TRÂN TRỌNG CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH

LỚP 61
GIÁO VIÊN: NGÔ HÀ PHƯƠNG.
CON HỔ CÓ NGHĨA
GI?I THI?U T�C GI? T�C PH?M
_____Truy?n trung d?i Vi?t Nam_____
- T�c gi?: V� Trinh (1759 - 1828)
- T�c ph?m: Con h? cĩ nghia l� truy?n trung d?i Vi?t nam (Ch� thích sao/ sgk.143).
CON HỔ CÓ NGHĨA
GIỚI THIỆU TÁC GIẢ - TÁC PHẨM:
_____Truyện trung đại Việt Nam_____
Chú thích ? sgk.143
II. ĐỌC - TÓM TẮT TRUYỆN:
III. TÌM HIỂU TRUYỆN:
1. Chuyện con hổ thứ nhất:
1. Chuyện con hổ thứ nhất:
- Lo lắng cho hổ cái lúc sinh con
- Cõng bà đỡ đến đỡ đẻ cho hổ cái.
- Vui mừng khi có con
- Tặng bạc đền ơn, lưu luyến chia tay.
CON HỔ CÓ NGHĨA
_____Truyện trung đại Việt Nam_____
III. TÌM HIỂU TRUYỆN:
Hổ cõng bà đỡ Trần đến đỡ đẻ cho hổ cái.
Tặng bà cục bạc, vẫy đuôi tiễn biệt.
-> Đền ơn 1 lần, chia tay trong lưu luyến.
2. Chuyện con hổ thứ hai:
1. Chuyện con hổ thứ nhất:
Tình huống

CON HỔ THỨ NHẤT
Lo lắng cho hổ cái lúc sinh con -> Cõng bà đỡ đến giúp hổ cái.

CON HỔ THỨ HAI
Bị hóc xương bò, mồm mép nhớt dãi, máu me.. . .
Gặp khó khăn hoạn nạn cần giúp đỡ.
Tình huống

BÀ ĐỠ TRẦN
- Sợ chết khiếp -> Bị động.
- Hòa thuốc cho hổ uống, xoa bóp bụng hổ, giúp hổ mẹ tròn con vuông.


BÁC TIỀU
- Đừng cắn ta, ta móc xương cho -> Chủ động.
- Thò tay vào miệng hổ móc khúc xương bò -> Cứu cả mạng sống và danh dự cho hổ.

Hành động xuất phát từ tình yêu thương của con người, sẵn lòng giúp đỡ lúc khó khăn hoạn nạn.
CON HỔ CÓ NGHĨA
_____Truyện trung đại Việt Nam_____
III. TÌM HIỂU TRUYỆN:
Hổ cõng bà đỡ Trần đến đỡ đẻ cho hổ cái.
Tặng bà cục bạc, vẫy đuôi tiễn biệt.
-> Đền ơn 1 lần, chia tay trong lưu luyến.
2. Chuyện con hổ thứ hai:
Bác tiều móc khúc xương cứu hổ, hổ đem nai đền ơn.
Bác tiều qua đời, hổ tỏ lòng thương xót.
Mỗi dịp giỗ, hổ đem lợn, dê đến cúng tế.
1. Chuyện con hổ thứ nhất:
-> Đền ơn mãi, cả khi ân nhân đã chết.
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Tại sao tác giả không kể chuyện "Con người có nghĩa" mà lại xây dựng chuyện "Con hổ có nghĩa"?
Mượn chuyện Con hổ có nghĩa để giáo huấn con người một cách tế nhị mà sâu sắc "Con vật còn có nghĩa huống chi con người", có sức thuyết phục hơn cách nói "Con người sống phải có nghĩa."
Ghi nhớ: Sgk.144
Truyện Con hổ có nghĩa thuộc loại truyện hư cấu, trong đó có dùng một biện pháp nghệ thuật quen thuộc là mượn chuyện loài vật để nói chuyện con người nhằm đề cao ân nghĩa
trong đạo làm người.
Â
N
Ó
N
H
R
T
R
U
Ệ
Y
N
T
U
Ọ
S
D
Ừ
A
T
H
Á
N
H
G
Ó
N
G
Â
N
H
N
V
Ậ
T
N
Ầ
H
T
Â
C
B
Ú
T
N
G
Ụ
N
G
H
A
N
I
T
O
I
Ể
N
A
I,
Y,
A
T
N,
Â
H
C
M
Ắ
T,
M
I
Ệ
N
G
Ô
N
Y
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
T
1
2
3
5
4
6
1
2
3
4
5
6
8
9
10
7
3
4
2
1
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
9
10
7
6
5
4
3
2
1
14
12
13
11
15
16
17
18
8
G
Đ
Ạ
I
B
E
R
1
4
6
7
8
5
3
2
2
1
3
4
5
6
7
8
2
1
3
4
5
3
4
2
1
5
6
7
10
9
8
7
2
1
4
5
6
3
CON HỔ CÓ NGHĨA
_____Truyện trung đại Việt Nam_____
Hổ cõng bà đỡ Trần đến đỡ đẻ cho hổ cái.
Tặng bà cục bạc, vẫy đuôi tiễn biệt.
-> Đền ơn 1 lần, chia tay trong lưu luyến.
2. Chuyện con hổ thứ hai:
Bác tiều móc khúc xương cứu hổ, hổ đem nai đền ơn.
Bác tiều qua đời, hổ tỏ lòng thương xót.
Mỗi dịp giỗ, hổ đem lợn, dê đến cúng tế.
-> Đền ơn mãi, cả khi ân nhân đã chết.
1. Chuyện con hổ thứ nhất:
GHI NHỚ: SGK.114
Học bài:
Đọc - Kể truyện Con hổ có nghĩa.
Thuộc Ghi nhớ / Sgk. 144
Tìm đọc thêm những truyện kể về con vật có nghĩa.
2. Chuẩn bị : Bài viết số 3
Thứ 7 ngày 4/12/04
Thời gian: 2 tiết
HƯỚNG

DẪN

HỌC

BÀI

Ở

NHÀ
CHÂN THÀNH CẢM ƠN
THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH
ĐÃ GIÚP TIẾT HỌC THÀNH CÔNG TỐT ĐẸP.