Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Unit 6. The environment

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bích Duyên
Ngày gửi: 21h:02' 04-03-2019
Dung lượng: 5.2 MB
Số lượt tải: 287
Số lượt thích: 0 người






Welcome to our class!
W
1
2
3
4
5
6
7
CROSSWORD PUZZLE
6 letters
5 letters
7 letters
5 letters
4 letters
6 letters
4 letters
- junk-yard (n):
- treasure (n):
- foam (n):
- hedge (n):
châu báu
bãi phế thải
bọt
hàng rào
- keep on = go on + V-ing(v):
Unit 6: The Environment
Read
* Vocabulary:
The same meaning with continue
tiếp tục
- valuable (a) = precious:
quý giá
* T/ F prediction:
____1. There are three people in the poem.
____2. According to the mother, the world will continue if the pollution goes on.
____3. The mother thinks man is polluting the environment.
____4. The boy will be taken home if he keeps on asking his mother such silly questions
____5. The poet wants us to learn about keeping the environment polluted.
*Open your book page 51. Read the poem in 4’ and decide whether the statement is T or F:
____1. There are three people in the poem.
____2. According to the mother, the world will continue if the pollution goes on.
____3. The mother thinks man is polluting the environment.
____4. The boy will be taken home if he keeps on asking his mother such silly questions
____5. The poet wants us to learn about keeping the environment polluted.
F
2 (the boy+ his mother)
F
end up
T
T
F
unpolluted
* Choose the correct answer (A,B or C):

1. “Save us from taking them home” in line 8 means
A. The mother doesn’t want to take the bottles home.
2. The word “its” in line 4 refers to……..
A. the world’s B. the junk-yard’s C. the treasure’s
3. The word “nonsense” in line 11 means
A. good saying B. silly saying C. excellent saying
4. Which statement is NOT TRUE in the poem?
A. Plastics and tins litter the fields
B. The foam will cover the beach
C. If we continue polluting the world, it will end up like a second junk-yard
B. The mother wants to own the bottles
C. The mother wants to protect the environment.
* Choose the correct answer (A,B or C):

1. “Save us from taking them home” in line 8 means
A. The mother doesn’t want to take the bottles home.
2. The word “its” in line 4 refers to……..
A. the world’s B. the junk-yard’s C. the treasure’s
3. The word “nonsense” in line 11 means
A. good saying B. silly saying C. excellent saying
4. Which statement is NOT TRUE in the poem?
A. Plastics and tins will litter the fields
B. The foam will cover the beach
C. If we continue polluting the world, it will end up like a second junk-yard
B. The mother wants to own the bottles
C. The mother wants to protect the environment.
Work in groups in 5’
WRITE A SHORT POEM ABOUT THE ENVIRONMENT
* Sample poem:
My friend, oh my friend
Won’t we reuse bottles?
Or why don’t we recycle them?
Or even reduce them, will you?
To protect our environment
And save our life, too!
- Learn be heart vocabulary
- Answer 6 questions again- page 51.
- Prepare for the new lesson ( Write Unit 6)
+ How to write a complaint letter
+ Vocabulary: situation; complication; resolution; action; politeness ; suggest, clean up; refreshment; smell; flies ;
HOMEWORK
THANK YOU FOR ATTENTION!
Goodbye!
 
Gửi ý kiến