TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH LONG

_Kính chào các thầy cô và các em học sinh lớp 5A !_

GV: _Trần Thị Bích Liên_
Bài học Stem

BÌNH LỌC NƯỚC MI NI
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu một số cách làm sạch nước

Bước 1: Một số hình ảnh nguồn nước bị ô nhiễm .
MỘT SỐ CÁCH LÀM SẠCH NƯỚC
MỘT SỐ CÁCH LÀM SẠCH NƯỚC
MỘT SỐ CÁCH LÀM SẠCH NƯỚC
*Lọc nước. *Khử trùng. *Đun sôi.
Thông thường có các cách lọc nước sau :
Bước 2: Hãy nêu một số cách làm sạch nước mà em biết
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu một số cách làm sạch nước

Nếu sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm thì sẽ có tác hại gì? :

Vậy muốn có nước sạch để sử dụng ta phải làm gì?
Bước 3:Tiến hành thí nghiệm.

Bình lọc nước mi ni.

HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu một số cách làm sạch nước
Hãy cho biết nước đã thay đổi như thế nào sau khi lọc.

1. Nước trước khi lọc : có màu đục, có nhiều tạp chất như đất, cát, rong rêu, bụi bẩn.

2. Nước sau khi lọc : Trong, không nhìn thấy có tạp chất.

Bước 4. Kết luận :

HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu một số cách làm sạch nước

Đối chiếu kết quả thí nghiệm với dự đoán ban đầu
Hoạt động 6 : Thảo luận.

Nước đã làm sạch theo các cách trên đã uống ngay được chưa ? Tại sao ?

Sau khi lọc, nước chưa uống được, vì :

* Chưa làm chết hết vi khuẩn gây bệnh trong nước.

* Chưa loại hết các chất không tan độc hại trong nước.
Nước sản xuất từ nhà máy đảm bảo được 3 tiêu chuẩn :_ khử sắt, loại bỏ các chất không tan trong nước và sát trùng._Trong khi đó, nước thu được bằng cách lọc thì chỉ loại bỏ được _một số chất không tan trong nước_. Tuy nhiên, dù là nước sản xuất từ nhà máy hay nước thu được bằng cách lọc thông thường thì đều phải đun sôi nước trước khi uống để diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc còn tồn tại trong nước.

_BẠN CẦN BIẾT_

Bài học Stem

BÌNH LỌC NƯỚC MI NI

Cảm ơn thầy cô và các em đã chú ý lắng nghe