Phòng giáo dục &Đào tạo Buôn Đôn
Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ
Giáo viên thực hiện: Vũ Thị Lý
Thứ hai ngày 15 tháng11 năm 2021
Tập đọc
Kiểm tra bài cũ:
Đọc đoạn 1 bài Đôi giày ba ta màu xanh và trả lời
câu hỏi
Tìm câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ?
Thứ hai ngày 15 tháng11 năm 2021
Tập đọc
Đọc đoạn 2: Bài Đôi giày ba ta màu xanh và trả lời
câu hỏi:
Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày?
Bài văn “Đôi giày ba ta màu xanh” nói lên điều gì ?

Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được chị phụ trách tặng đôi giày mới trong ngày đầu tiên đến lớp.
Bức tranh vẽ cảnh gì?
Thứ hai ngày 15 tháng11 năm 2021
Tập đọc
Thưa chuyện với me
Theo Nam Caọ
Nam Cao là một nhà văn và cũng là một chiến sĩ, liệt sĩ. Ông là một trong những nhà văn tiêu biểu nhất thế kỉ 20. Ông được trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học nghệ thuật. Một số truyện ngắn của ông : Chí Phèo, Lão Hạc, Đôi mắt, …
Hướng dẫn đọc:Đọc trôi chả toàn bài, đọc phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối thoại: (lời Cương lề phép, nài nỉ thiết tha; lời mẹ Cương: lúc ngạc nhiên, khi cảm động, dịu dàng.
Thưa chuyện với mẹ
Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ :
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại :
- Con vừa bảo gì ?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế ?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu :
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi con… Con muốn học một nghề để kiếm sống…
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo :
- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không ? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.

Theo NAM CAO

Từ đầu … một nghề để kiếm sống.
Phần còn lại.
Đoạn 1
Đoạn 2
CHIA ĐOẠN:
Bài văn chia làm 2 đoạn
Thưa chuyện với mẹ
Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ :
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại :
- Con vừa bảo gì ?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế ?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu :
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi con… Con muốn học một nghề để kiếm sống…
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo :
- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không ? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.

Theo NAM CAO
1
2
Luyện đọc
mồn một
cắt nghĩa
bễ thổi
nhễ nhại
cúc cắc
mồn một
cắt nghĩa
nhễ nhại
bễ thổi
nghèn nghẹn
cúc cắc
nghèn nghẹn
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
Luyện đọc câu
Thưa chuyện với mẹ
Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ :
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại :
- Con vừa bảo gì ?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế ?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu :
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi con… Con muốn học một nghề để kiếm sống…
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo :
- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không ? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.

Theo NAM CAO
1
2
Giải nghĩa từ
Thầy:
Cây bông:
Thầy: bố, ba, cha,..
Dòng dõi quan sang: từ đời này sang đời khác đều có người làm quan.
Bất giác: (cử chỉ, hành động, cảm xúc, ý nghĩ chợt đến) thình lình, ngoài chủ định.
Cây bông: pháo hoa buộc trên cột cao, khi đốt xòe thành nhiều màu.
Giải nghĩa từ
Lò rèn:Nơi chế tạo bằng thủ công những vật dụng bằng kim loại như dao, liềm, cuốc, xẻng,...
Lò rèn
Giải nghĩa từ
Nghề thợ rèn: Là nghề mà những người thợ dùng tài khéo léo và sức lực của đôi tay để rèn sắt (kim loại) thành các dụng cụ như: dao, liềm, cuốc, xẻng,...
Giải nghĩa từ
Bễ thổi: Dụng cụ có ống, để thụt không khí vào lò cho lửa cháy để rèn
Bễ thổi
Cây bông (Pháo hoa)
Tàn lửa
Tìm hiểu bài
Cương xin mẹ đi học nghề gì?
Cương xin mẹ đi học nghề rèn.
Đọc thầm đoạn 1
Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì ?
Cương thương mẹ vất vả, muốn học một nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ.
Kiếm sống : Tìm cách làm việc để tự nuôi mình.

Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi.
- Mẹ Cương phản ứng như thế nào khi em trình bày ước mơ của mình?
Bà ngạc nhiên và phản đối.
Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
Mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ bảo nhà Cương thuộc dòng dõi quan sang, bố Cương cũng sẽ không chịu cho Cương đi làm nghề thợ rèn vì phải làm đầy tớ và sợ mất thể diện gia đình.
đầy tớ
Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào ?
Cương nắm lấy tay mẹ. Em nói với mẹ bằng những lời tha thiết: ai cũng phải có một nghề, nghề nào cũng đáng trân trọng, chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:
Cách xưng hô




b) Cử chỉ trong lúc trò chuyện
Đúng thứ bậc trên, dưới trong gia đình, Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ Cương xưng mẹ gọi con rất dịu dàng, âu yếm. Qua cách xưng hô cho thấy tình cảm mẹ con rất thắm thiết, thân ái.
Thân mật, tình cảm. Mẹ xoa đầu Cương khi thấy Cương biết thương mẹ. Cương nắm lấy tay mẹ, nói thiết tha khi mẹ nêu lí do phản đối.
Qua câu chuyện này, em học tập được gì từ Cương ?
Em học ở bạn Cương sự hiếu thảo với cha mẹ, tình yêu thương và trách nhiệm với bản thân, gia đình.
Nội dung chính của bài Tập đọc là gì?
Thứ hai, ngày 15 tháng 11 năm 2021

Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ

Nội dung chính: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào cũng đáng quý.
Luyện đọc diễn cảm
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:
- Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay
buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ
những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà
vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo
nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên như khi
đốt cây bông.
Luyện đọc diễn cảm
Thi đọc diễn cảm


Củng cố, dặn dò
Qua bài học em học được điều gì?
Về đọc bài nhiều lần, đọc phân vai
Đọc trước bài: Điều ước của vua Mi - đát