các thầy cô đến dự giờ
Nhiệt liệt chào Mừng
Tập làm văn
Kiểm tra bài cũ :
Đọc bài viết – phát triển câu chuyện từ đề bài :
Trong giấc mơ em được một bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước đó .Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian .
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện .
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Bài 1 :
Dựa theo cốt truyện Vào nghề , hãy viết lại câu mở đầu cho từng đoạn văn ( đã cho ở tiết Tập làm văn , tuần 7 )
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Mở SGK tuần 7 ( trang 73,74 ) xem lại nội dung bài tập 2 , viết câu mở đầu cho đoạn văn vào VBT .
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Đoạn 1

Mở đầu :

Diễn biến:


Kết thúc :



.............................................................
.................................................................
Chương trình xiếc hôm ấy hay tuyệt, nhưng
Va-li-a thích hơn cả là tiết mục cô gái phi ngựa đánh đàn ....
Từ đó lúc nào Va-li-a cũng mơ ước một ngày nào đó sẽ trở thành một diễn viên xiếc vừa phi ngựa vừa đánh đàn .
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Đoạn 1

Mở đầu :

Diễn biến:


Kết thúc :



Tết Nô en năm ấy , cô bé Va-li-a 11 tuổi được bố mẹ cho đi xem xiếc .
Chương trình xiếc hôm ấy hay tuyệt, nhưng
Va-li-a thích hơn cả là tiết mục cô gái phi ngựa đánh đàn ....
Từ đó lúc nào Va-li-a cũng mơ ước một ngày nào đó sẽ trở thành một diễn viên xiếc vừa phi ngựa vừa đánh đàn .
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Đoạn 3
Mở đầu

Diễn biến

Kết thúc

..........................................................
...............................................................
Những ngày đầu, Va-li-a rất bỡ ngỡ . Có lúc em nản chí . Nhưng ......................
Cuối cùng em quen việc và trở nên thân thiết với chú ngựa , bạn diễn tương lai của em.
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Đoạn 3
Mở đầu

Diễn biến

Kết thúc

Thế là từ hôm đó , ngày ngày Va-li-a đến làm việc trong chuồng ngựa .
Những ngày đầu, Va-li-a rất bỡ ngỡ . Có lúc em nản chí . Nhưng ......................
Cuối cùng em quen việc vaf trở nên thân thiết với chú ngựa , bạn diễn tương lai của em.
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Đoạn 4
Mở đầu

Diễn biến

Kết thúc

..................................................................................................................
Mỗi lần Va-li-a bước ra sàn diễn , những tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên....
Thế là ước mơ thuở nhỏ của Va-li-a đã trở thành sự thật .
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Đoạn 4
Mở đầu

Diễn biến

Kết thúc

Thế rồi cũng đến ngày Va-li-a trở thành một diễn viên xiếc thực thụ.
Mỗi lần Va-li-a bước ra sàn diễn , những tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên....
Thế là ước mơ thuở nhỏ của Va-li-a đã trở thành sự thật .
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Đoạn 2

Mở đầu

Diễn biến

Kết thúc


.......................................................
...........................................................
Sáng ấy em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc. Bác dẫn em đến chuồng ngựa, chỉ con ngựa và bảo .........
Bác giám đốc cười bảo em .........
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Đoạn 2
Mở đầu


Diễn biến


Kết thúc


Rồi một hôm , rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên. Va-li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề.
Sáng ấy em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc. Bác dẫn em đến chuồng ngựa, chỉ con ngựa và bảo .........
Bác giám đốc cười bảo em .........
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Bài 2 :
Đọc lại toàn bộ các đoạn văn trong truyện Vào nghề mà em vừa hoàn chỉnh và cho biết :
a)Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự nào ?
b)Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò gì trong việc thể hiện trình tự ấy ?
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Thảo luận nhóm 4 – Trả lời câu hỏi
( 5 phút )
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Bài 2 :

a)Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự thời gian .
b) Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò thể hiện sự tiếp nối về thời gian để nối các đoạn văn với đoạn văn trước đó .
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Bài 3 :
Kể lại một câu chuyện mà em đã học
( qua các bài tập đọc , kể chuyện , tập làm văn ) , trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian .
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Bài 3 :
Kể lại một câu chuyện mà em đã học
( qua các bài tập đọc , kể chuyện , tập làm văn ) , trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian .
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Củng cố dặn dò :
Xin chân thành cảm ơn!