KNTT - Bài 10. Đồ thị quãng đường - thời gian

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Biện Quang Thanh
Ngày gửi: 07h:23' 21-11-2022
Dung lượng: 58.0 MB
Số lượt tải: 365
Nguồn:
Người gửi: Biện Quang Thanh
Ngày gửi: 07h:23' 21-11-2022
Dung lượng: 58.0 MB
Số lượt tải: 365
Số lượt thích:
0 người
BÀI 10
ĐỒ THỊ QUÃNG ĐƯỜNG- THỜI GIAN
(TIẾT 1)
ST
Quan sát đoạn video sau
Quãng đường thi chạy: s= 100 m
Theo em làm thế nào có thể xác định
được quãng đường đi được sau những
khoảng thời gian khác nhau mà không
cần dùng công thức s=v.t?
Bài 10: Đồ thị quãng đường – thời gian (tiết
1)
I. Vẽ đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển
động thẳng
1. Lập bảng ghi quãng đường đi được theo thời gian
Bảng 10.1. Bảng ghi quãng đường đi được theo thời gian
Thời gian (h)
0
1
Quãng đường (km)
0
60
2
3
120 180
4
180
5
6
220 260
Cho bảng mô tả chuyển động của một otô chở khách trong hành
trình 6h đi từ bến xe A đến bến xe B trên một quốc lộ.
Dựa vào bảng số liệu trên hoàn thành phiếu học tập (bước 1)
Phiếu học tập (bước 1)
H1: Thời gian sau 1h quãng đường đi được là bao nhiêu km ?
H2: Thời gian sau 2h quãng đường đi được là bao nhiêu km ?
H3: Thời gian sau 3h quãng đường đi được là bao nhiêu km ?
H4: Thời gian sau 4h quãng đường đi được là bao nhiêu km ?
H5: Thời gian sau 5h quãng đường đi được là bao nhiêu km ?
H6: Thời gian sau 6h quãng đường đi được là bao nhiêu km ?
………………………………………………………………………………………
Phiếu học tập
H1: Thời gian sau 1h quãng đường đi được là
60 km
H2: Thời gian sau 2h quãng đường đi được là
120 km
H3: Thời gian sau 3h quãng đường đi được là
180 km
H4: Thời gian sau 4h quãng đường đi được là
180 km
H5: Thời gian sau 5h quãng đường đi được là
220 km
H6: Thời gian sau 6h quãng đường đi được là
260 km
………………………………………………………………………………………
PHIẾU HỌC TẬP
NHÓM: ……
H7. Trong 3h đầu, ô tô chạy với tốc độ bao
nhiêu km/h?
H8. Trong khoảng thời gian nào thì ô tô dừng
lại để hành khách nghỉ ngơi? Vì sao em biết điều
đó?
PHIẾU HỌC TẬP
NHÓM: ……
H7. Trong 3h đầu, ô tô chạy với tốc độ bao
nhiêu km/h?
Cho biết
t= 3 h
s = 180 km
v = ? Km/ h
Tốc độ của ô tô trong 3h đầu là
v = s/ t = 180/3= 60 Km/h
PHIẾU HỌC TẬP
NHÓM: ……
H8. Trong khoảng thời gian nào thì ô tô dừng
lại để hành khách nghỉ ngơi? Vì sao em biết điều
đó?
Từ 3h đến 4h kể từ khi ô tô bắt đầu chuyển
động ôtô dừng lại . Vì trong khoảng thời
gian này quãng đường ôtô đi được giữ
nguyên 180 km.
Bài 10: Đồ thị quãng đường – thời gian (tiết 1)
I. Vẽ đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển
động thẳng
1. Lập bảng ghi quãng đường đi được theo thời gian
2. Vẽ đồ thị
I. Vẽ đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển động
thẳng
Vẽ hai tia Os và Ot
Nhận
2. Vẽ đồ thị
Xác định
các nhau
điểm tại
biểu
vuông
góc với
s (km)
300
240
180
120
60
O
•
•A
1
•B
2
•C •D
3
4
5
6
xét:
Đồ thị biểu diễn quãng
đường
được
theotọa
thời
quãng
đường
đi
O.diễn
Gọi
là đihai
trục
gian trong 3h đầu: độ
Đoạn
thẳngvànằmthời
nghiêng.
được
gian
Quãng đườngtương
đi đượcứng
trong 3h đầu tỉ lệ thuận
với thời gian đi.
cácthẳng
điểmsong
A, B,
C, với
D tương
ứng
Khi đồXác
thị làđịnh
đường
song
trục thời
gian. với quãng đường đi được sau 1h, 2h, 3h, 4h.
Vật không chuyển động.
Nối các điểm với nhau ta được đồ thị quãng
đường – thời gian trong 4 h đầu.
t (h)
H9. Các em hãy nhận xét về đồ thị quãng
đường- thời gian này?
Hoạt động nhóm hoàn thành nội dung:
H10. Xác định các điểm E và G lần lượt
tương ứng với quãng đường đi được sau
5h và 6h và vẽ các đường nối hai điểm D
và E, hai điểm E và G trong hình 10.2.
Nhận xét về các đường nối này.
I. Vẽ đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển động
thẳng
2. Vẽ đồ thị
s (km)
300
240
180
120
60
O
•
•A
1
•B
2
•C •D
3
4
•E
5
Nhận
xét:
Các em hãy mô tả các đường nối các điểm
Đường nối D, E, G: Đoạn thẳng nằm nghiêng.
D, E, G. Từ đó mô tả tính chất chuyển động
độ không
đổi.
của ôTốc
tô trong
hai giờ
cuối?
•G
6
t (km)
Dựa vào đồ thi quãng đường- thời gian ta
thấy tốc độ trên đoạn đường từ D đến G nhỏ
hơn đoạn đường từ O đến C.
Đồ thị biểu diễn s (km)
300
quãng đường và thời 260
240
gian đi trong 6h
220
F
C
180
B
120
60
0
E
D
A
1
2
3
4
5
6
t (h)
Nêu các bước vẽ đồ thị
quãng đường- thời gian cho
chuyển động thẳng?
Các bước vẽ đồ thị quãng đường- thời gian
B1. Bảng ghi quãng đường đi được theo thời gian.
Thời gian (h)
0
1
2
3
4
5
6
Quãng đường
(km)
0
60
120
180
180
220
260
B2. Vẽ đồ thị quãng đường - thời gian.
s (km)
300
F
260
240
220
180
B
120
60
O
E
D
C
A
1
2
3
4
5
6
t(
HƯỚNG DẪN
TỰ HỌC
Hoàn thành các bài tập 10. 1;
10.2; 10. 3 trong SBT .
Chuẩn bị tiết sau: Tìm hiểu mục
II. Bài 10: Đồ thị quãng đườngthời gian
CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ
CÁC BẠN
AI NHANH HƠN
CHÚC MỪNG
A
Đồ thị của chuyển động có tốc độ không
đổi là một đường
A. thẳng
B. cong
C. Zíc zắc
D. Không xác
định
D
Đồ thị quãng đường – thời gian cho biết:
A. tốc độ đi được
B. thời gian đi được
C. quãng đường đi được
D. cả tốc độ, thời gian và quãng đường đi
được.
D
Bảng dưới đây mô tả chuyển động của một ô tô trong 4 h.
Thời gian (h)
Quãng đường (km)
1
60
2
120
3
180
4
240
Hình vẽ nào sau biểu diễn đúng đồ thị quãng đường – thời gian
của chuyển động trên?
B
Lúc 1h sáng, một đoàn tàu hỏa chạy từ ga A đến ga B với tốc độ 60 km/h đến
ga B lúc 2 h và đứng ở ga B 15 min. Sau đó đoàn tàu tiếp tục chạy với tốc độ
cũ thì đến ga C lúc 3h 15 min. Hình vẽ nào sau đây biểu diễn đúng đồ thị
quãng đường – thời gian của đoàn tàu nói trên?
C
Minh và Nam đi xe đạp trên một đoạn đường thẳng. Trên Hình 10.2, đoạn
thẳng OM là đồ thị quãng đường - thời gian của Minh, đoạn thẳng ON là
đồ thị quãng đường - thời gian của Nam. Mô tả nào sau đây không đúng?
A. Minh và Nam xuất phát cùng một lúc.
B. Tốc độ của Minh lớn hơn tốc độ của Nam.
C. Quãng đường Minh đi ngắn hơn quãng đường
Nam đi.
D. Thời gian đạp xe của Nam nhiểu hơn thời gian đạp
xe của Minh.
B
Đồ thị quãng đường - thời gian ở Hình 10.3 mô tả chuyển động của
các vật 1, 2, 3 có tốc độ tương ứng là v1, v2, v3, cho thấy
A. v1 = v2 = v3
B. v1 > v2 > v3
C. v1 < v2 < v3
D. v1 = v2 > v3
Bài 10.8/sbt. Một người đi xe đạp sau khi đi được 8 km với tốc độ
12km/h thì dừng lại để sửa xe trong 40 min, sau đó đi tiếp 12km với
tốc độ 9 km/h. Hãy vẽ đồ thị quãng đường – thời gian của người đi xe
đạp.
Bài làm
Đổi 40 min = 2/3 h
Thời gian đi 8km đầu: t = s/v = 8: 12 = 2/3h
Thời gian đi hết 12 km tiếp theo: t = 12:9 = 4/3 h
+ Lập bảng
Thời gian t (h)
Quãng đường s
(km)
0
0
8
8 20
2 4 8
3 3 3
s (km)
24
20
16
8
0
21 4
3 3
2
8
3
3
4 t (h)
Bài 10.7/sbt. Hình 10.5 là đồ thị quãng đường- thời gian của một người đi
xe đạp và một người đi mò tô. Biết mò tỏ chuyển động nhanh hơn xe đạp.
a. Đường biểu diễn nào ứng với chuyển động của xe đạp?
b. Tính tốc độ của mỗi chuyển động.
c. Sau bao lâu thì hai xe gặp nhau?
Bài làm
a. Đường biểu diễn 2 ứng với chuyển động của xe đạp.
b. vxe đạp = 20 km/h và vmô tò = 60 km/h.
c. Sau 1 h tính từ lúc người đi mô tô bắt đầu chuyển động.
t (h)
CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ
CÁC BẠN
ĐỒ THỊ QUÃNG ĐƯỜNG- THỜI GIAN
(TIẾT 1)
ST
Quan sát đoạn video sau
Quãng đường thi chạy: s= 100 m
Theo em làm thế nào có thể xác định
được quãng đường đi được sau những
khoảng thời gian khác nhau mà không
cần dùng công thức s=v.t?
Bài 10: Đồ thị quãng đường – thời gian (tiết
1)
I. Vẽ đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển
động thẳng
1. Lập bảng ghi quãng đường đi được theo thời gian
Bảng 10.1. Bảng ghi quãng đường đi được theo thời gian
Thời gian (h)
0
1
Quãng đường (km)
0
60
2
3
120 180
4
180
5
6
220 260
Cho bảng mô tả chuyển động của một otô chở khách trong hành
trình 6h đi từ bến xe A đến bến xe B trên một quốc lộ.
Dựa vào bảng số liệu trên hoàn thành phiếu học tập (bước 1)
Phiếu học tập (bước 1)
H1: Thời gian sau 1h quãng đường đi được là bao nhiêu km ?
H2: Thời gian sau 2h quãng đường đi được là bao nhiêu km ?
H3: Thời gian sau 3h quãng đường đi được là bao nhiêu km ?
H4: Thời gian sau 4h quãng đường đi được là bao nhiêu km ?
H5: Thời gian sau 5h quãng đường đi được là bao nhiêu km ?
H6: Thời gian sau 6h quãng đường đi được là bao nhiêu km ?
………………………………………………………………………………………
Phiếu học tập
H1: Thời gian sau 1h quãng đường đi được là
60 km
H2: Thời gian sau 2h quãng đường đi được là
120 km
H3: Thời gian sau 3h quãng đường đi được là
180 km
H4: Thời gian sau 4h quãng đường đi được là
180 km
H5: Thời gian sau 5h quãng đường đi được là
220 km
H6: Thời gian sau 6h quãng đường đi được là
260 km
………………………………………………………………………………………
PHIẾU HỌC TẬP
NHÓM: ……
H7. Trong 3h đầu, ô tô chạy với tốc độ bao
nhiêu km/h?
H8. Trong khoảng thời gian nào thì ô tô dừng
lại để hành khách nghỉ ngơi? Vì sao em biết điều
đó?
PHIẾU HỌC TẬP
NHÓM: ……
H7. Trong 3h đầu, ô tô chạy với tốc độ bao
nhiêu km/h?
Cho biết
t= 3 h
s = 180 km
v = ? Km/ h
Tốc độ của ô tô trong 3h đầu là
v = s/ t = 180/3= 60 Km/h
PHIẾU HỌC TẬP
NHÓM: ……
H8. Trong khoảng thời gian nào thì ô tô dừng
lại để hành khách nghỉ ngơi? Vì sao em biết điều
đó?
Từ 3h đến 4h kể từ khi ô tô bắt đầu chuyển
động ôtô dừng lại . Vì trong khoảng thời
gian này quãng đường ôtô đi được giữ
nguyên 180 km.
Bài 10: Đồ thị quãng đường – thời gian (tiết 1)
I. Vẽ đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển
động thẳng
1. Lập bảng ghi quãng đường đi được theo thời gian
2. Vẽ đồ thị
I. Vẽ đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển động
thẳng
Vẽ hai tia Os và Ot
Nhận
2. Vẽ đồ thị
Xác định
các nhau
điểm tại
biểu
vuông
góc với
s (km)
300
240
180
120
60
O
•
•A
1
•B
2
•C •D
3
4
5
6
xét:
Đồ thị biểu diễn quãng
đường
được
theotọa
thời
quãng
đường
đi
O.diễn
Gọi
là đihai
trục
gian trong 3h đầu: độ
Đoạn
thẳngvànằmthời
nghiêng.
được
gian
Quãng đườngtương
đi đượcứng
trong 3h đầu tỉ lệ thuận
với thời gian đi.
cácthẳng
điểmsong
A, B,
C, với
D tương
ứng
Khi đồXác
thị làđịnh
đường
song
trục thời
gian. với quãng đường đi được sau 1h, 2h, 3h, 4h.
Vật không chuyển động.
Nối các điểm với nhau ta được đồ thị quãng
đường – thời gian trong 4 h đầu.
t (h)
H9. Các em hãy nhận xét về đồ thị quãng
đường- thời gian này?
Hoạt động nhóm hoàn thành nội dung:
H10. Xác định các điểm E và G lần lượt
tương ứng với quãng đường đi được sau
5h và 6h và vẽ các đường nối hai điểm D
và E, hai điểm E và G trong hình 10.2.
Nhận xét về các đường nối này.
I. Vẽ đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển động
thẳng
2. Vẽ đồ thị
s (km)
300
240
180
120
60
O
•
•A
1
•B
2
•C •D
3
4
•E
5
Nhận
xét:
Các em hãy mô tả các đường nối các điểm
Đường nối D, E, G: Đoạn thẳng nằm nghiêng.
D, E, G. Từ đó mô tả tính chất chuyển động
độ không
đổi.
của ôTốc
tô trong
hai giờ
cuối?
•G
6
t (km)
Dựa vào đồ thi quãng đường- thời gian ta
thấy tốc độ trên đoạn đường từ D đến G nhỏ
hơn đoạn đường từ O đến C.
Đồ thị biểu diễn s (km)
300
quãng đường và thời 260
240
gian đi trong 6h
220
F
C
180
B
120
60
0
E
D
A
1
2
3
4
5
6
t (h)
Nêu các bước vẽ đồ thị
quãng đường- thời gian cho
chuyển động thẳng?
Các bước vẽ đồ thị quãng đường- thời gian
B1. Bảng ghi quãng đường đi được theo thời gian.
Thời gian (h)
0
1
2
3
4
5
6
Quãng đường
(km)
0
60
120
180
180
220
260
B2. Vẽ đồ thị quãng đường - thời gian.
s (km)
300
F
260
240
220
180
B
120
60
O
E
D
C
A
1
2
3
4
5
6
t(
HƯỚNG DẪN
TỰ HỌC
Hoàn thành các bài tập 10. 1;
10.2; 10. 3 trong SBT .
Chuẩn bị tiết sau: Tìm hiểu mục
II. Bài 10: Đồ thị quãng đườngthời gian
CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ
CÁC BẠN
AI NHANH HƠN
CHÚC MỪNG
A
Đồ thị của chuyển động có tốc độ không
đổi là một đường
A. thẳng
B. cong
C. Zíc zắc
D. Không xác
định
D
Đồ thị quãng đường – thời gian cho biết:
A. tốc độ đi được
B. thời gian đi được
C. quãng đường đi được
D. cả tốc độ, thời gian và quãng đường đi
được.
D
Bảng dưới đây mô tả chuyển động của một ô tô trong 4 h.
Thời gian (h)
Quãng đường (km)
1
60
2
120
3
180
4
240
Hình vẽ nào sau biểu diễn đúng đồ thị quãng đường – thời gian
của chuyển động trên?
B
Lúc 1h sáng, một đoàn tàu hỏa chạy từ ga A đến ga B với tốc độ 60 km/h đến
ga B lúc 2 h và đứng ở ga B 15 min. Sau đó đoàn tàu tiếp tục chạy với tốc độ
cũ thì đến ga C lúc 3h 15 min. Hình vẽ nào sau đây biểu diễn đúng đồ thị
quãng đường – thời gian của đoàn tàu nói trên?
C
Minh và Nam đi xe đạp trên một đoạn đường thẳng. Trên Hình 10.2, đoạn
thẳng OM là đồ thị quãng đường - thời gian của Minh, đoạn thẳng ON là
đồ thị quãng đường - thời gian của Nam. Mô tả nào sau đây không đúng?
A. Minh và Nam xuất phát cùng một lúc.
B. Tốc độ của Minh lớn hơn tốc độ của Nam.
C. Quãng đường Minh đi ngắn hơn quãng đường
Nam đi.
D. Thời gian đạp xe của Nam nhiểu hơn thời gian đạp
xe của Minh.
B
Đồ thị quãng đường - thời gian ở Hình 10.3 mô tả chuyển động của
các vật 1, 2, 3 có tốc độ tương ứng là v1, v2, v3, cho thấy
A. v1 = v2 = v3
B. v1 > v2 > v3
C. v1 < v2 < v3
D. v1 = v2 > v3
Bài 10.8/sbt. Một người đi xe đạp sau khi đi được 8 km với tốc độ
12km/h thì dừng lại để sửa xe trong 40 min, sau đó đi tiếp 12km với
tốc độ 9 km/h. Hãy vẽ đồ thị quãng đường – thời gian của người đi xe
đạp.
Bài làm
Đổi 40 min = 2/3 h
Thời gian đi 8km đầu: t = s/v = 8: 12 = 2/3h
Thời gian đi hết 12 km tiếp theo: t = 12:9 = 4/3 h
+ Lập bảng
Thời gian t (h)
Quãng đường s
(km)
0
0
8
8 20
2 4 8
3 3 3
s (km)
24
20
16
8
0
21 4
3 3
2
8
3
3
4 t (h)
Bài 10.7/sbt. Hình 10.5 là đồ thị quãng đường- thời gian của một người đi
xe đạp và một người đi mò tô. Biết mò tỏ chuyển động nhanh hơn xe đạp.
a. Đường biểu diễn nào ứng với chuyển động của xe đạp?
b. Tính tốc độ của mỗi chuyển động.
c. Sau bao lâu thì hai xe gặp nhau?
Bài làm
a. Đường biểu diễn 2 ứng với chuyển động của xe đạp.
b. vxe đạp = 20 km/h và vmô tò = 60 km/h.
c. Sau 1 h tính từ lúc người đi mô tô bắt đầu chuyển động.
t (h)
CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ
CÁC BẠN
 







Các ý kiến mới nhất