tre, mây, song được bền?
2. Cách bảo quản các đồ dùng bằng tre,
mây, song có trong nhà em.
-
Rổ, rá bằng tre thường được để nơi khô, ráo.
- Bộ bàn ghế bằng tre, mây, song trước khi mua được
sơn dầu, để nơi khô ráo, lau chùi thường xuyên.
- Giỏ hoa bằng mây được sơn dầu khi mua, để nơi khô
ráo.
Tránh để nơi ẩm ướt, không
để ngoài trời mưa, trời nắng.
CÁCH BẢO
QUẢN
Lau chùi sạch sẽ, để nơi khô
ráo.
Sơn dầu mặt ngoài.
Hoạt động 3: Luyện tập và vận dụng (Tìm giải pháp, chế tạo
và chia sẻ)
•
Một số ví dụ về mô hình cây cầu tre, mây, song:
B1: TIẾN HÀNH VẼ, THIẾT KẾ CÂY CẦU.
Để làm ra sản phẩm chúng ta cần những vật liệu gì?
STT Thiết bị/ học liệu
1
2
3
Số lượng
Keo dán: Keo nến, keo 502,
4 lọ
…
Dao hoặc kéo
4 cái
Giây thép nhỏ hoặc giây dù,
1 bộ/nhóm
chỉ
Hình ảnh
STT Thiết bị/dụng cụ
Số lượng
1
Thước kẻ
1 cái
2
Kéo thủ công
1 cái
3
Hộp bút (lông) màu
1 hộp
4.
Giấy màu
1 tập
5
Tre, mây, song hoặc
các đồ dung làm
bằng tre, mây song
đã qua sử dụng
như: đũa tre dung 1
lần, tăm tre,…
6
Tuỳ thuộc vào HS
Đồ dung trang trí khác.
Hình ảnh
B2: Thực hành chế tạo sản phẩm, đánh giá:
-> Chế tạo sản phẩm
Lưu ý các tiêu chí:
+Tiêu chí 1: Cây cầu phải chắc chắn, đứng vững, bền.
+Tiêu chí 2: Sử dụng những vật liệu dễ tìm, tiết kiệm.
+Tiêu chí 3: Đẹp mắt
- >HS so sánh sản phẩm với bản vẽ, điều chỉnh cho phù hợp.
- > Đánh giá sản phẩm của nhóm mình, so sánh với tiêu chí.
B2: Chia sẻ, thảo luận, điều
chỉnh:
- > Các nhóm trình bày sản phẩm
- > Đánh giá sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn.
- > Bình chọn sản phẩm đẹp nhất, phù hợp với tiêu chí
nhất.
* Sau khi đã hoàn thiện sản phẩm, em có cảm nhận gì? Em
sẽ cải tiến gì để sản phẩm của mình hoàn hảo hơn?
* Em có mong muốn gì cho tương lai?
* Củng cố, dặn dò:
 







Các ý kiến mới nhất