Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 12. Sự biến đổi chất

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lê thị minh giang
Ngày gửi: 13h:11' 22-12-2021
Dung lượng: 46.2 MB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích: 0 người
ỨNG DỤNG THỰC TẾ
CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG
1/ Cọc ngắm:
Dùng để ngắm ba điểm thẳng hàng.
Thước ngắm
GIỚI THIỆU DỤNG CỤ THỰC HÀNH VỀ ĐO ĐẠC
2/ Giác kế ngang:
Dùng đo góc trên mặt đất
Vạch số 0o
A
B
C
3/Giác kế đứng:
Đo góc theo phương thẳng đứng
a/ Tiến hành đo đạc:
A/
C
A
B
C/
?
4
3
12
1/ Đặt thước ngắm AC sao cho thước vuông góc với mặt đất, hướng ngắm đi qua đỉnh C/ của cây.
2/ Xác định giao điểm B của CC/ với AA/ (dùng dây).
3/ Đo khoảng cách A/B, AB và AC.
AC =1,5 m , AB =1,2 m A/B = 6 m
a/ Tiến hành đo đạc:
b/ Cách tính chiều cao:
Ap dụng bằng số:
Thay số vào ta tính được chiều cao của cây.
C
A/
B/
C/
α
β
α
β
a
a/
B
a/ Tiến hành đo đạc:
c/
A
?
a/ BC=75m , B/C/= 15cm, A/B/ =20cm
Áp dụng:
b/ BC=75m , B/C/=7,5cm, A/B/ =10 cm
b/ Tính khoảng cách AB:
Bài 55: SGK/87
Ứng dụng:
d1 =
d2 =
?
?
4(mm)
8,5(mm)
d2
E
F
d1
Muốn đo bề dày của vật ta kẹp vật vào giữa bản kim loại và thước (đáy của vật áp vào bề mặt của thước AC) . Khi đó, trên thước AC ta đọc được “bề dày” d của vật (trên hình vẽ ta có d = 5,5 mm) .
Hãy chỉ rõ định lý nào của hình học là cơ sở để ghi các vạch trên thước AC ( d ≤ 10 mm)
Dụng cụ ba đinh ghim
(ABC vuông cân tại A)
C
B
A
A
B
D
C
CHIỀU CAO CỦA CỌC
E
Sổ tay
A
C
E
N
F
H
C
A
D
H
Chuẩn bị đồ dùng
Tiết 51:
1/ Cọc ngắm.
2/ Dây, thước cộn
3/ Máy tính và phiếu.
Tiết 52:
1/ Cọc ngắm.
2/ Dây, thước cộn
3/ Máy tính và phiếu
BT 53:
a) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó tính được BE.
b) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó suy ra AC.
468x90
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓