Bài 1. TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
Bài 1. TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
1. Làm quen với tập hợp:
- Tập hợp các học sinh lớp 6B.
- Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4.
- Tập hợp các chữ cái a, b, c.
Hãy lấy ví dụ về tập hợp?
2. Cách viết. Các kí hiệu:
Đặt tên tập hợp bằng chữ cái in hoa.
A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4.
Viết: hay
B là tập hợp các chữ cái a, b, c.
Viết: hay
 
 
/ đọc : sao cho; mà ; trong đó ; thỏa mãn...
 
Bài 1. TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
Kí hiệu:
1 A, đọc là 1 thuộc A hoặc 1 là phần tử của A
5 A, đọc là 5 không thuộc A hoặc 5 không là phần tử của A
Chú ý: SGK/5
Để viết tập hợp A, thường có hai cách: SGK/5
- Liệt kê các phần tử của tập hợp:

- Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó.
Ngưười ta còn minh hoạ tập hợp bằng một vòng kín.
Có mấy cách để viết tập hợp?
A = {0; 1; 2; 3}
?1
Liệt kê các phần tử của tập hợp D (Thời gian 1 phút)
Bài 1. TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
Điền đúng sai vào ô vuông
Đ
S
D = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6}
Bài 1. TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
Thực hành 1:
Gọi M là tập hợp các chữ cái có mặt trong từ “gia đình”
 
Bài 1. TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
Thực hành 2:
a) Cho tập hợp E = {0; 2; 4; 6; 8}. Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp E và viết tập hợp E theo cách này.
 
b) Tập hợp P = {x/ x là số tự nhiên và 10< x < 20}
Hãy viết tập hợp P theo cách liệt kê tất cả các phần tử.
Bài 1. TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
Thực hành 2:
a) A = {8, 9, 10, 11, 12, 13, 14}
b) 10 ∈ A; 13 ∈ A
    16 ∉ A, 19 ∉ A
Thực hành 3: Cho tập hợp A các số tự nhiên vừa lớn hơn 7 vừa nhỏ hơn 15
a) Hãy viết tập hợp A theo cách liệt kê các phần tử.
b) Kiểm tra xem trong những số 10, 13, 16, 19 số nào là phần tử thuộc tập hợp A, số nào không thuộc tập hợp A.
c) Cách 1: B = {8, 10, 12, 14}.
Cách 2: B = { x | x là số tự nhiên chẵn, và 7 < x < 15}.
Thực hành 3: Cho tập hợp A các số tự nhiên vừa lớn hơn 7 vừa nhỏ hơn 15
a) A = {8, 9, 10, 11, 12, 13, 14}
C) Gọi B là tập hợp các số chẵn thuộc tập hợp A. Hãy viết tâp hợp B theo 2 cách.
Viết tập hợp người ta thường dùng chữ cái in thường đúng hay sai?
Sai
x
CÂU SỐ 1
CÂU SỐ 2
Điền dấu thích hợp vào ô trống:
3
A
CÂU SỐ 3
Để viết một tập hợp, thường có hai cách:
Liệt kê các phần tử của tập hợp.
Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó.
Sai
x
CÂU SỐ 4
Tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 3 và nhỏ hơn 7 đúng hay sai?
Sai
X
CÂU SỐ 6
Cho hình vẽ, hãy viết tập hợp M.
Liệt kê các phần tử của tập hợp B trên mặt bàn
- Tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 8.
Ta viết tập hợp B theo cách liệt kê tất cả các phần tử
,…
Sử dụng các ký hiệu
A = {0; 1; 3}
4 A
1 A
 
 
Hãy viết A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 5. Theo cách liệt kê tất cả các phần tử
A = {0; 1; 3; 4}

Tập hợp B các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 2 và nhỏ hơn hoặc bằng 5 đúng hay sai?
- Tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 8.
Ta viết:
,…
Viết tập hợp A theo cách: Chỉ ra tính chất đặc trưng của các phần tử ?
Isaac Newton (1642-1727)
Nhà Toán học, bác học
danh tiếng nước Anh
Newton là nhà toán học thiên tài
Trước hết Newton phát minh ra khoa Toán học Vi phân, “Toán học vi phân có thể nói đã mở được cửa kho tàng báu vật toán học, đã đặt thế giới toán học dưới chân Newton và các học trò của ông”.
Khám phá quan trọng thứ hai của Newton là định luật về thành phần ánh sáng
Khám phá thứ ba có lẽ là khám phá vĩ đại nhất của Newton, là định luật vạn vật hấp dẫn.
Dặn dò:
Thuộc cách viết. Các kí hiệu.
Bài 2, 5 /6 SGK – Bài 1, 5, 6, 7, 8, 9/3 SBT
Chuẩn bị bài 2: Tập hợp các số tự nhiên ( trên sơ đồ KWL)
TRÒ CHƠI
Tiếp sức đồng đội – đúng – nhanh.
( thời gian: 2 phút)
* Thể lệ:
- Mỗi em được điền “Đ” hoặc “S” vào ô tương ứng.
Em thứ nhất điền, đưa bút cho em thứ hai điền,… cho đến hết.
- Đội nào đúng, nhanh được giải nhất.(nhận được một phần quà)