Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 25. Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Hải Dương
Ngày gửi: 15h:57' 25-03-2010
Dung lượng: 401.0 KB
Số lượt tải: 303
Số lượt thích: 0 người
Kiểm tra bài cũ
Câu 1. Chuyển câu chủ động sau thành 3 câu bị động tương ứng:
Tí đã dắt trâu về.
Câu 2. Xác định câu bị động trong những câu dưới đây:
a.Lan bị ốm.
b.Nam được điểm mười.
c.Người ta xây ngôi nhà ấy.
d.Tôi được mẹ mua áo mới.
I. Bài học
1.Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu ?
a.Ví dụ
b. Nhận xét:
- Các cụm danh từ:
(1) những tình cảm ta không có
(2) những tình cảm ta sẵn có
Tiết 102 Dïng côm chñ - vÞ ®Ó më réng c©u
Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có.
(?) Tìm các cụm danh từ có trong ví dụ sau:
Phân tích cấu trúc ngữ pháp của các cụm danh từ đó?
(1) những tình cảm ta không có
(2) những tình cảm ta sẵn có
DT
C
V
ĐN
DT
C
V
ĐN
I. Bài học
1.Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu ?
a.Ví dụ
b. Nhận xét:
- Cụm từ "ta chưa có.", "ta sẵn có": cấu tạo giống câu đơn bình thường => là một cụm chủ - vị.
- Là định ngữ bổ sung ý nghĩa cho danh từ " tình cảm"
=> Cụm C-V được sử dụng làm thành phần của cụm từ để mở rộng câu.

Tiết 102 Dïng côm chñ - vÞ ®Ó më réng c©u
(1) những tình cảm ta không có
(2) những tình cảm ta sẵn có
DT
C
V
ĐN
DT
C
V
ĐN
? Nhận xét cấu tạo ngữ pháp của cụm từ "ta không có" "ta sẵn có"?
c. Ghi nhớ: SGK/68

2. Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
a.Ví dụ:
a. Chị Ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.
c
c
v
v
VN
CN
BN
=> Cụm C-V làm chủ ngữ và bổ ngữ để mở rộng câu.
Tiết 102 Dïng côm chñ - vÞ ®Ó më réng c©u
I. Bài học
ĐT
b. Nhận xét:
b. Khi bắt đầu kháng chiến,
nhân dân ta tinh thần rất hăng hái.
TN
VN
c
v
CN
=> Cụm C-V làm vị ngữ để mở rộng câu.
Tiết 102 Dïng côm chñ - vÞ ®Ó më réng c©u
I. Bài học
2. Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
a.Ví dụ
b. Nhận xét:
c. Chúng ta có thể nói rằng

trời sinh lá sen để bao bọc cốm, cũng như

trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.
c
c
v
v
BN1
BN2
VN
CN
=> Cụm C-V làm bổ ngữ để mở rộng câu.
Tiết 102 Dïng côm chñ - vÞ ®Ó më réng c©u
2. Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
a.Ví dụ
I. Bài học
ĐT
b. Nhận xét:
d.Nói cho đúng thì phẩm giá của Tiếng Việt
chỉ mới thực sự được xác định và đảm bảo
từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công.
CN
VN
c
v
ĐN
=> Cụm C-V làm định ngữ để mở rộng câu.
b. Nhận xét:
Tiết 102 Dïng côm chñ - vÞ ®Ó më réng c©u
I. Bài học
2. Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
a. Ví dụ:
DT
=> Cụm C-V làm trạng ngữ để mở rộng câu.
2. Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
2. Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
Tiết 102 Dïng côm chñ - vÞ ®Ó më réng c©u
I. Bài học
a. Ví dụ:
b. Nhận xét:
e. Tay ôm cặp, tôi bước nhanh tới trường.
C
V
CN
VN
TR N
g. Cô ấy đẹp như tiên giáng trần.
CN
VN
TT
C
V
BN

=> Cụm C-V làm bổ ngữ để mở rộng câu.
c. Ghi nhớ:
SGK/69

Tiết 102: Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu


* Hãy dùng cụm C – V để mở rộng hai câu sau:
a. Cả lớp lắng nghe.
b. Chiếc cặp rất đẹp.
b. Chiếc cặp bố mua cho em rất đẹp.
C V
C - V
C V
Gợi ý:
a.Cả lớp lắng nghe cô giáo giảng bài.
C V
Côm C- V cña hai c©u bªn dïng ®Ó më réng thµnh phÇn nµo trong c©u?
Bài tập nhanh
BN
DN

Tiết 102: Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

? Có một HS khi mở rộng câu:”Lan làm bài tập toán”. Bạn đã mở rộng câu như sau: “Lan làm bài tập toán còn Tuấn làm bài tập văn”
Theo em bạn đã mở rộng câu như vậy đã đúng chưa ?

Lan làm bài tập toán (mà) cô giáo ra .
C - V
CN - VN
Lan lm bi t?p toán còn Tuấn lm bi t?p văn.
C V
C V
DN
thảo luận nhóm
1. Cái bút bạn tặng tôi rất đẹp.
2. Tay ôm cặp, nó chạy nhanh tới trường.
3. Cái cây này lá vẫn còn tươi.
4. Lan học giỏi làm cha mẹ rất vui lòng.
M?i nhóm lm m?t câu.
Thời gian cho mỗi nhóm là 2 phút
? Xác định thành phần được mở rộng trong các câu sau:
1. Cái bút bạn tặng tôi rất đẹp.
c
v
C
V
=> Cụm c-v là chủ ngữ để mở rộng câu.
2. Tay ôm cặp, nó chạy nhanh tới trường.
c
v
TN cách thức
C
V
=> Cụm c-v là trạng ngữ cách thức để mở rộng câu.
Đáp án
3. Cái cây này lá vẫn còn tươi.
c
v
C
V
=> Cụm c-v là vị ngữ để mở rộng câu.
4. Lan học giỏi làm cha mẹ rất vui lòng.
c
v
c
v
BN
ĐT
=> Cụm c-v là chủ ngữ và bổ ngữ để mở rộng câu.
C
V
Đáp án
II.Luyện tập ( SGK/69)
1.Trung đội trưởng Bính khuôn mặt đầy đặn.
c
v
CN
VN
2.Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình.
c
c
v
v
=> Cụm C-V là vị ngữ để mở rộng câu.
=> Cụm C-V là chủ ngữ và bổ ngữ để mở rộng câu.
Tiết 102: Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
Trò chơI ô chữ
Ô chữ hàng dọc: Mở rộng câu
1
2
3
4
6
7
5
9
8
Bài tập về nhà
-Viết 1 đoạn văn trong đó có sử dụng cụm C-V làm thành phần câu hoặc của cụm từ để mở rộng câu.
-Tìm các cụm C-V để mở rộng câu trong câu sau:
Tôi nhìn qua khe cửa thấy em tôi đang vẽ những bức tranh mà bố tôi đã hướng dẫn.
468x90
 
Gửi ý kiến