Bài 7. Thêu móc xích

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Hồng Hiếu
Ngày gửi: 16h:27' 15-01-2022
Dung lượng: 990.6 KB
Số lượt tải: 62
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Hồng Hiếu
Ngày gửi: 16h:27' 15-01-2022
Dung lượng: 990.6 KB
Số lượt tải: 62
Số lượt thích:
0 người
I. Yêu cầu cần đạt:
Năng lực đặc thù:
- Biết cách thêu móc xích.
- Thêu được mũi thêu móc xích. Các mũi thêu tạo thành những vòng chỉ móc nối tiếp tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất năm vòng móc xích. Đường thêu có thể bị dúm.
- Không bắt buộc HS nam thực hành thêu để tạo ra sản phẩm thêu. HS nam có thể thực hành khâu.
* Với HS khéo tay : - Thêu được ít nhất tám vòng móc xích và đường thêu ít bị dúm.
* Lồng ghép HĐNGLL: Hoạt động ngoại khóa: Giới thiệu một số mẫu thêu.
2. Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác – Năng lực sáng tạo.
3. Phẩm chất:
- Kiên nhẫn, tỉ mỉ - Yêu thích cái đẹp.
II. Phương tiện dạy học
1. Giáo viên: Bài giảng Powerpoint.
2. Học sinh:
- Sách, vở bút, thước và đồ dùng học tập - Laptop,ti vi, điện thoại…
III. Các hoạt động dạy học:
Thứ năm ngày 13 tháng 01 năm 2022
Kỹ thuật Tiết: 9+10
Thêu móc xích
SGK/ 36 TGDK: 30’
Kiểm tra đồ dùng học tập
Cả lớp để lên bàn những đồ dùng học tập mà các em đã chuẩn bị.
Một số mẫu thêu
Sản phẩm được thêu
* Ứng dụng thực tế:
Thêu trang trí hoa, lá, cảnh vật, con giống lên cổ áo, ngực áo, vỏ gối; thêu tên lên khăn tay, khăn mặt… sẽ làm sản phẩm thêm đẹp và độc đáo.
KĨ THUẬT
THÊU MÓC XÍCH
S/36
Quan sát mẫu và nhận xét
+ Mặt phải đường thêu như thế nào?
+ Mặt trái đường thêu như thế nào?
* Nhận xét và nêu đặc điểm:
Mặt phải:
Là các vòng chỉ nhỏ móc nối tiếp nhau giống như chuỗi mắc xích (của sợi dây chuyền)
Mặt trái:
Là các mũi chỉ bằng nhau, nối tiếp nhau gần giống các mũi khâu đột mau.
* Thế nào là thêu móc xích?
Là cách thêu để tạo thành những vòng chỉ móc nối tiếp nhau giống như chuỗi mắc xích.
(Thêu móc xích còn được gọi là thêu dây chuyền)
Một số mẫu thêu ứng dụng
đường thêu móc xích
Trong thực tế:
Thêu móc xích thường được kết hợp với thêu lướt vặn và một số kiểu thêu khác.
Quy trình thực hiện
thêu móc xích
1. Vạch dấu đường thêu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. Thêu móc xích theo đường dấu
a) Bắt đầu thêu
Đọc nội dung 2 SGK, quan sát hình và trả lời các câu hỏi: Cách thêu mũi thứ nhất như thế nào?
Cách thêu mũi thứ hai như thế nào?
Kết thúc đường thêu như thế nào?
+ Đưa mũi kim ra ngoài mũi thêu và xuống kim rút chỉ mặt sau để thắt chặt mũi thêu cuối
+ Nút chỉ ở mặt trái đường thêu.
Thực hành thêu móc xích
(Trên vải hoặc trên giấy vở ô ly)
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
9
8
7
6
5
4
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
QUY TRÌNH THÊU MÓC XÍCH
1. Thêu từ phải qua trái
2. Lên kim xuống kim tại các điểm vạch dấu
3. Không rút chỉ quá chặt hoặc quá lỏng
4. Đường thêu không bị co dúm
Lưu ý một số điểm khi thêu:
2. Thêu móc xích được thực hiện theo chiều từ phải sang trái. Khi thêu, phải tạo đường chỉ qua đường dấu. Vị trí xuống kim của mũi thêu sau nằm phía trong mũi thêu trước liền kề.
1. Thêu móc xích là cách thêu để tạo thành những vòng chỉ móc nối tiếp nhau như chuỗi mắc xích.
3. Khi kết thúc đường thêu phải xuống kim ở ngoài mũi thêu để chặn mũi thêu cuối.
Ghi nhớ
Dặn dò:
* Các em về nhà tập thêu móc xích trên vải.
* Chuẩn bị bài: Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn.
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy:
....................................................................................................................................................................................................................................
Năng lực đặc thù:
- Biết cách thêu móc xích.
- Thêu được mũi thêu móc xích. Các mũi thêu tạo thành những vòng chỉ móc nối tiếp tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất năm vòng móc xích. Đường thêu có thể bị dúm.
- Không bắt buộc HS nam thực hành thêu để tạo ra sản phẩm thêu. HS nam có thể thực hành khâu.
* Với HS khéo tay : - Thêu được ít nhất tám vòng móc xích và đường thêu ít bị dúm.
* Lồng ghép HĐNGLL: Hoạt động ngoại khóa: Giới thiệu một số mẫu thêu.
2. Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác – Năng lực sáng tạo.
3. Phẩm chất:
- Kiên nhẫn, tỉ mỉ - Yêu thích cái đẹp.
II. Phương tiện dạy học
1. Giáo viên: Bài giảng Powerpoint.
2. Học sinh:
- Sách, vở bút, thước và đồ dùng học tập - Laptop,ti vi, điện thoại…
III. Các hoạt động dạy học:
Thứ năm ngày 13 tháng 01 năm 2022
Kỹ thuật Tiết: 9+10
Thêu móc xích
SGK/ 36 TGDK: 30’
Kiểm tra đồ dùng học tập
Cả lớp để lên bàn những đồ dùng học tập mà các em đã chuẩn bị.
Một số mẫu thêu
Sản phẩm được thêu
* Ứng dụng thực tế:
Thêu trang trí hoa, lá, cảnh vật, con giống lên cổ áo, ngực áo, vỏ gối; thêu tên lên khăn tay, khăn mặt… sẽ làm sản phẩm thêm đẹp và độc đáo.
KĨ THUẬT
THÊU MÓC XÍCH
S/36
Quan sát mẫu và nhận xét
+ Mặt phải đường thêu như thế nào?
+ Mặt trái đường thêu như thế nào?
* Nhận xét và nêu đặc điểm:
Mặt phải:
Là các vòng chỉ nhỏ móc nối tiếp nhau giống như chuỗi mắc xích (của sợi dây chuyền)
Mặt trái:
Là các mũi chỉ bằng nhau, nối tiếp nhau gần giống các mũi khâu đột mau.
* Thế nào là thêu móc xích?
Là cách thêu để tạo thành những vòng chỉ móc nối tiếp nhau giống như chuỗi mắc xích.
(Thêu móc xích còn được gọi là thêu dây chuyền)
Một số mẫu thêu ứng dụng
đường thêu móc xích
Trong thực tế:
Thêu móc xích thường được kết hợp với thêu lướt vặn và một số kiểu thêu khác.
Quy trình thực hiện
thêu móc xích
1. Vạch dấu đường thêu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. Thêu móc xích theo đường dấu
a) Bắt đầu thêu
Đọc nội dung 2 SGK, quan sát hình và trả lời các câu hỏi: Cách thêu mũi thứ nhất như thế nào?
Cách thêu mũi thứ hai như thế nào?
Kết thúc đường thêu như thế nào?
+ Đưa mũi kim ra ngoài mũi thêu và xuống kim rút chỉ mặt sau để thắt chặt mũi thêu cuối
+ Nút chỉ ở mặt trái đường thêu.
Thực hành thêu móc xích
(Trên vải hoặc trên giấy vở ô ly)
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
9
8
7
6
5
4
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
QUY TRÌNH THÊU MÓC XÍCH
1. Thêu từ phải qua trái
2. Lên kim xuống kim tại các điểm vạch dấu
3. Không rút chỉ quá chặt hoặc quá lỏng
4. Đường thêu không bị co dúm
Lưu ý một số điểm khi thêu:
2. Thêu móc xích được thực hiện theo chiều từ phải sang trái. Khi thêu, phải tạo đường chỉ qua đường dấu. Vị trí xuống kim của mũi thêu sau nằm phía trong mũi thêu trước liền kề.
1. Thêu móc xích là cách thêu để tạo thành những vòng chỉ móc nối tiếp nhau như chuỗi mắc xích.
3. Khi kết thúc đường thêu phải xuống kim ở ngoài mũi thêu để chặn mũi thêu cuối.
Ghi nhớ
Dặn dò:
* Các em về nhà tập thêu móc xích trên vải.
* Chuẩn bị bài: Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn.
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy:
....................................................................................................................................................................................................................................
 







Các ý kiến mới nhất