LỚP 5
Giáo viên: Phạm Thị Quỳnh

KHỞI ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG
1. Ở các lớp dưới, các em đã được
học những dạng số nào?

KHỞI ĐỘNG
2. Tìm phân số chỉ số phần bạn nam và
bạn nữ ở lớp em.

KHỞI ĐỘNG
3. Nêu phân số chỉ số phần
đã tô màu ở hình bên.
Đáp án:

Mỗi bạn có : 1 cái bánh và

Đọc các hỗn số
sau: 1
3

5

.

hai và bảy phần mười.

7
12
10

1

Viết và đọc hỗn số thích hợp (theo mẫu)
Mẫu:

Đọc: Hai và một phần
hai.

Đọc: Ba và ba phần tư.

Đọc: Bốn và năm phần
tám.

Đọc: Một và một phần
hai.

Chinh phục

Thử thách

3 1 3 5 5
Đ ọ 𝑐 𝑐 á 𝑐 h ỗ 𝑛 𝑠 ố 𝑠𝑎𝑢: 3 ; 5 ; 2 ;3 ; 4
4 4 5 8 6

5
3
8

5
3
8

Viết hỗn số: bốn và sáu phần bảy;
chín và một phần năm.

5
3
8

5
3
8

Viết một hỗn số rồi đố bạn chỉ ra phần
nguyên, phần phân số của hỗn số đó.

1
5
4

Chúc mừng

1
5
4

3

3
3
2 2 
4
4

3

Chuyển các hỗn số sau thành phân số (theo
mẫu):

3

Chuyển các hỗn số sau thành phân số (theo
mẫu):

1 2× 4 +1 9
𝑎)2 =
=
4
4
4

3
4 × 10+3 43
𝑐) 4
=
=
10
10
10

29
7 ×10 0+29 729
2
5 × 3 +2 d 17
=
𝑏) 5
=
= ¿ 7 10 0 =
100
10 0
3
3
3

• Quãng đường từ nhà Linh
đến thư viện dài hai và một
phần tư ki-lô-mét.
• Quãng đường từ nhà Huy
đến trường học dài một và
một phần tư ki-lô-mét.
• Quãng đường từ trường học
đến thư viện dài một và một
phần tư ki-lô-mét.

KẾT LUẬN
Hỗn số gồm có hai phần: phần nguyên và phần phân số.
Phần phân số của hỗn số bao giờ cũng bé hơn một.
Khi đọc (hoặc viết) hỗn số ta đọc (hoặc viết) phần nguyên
trước rồi đọc (hoặc viết) phần phân số sau.