Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương II. §5. Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác: góc-cạnh-góc (g.c.g)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hồng Thái
Ngày gửi: 18h:25' 03-02-2012
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích: 0 người
Chào mừng quý thầy cô và các em về dự giờ thăm lớp
Hình học lớp 7B
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết BC = 4cm, B = 600 ,
C = 400
Khi nói một cạnh và hai góc kề , Ta hiểu hai góc này là hai góc ở vị trí kề cạnh đó .
A
600
400
B
C
Lưu ý : Ta gọi góc B và góc C là hai góc kề cạnh BC
Cạnh AC kề với những góc nào ?
Cạnh AB kề với những góc nào ?
Cạnh AC kề với góc A và góc C
Cạnh AB kề với góc A và góc B
? 1 : Vẽ thêm tam giác A’B’C’ có : B’C’ = 4cm
B’ = 600 , C’ = 400
Hãy đo để kiểm nghiệm rằng AB = A’B’ . Vì sao ta kết luận được ABC = A’B’C’ ?
Qua thực tế ta thấy nếu một cạnh và hai góc kề của tam giác này bằng một cạnh và hai góc kề của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau. Vậy theo trường hợp nào ?
Ta thừa nhận tính chất cơ bản sau :
Nếu một cạnh và hai góc kề của tam giác này bằng một cạnh và hai góc kề của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau .
Tính chất :
Học sinh thảo luận nhóm trong 5 phút .
? 2: Trên mỗi hình 94, 95 , 96 có các tam giác nào bằng nhau ? Vì sao ?
Hình 94
Hình 95
Hình 96
O
G
H
F
E
ABD = CDB (g-c-g) vì :
ABD = CDB
BD cạnh chung
ADB = CBD
Hình 94
Hình 95
EFO = GHO (g-c-g) vì :
EFO = GHO ( So le trong )
EF = HG (gt)
FEO = HGO ( So le trong )
Do EF // HG suy ra
O
G
H
F
E
Hình 96
ABC = EDF (g-c-g)
A = E ( GT )
A C = E F ( GT )
C = F ( GT )
Phát biểu trường hợp bằng nhau góc - cạnh – góc ?
Nếu một cạnh và hai góc kề của tam giác này bằng một cạnh và hai góc kề của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau .
Bài tập 34 SGK :
Trên hình 98 có các tam giác nào bằng nhau. Vì sao?
Hình 98
A
D
B
C
n
n
m
m
Khi độ dài ba cạnh của một tam giác đã xác định thì hình dạng và kích thước của tam giác đó cũng hoàn toàn xác định. Tính chất đó của hình tam giác được ứng dụng nhiều trong thực tế. Chính vì thế trong các công trình xây dựng , các thanh sắt thường được ghép, tạo với nhau thành các tam giác, chẳng hạn như các hình sau đây.

Hướng dẫn học ở nhà:
-Học thuộc trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác
- Đọc và nghiên của trước phần 3: Hệ quả
-Làm các bài tập : 36, 37, 38, 39 (SGK)
-Tiết sau học tiếp phần còn lại
468x90
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓