Tiếng Việt 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lê quốc lợi
Ngày gửi: 09h:49' 16-11-2023
Dung lượng: 2.8 MB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: lê quốc lợi
Ngày gửi: 09h:49' 16-11-2023
Dung lượng: 2.8 MB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG
CÁC EM ĐẾN VỚI
TIẾT HỌC
Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2022
TIẾNG VIỆT:
Bài 8: Em yêu thầy cô
1. Giải ô chữ
T H Ầ
1)
2) K H U Y
3) V
4) M Ế
N
7) C
Ô
6)
N
9) C
Y
Ê
N
U
I
T
H
Ư
Ơ
5)
G
H
Ư
I
Ơ
Ề
N
N
G
G
Ơ
N
8)
N
H
Ớ
Ô
G
I
Á
O
N
G
2. Đặt 1 câu với từ mới xuất hiện ở cột dọc:
Thầy cô luôn yêu thương em.
Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2022
TIẾNG VIỆT:
Bài 8: Em yêu thầy cô
Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2022
TIẾNG VIỆT:
Bài 8: Em yêu thầy cô
Bài đọc 1: Bức tranh bàn tay (tiết 1)
Bức tranh bàn tay
ĐỌC
1. Giờ học vẽ, cô giáo yêu cầu mỗi học sinh vẽ một vật em thích
hoặc một người em yêu quý.
Nhận tranh của học sinh, cô giáo rất vui. Có em vẽ mẹ dắt con đi
chơi. Có em vẽ bố với một trái tim. Có em vẽ cô giáo với một bó
hoa,…
2. Đến bức tranh của Hải, cô giáo rất ngạc nhiên thấy bức tranh
chỉ có hình một bàn tay được vẽ rất đơn giản, vụng về.
- Vì sao em vẽ bàn tay? Bàn tay đó của ai? – Cô giáo đến bên Hải
và hỏi nhỏ nhẹ cậu bé.
- Đó là bàn tay của cô đấy ạ. – Cậu bé thì thầm.
Cô giáo nhớ lại: Trong giờ giải lao, đôi lúc, cô nắm tay Hải. Cô
cũng làm thế với những học trò khác, nhưng với Hải, một cậu bé
trầm lặng ít nói, điều này rất có ý nghĩa.
Cô giáo cảm thấy mình vừa nhận được một món quà rất quý.
Theo sách Hạt giống tâm hồn
Chú thích:
Trầm lặng: lặng lẽ, ít hoạt động, ít cười đùa
Bức tranh bàn tay
ĐỌC
1. Giờ học vẽ, cô giáo yêu cầu mỗi học sinh vẽ một vật em thích
hoặc một người em yêu quý.
Nhận tranh của học sinh, cô giáo rất vui. Có em vẽ mẹ dắt con đi
chơi. Có em vẽ bố với một trái tim. Có em vẽ cô giáo với một bó
hoa,…
2. Đến bức tranh của Hải, cô giáo rất ngạc nhiên thấy bức tranh
chỉ có hình một bàn tay được vẽ rất đơn giản, vụng về.
- Vì sao em vẽ bàn tay? Bàn tay đó của ai? – Cô giáo đến bên Hải
và hỏi nhỏ nhẹ cậu bé.
- Đó là bàn tay của cô đấy ạ. – Cậu bé thì thầm.
Cô giáo nhớ lại: Trong giờ giải lao, đôi lúc, cô nắm tay Hải. Cô
cũng làm thế với những học trò khác, nhưng với Hải, một cậu bé
trầm lặng ít nói, điều này rất có ý nghĩa.
Cô giáo cảm thấy mình vừa nhận được một món quà rất quý.
Theo sách Hạt giống tâm hồn
Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2022
TIẾNG VIỆT:
Bài 8: Em yêu thầy cô
Bài đọc 1: Bức tranh bàn tay (tiết 1)
Luyện đọc câu dài
Giờ học vẽ,Luyện
cô giáođọc
yêutừcầu
khómỗi học sinh vẽ
một vật em thích hoặc một người em yêu quý.
Đến bức tranh
của
Hải, cô giáo rất ngạc nhiên
bức
trtranh
thấy bức tranh chỉ
cóvvề
hình một bàn tay được vẽ
vvụng
rất đơn giản, vụng về.
Cô giáo cảm thấy mình vừa nhận được một
món quà rất quý.
Luyện đọc
đoạn
Bức tranh bàn tay
Bài đọc được chia
làm mấy đoạn?
1. Giờ học vẽ, cô giáo yêu cầu mỗi học sinh vẽ một vật em
thích hoặc một người em yêu quý.
Nhận tranh của học sinh, cô giáo rất vui. Có em vẽ mẹ dắt con
1
đi chơi. Có em vẽ bố với một trái tim. Có em vẽ cô giáo với một
bó hoa,…
2. Đến bức tranh của Hải, cô giáo rất ngạc nhiên thấy bức
tranh chỉ có hình một bàn tay được vẽ rất đơn giản, vụng về.
- Vì sao em vẽ bàn tay? Bàn tay đó của ai? – Cô giáo đến bên
2 Hải và hỏi nhỏ nhẹ cậu bé.
- Đó là bàn tay của cô đấy ạ. – Cậu bé thì thầm.
Cô giáo nhớ lại: Trong giờ giải lao, đôi lúc, cô nắm tay Hải. Cô
cũng làm thế với những học trò khác, nhưng với Hải, một cậu bé
trầm lặng ít nói, điều này rất có ý nghĩa.
Cô giáo cảm thấy mình vừa nhận được một món quà rất quý.
Theo sách Hạt giống tâm hồn
Bức tranh bàn tay
Đọc toàn
bài
1. Giờ học vẽ, cô giáo yêu cầu mỗi học sinh vẽ một vật em thích
hoặc một người em yêu quý.
Nhận tranh của học sinh, cô giáo rất vui. Có em vẽ mẹ dắt con đi
chơi. Có em vẽ bố với một trái tim. Có em vẽ cô giáo với một bó
hoa,…
2. Đến bức tranh của Hải, cô giáo rất ngạc nhiên thấy bức tranh
chỉ có hình một bàn tay được vẽ rất đơn giản, vụng về.
- Vì sao em vẽ bàn tay? Bàn tay đó của ai? – Cô giáo đến bên Hải
và hỏi nhỏ nhẹ cậu bé.
- Đó là bàn tay của cô đấy ạ. – Cậu bé thì thầm.
Cô giáo nhớ lại: Trong giờ giải lao, đôi lúc, cô nắm tay Hải. Cô
cũng làm thế với những học trò khác, nhưng với Hải, một cậu bé
trầm lặng ít nói, điều này rất có ý nghĩa.
Cô giáo cảm thấy mình vừa nhận được một món quà rất quý.
Theo sách Hạt giống tâm hồn
Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2022
TIẾNG VIỆT:
Bài 8: Em yêu thầy cô
Bài đọc 1: Bức tranh bàn tay (tiết 2)
ĐỌC
HIỂU
ĐỌC HIỂU
Đánh dấu V vào
trước ý đúng
1. Cô giáo yêu cầu học sinh vẽ gì?
x Vẽ một vật hoặc một người em yêu quý.
Vẽ mẹ đang dắt con đi chơi.
Vẽ cô giáo với một bó hoa tươi.
ĐỌC HIỂU
2. Vì sao bức tranh của Hải làm cô giáo ngạc
nhiên?
Vì Hải vẽ mẹ dắt em đi chơi.
Vì Hải vẽ bố với một trái tim.
x Vì bức tranh chỉ có hình một bàn tay.
ĐỌC HIỂU
3. Hải giải thích thế nào?
Đó là bàn tay của Hải.
x Đó là bàn tay của cô giáo.
Đó là bàn tay của mẹ.
ĐỌC HIỂU
4. Món quà quý mà cô giáo nhận được từ bức
tranh là gì?
x Đó là tình cảm của học sinh với cô.
Đó là lòng biết ơn của học sinh với cô.
Đó là thành quả giáo dục của cô.
Luyện
tập
Hải là ai?
Hải làm gì ?
Đó là gì ?
CỦNG CỐ - DẶN
DÒ
CÁC EM ĐẾN VỚI
TIẾT HỌC
Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2022
TIẾNG VIỆT:
Bài 8: Em yêu thầy cô
1. Giải ô chữ
T H Ầ
1)
2) K H U Y
3) V
4) M Ế
N
7) C
Ô
6)
N
9) C
Y
Ê
N
U
I
T
H
Ư
Ơ
5)
G
H
Ư
I
Ơ
Ề
N
N
G
G
Ơ
N
8)
N
H
Ớ
Ô
G
I
Á
O
N
G
2. Đặt 1 câu với từ mới xuất hiện ở cột dọc:
Thầy cô luôn yêu thương em.
Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2022
TIẾNG VIỆT:
Bài 8: Em yêu thầy cô
Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2022
TIẾNG VIỆT:
Bài 8: Em yêu thầy cô
Bài đọc 1: Bức tranh bàn tay (tiết 1)
Bức tranh bàn tay
ĐỌC
1. Giờ học vẽ, cô giáo yêu cầu mỗi học sinh vẽ một vật em thích
hoặc một người em yêu quý.
Nhận tranh của học sinh, cô giáo rất vui. Có em vẽ mẹ dắt con đi
chơi. Có em vẽ bố với một trái tim. Có em vẽ cô giáo với một bó
hoa,…
2. Đến bức tranh của Hải, cô giáo rất ngạc nhiên thấy bức tranh
chỉ có hình một bàn tay được vẽ rất đơn giản, vụng về.
- Vì sao em vẽ bàn tay? Bàn tay đó của ai? – Cô giáo đến bên Hải
và hỏi nhỏ nhẹ cậu bé.
- Đó là bàn tay của cô đấy ạ. – Cậu bé thì thầm.
Cô giáo nhớ lại: Trong giờ giải lao, đôi lúc, cô nắm tay Hải. Cô
cũng làm thế với những học trò khác, nhưng với Hải, một cậu bé
trầm lặng ít nói, điều này rất có ý nghĩa.
Cô giáo cảm thấy mình vừa nhận được một món quà rất quý.
Theo sách Hạt giống tâm hồn
Chú thích:
Trầm lặng: lặng lẽ, ít hoạt động, ít cười đùa
Bức tranh bàn tay
ĐỌC
1. Giờ học vẽ, cô giáo yêu cầu mỗi học sinh vẽ một vật em thích
hoặc một người em yêu quý.
Nhận tranh của học sinh, cô giáo rất vui. Có em vẽ mẹ dắt con đi
chơi. Có em vẽ bố với một trái tim. Có em vẽ cô giáo với một bó
hoa,…
2. Đến bức tranh của Hải, cô giáo rất ngạc nhiên thấy bức tranh
chỉ có hình một bàn tay được vẽ rất đơn giản, vụng về.
- Vì sao em vẽ bàn tay? Bàn tay đó của ai? – Cô giáo đến bên Hải
và hỏi nhỏ nhẹ cậu bé.
- Đó là bàn tay của cô đấy ạ. – Cậu bé thì thầm.
Cô giáo nhớ lại: Trong giờ giải lao, đôi lúc, cô nắm tay Hải. Cô
cũng làm thế với những học trò khác, nhưng với Hải, một cậu bé
trầm lặng ít nói, điều này rất có ý nghĩa.
Cô giáo cảm thấy mình vừa nhận được một món quà rất quý.
Theo sách Hạt giống tâm hồn
Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2022
TIẾNG VIỆT:
Bài 8: Em yêu thầy cô
Bài đọc 1: Bức tranh bàn tay (tiết 1)
Luyện đọc câu dài
Giờ học vẽ,Luyện
cô giáođọc
yêutừcầu
khómỗi học sinh vẽ
một vật em thích hoặc một người em yêu quý.
Đến bức tranh
của
Hải, cô giáo rất ngạc nhiên
bức
trtranh
thấy bức tranh chỉ
cóvvề
hình một bàn tay được vẽ
vvụng
rất đơn giản, vụng về.
Cô giáo cảm thấy mình vừa nhận được một
món quà rất quý.
Luyện đọc
đoạn
Bức tranh bàn tay
Bài đọc được chia
làm mấy đoạn?
1. Giờ học vẽ, cô giáo yêu cầu mỗi học sinh vẽ một vật em
thích hoặc một người em yêu quý.
Nhận tranh của học sinh, cô giáo rất vui. Có em vẽ mẹ dắt con
1
đi chơi. Có em vẽ bố với một trái tim. Có em vẽ cô giáo với một
bó hoa,…
2. Đến bức tranh của Hải, cô giáo rất ngạc nhiên thấy bức
tranh chỉ có hình một bàn tay được vẽ rất đơn giản, vụng về.
- Vì sao em vẽ bàn tay? Bàn tay đó của ai? – Cô giáo đến bên
2 Hải và hỏi nhỏ nhẹ cậu bé.
- Đó là bàn tay của cô đấy ạ. – Cậu bé thì thầm.
Cô giáo nhớ lại: Trong giờ giải lao, đôi lúc, cô nắm tay Hải. Cô
cũng làm thế với những học trò khác, nhưng với Hải, một cậu bé
trầm lặng ít nói, điều này rất có ý nghĩa.
Cô giáo cảm thấy mình vừa nhận được một món quà rất quý.
Theo sách Hạt giống tâm hồn
Bức tranh bàn tay
Đọc toàn
bài
1. Giờ học vẽ, cô giáo yêu cầu mỗi học sinh vẽ một vật em thích
hoặc một người em yêu quý.
Nhận tranh của học sinh, cô giáo rất vui. Có em vẽ mẹ dắt con đi
chơi. Có em vẽ bố với một trái tim. Có em vẽ cô giáo với một bó
hoa,…
2. Đến bức tranh của Hải, cô giáo rất ngạc nhiên thấy bức tranh
chỉ có hình một bàn tay được vẽ rất đơn giản, vụng về.
- Vì sao em vẽ bàn tay? Bàn tay đó của ai? – Cô giáo đến bên Hải
và hỏi nhỏ nhẹ cậu bé.
- Đó là bàn tay của cô đấy ạ. – Cậu bé thì thầm.
Cô giáo nhớ lại: Trong giờ giải lao, đôi lúc, cô nắm tay Hải. Cô
cũng làm thế với những học trò khác, nhưng với Hải, một cậu bé
trầm lặng ít nói, điều này rất có ý nghĩa.
Cô giáo cảm thấy mình vừa nhận được một món quà rất quý.
Theo sách Hạt giống tâm hồn
Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2022
TIẾNG VIỆT:
Bài 8: Em yêu thầy cô
Bài đọc 1: Bức tranh bàn tay (tiết 2)
ĐỌC
HIỂU
ĐỌC HIỂU
Đánh dấu V vào
trước ý đúng
1. Cô giáo yêu cầu học sinh vẽ gì?
x Vẽ một vật hoặc một người em yêu quý.
Vẽ mẹ đang dắt con đi chơi.
Vẽ cô giáo với một bó hoa tươi.
ĐỌC HIỂU
2. Vì sao bức tranh của Hải làm cô giáo ngạc
nhiên?
Vì Hải vẽ mẹ dắt em đi chơi.
Vì Hải vẽ bố với một trái tim.
x Vì bức tranh chỉ có hình một bàn tay.
ĐỌC HIỂU
3. Hải giải thích thế nào?
Đó là bàn tay của Hải.
x Đó là bàn tay của cô giáo.
Đó là bàn tay của mẹ.
ĐỌC HIỂU
4. Món quà quý mà cô giáo nhận được từ bức
tranh là gì?
x Đó là tình cảm của học sinh với cô.
Đó là lòng biết ơn của học sinh với cô.
Đó là thành quả giáo dục của cô.
Luyện
tập
Hải là ai?
Hải làm gì ?
Đó là gì ?
CỦNG CỐ - DẶN
DÒ
 







Các ý kiến mới nhất