Đặc điểm của ngôn ngữ nói

và ngôn ngữ viết
Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

Ví dụ:
- Bạn có hiểu không nhỉ?
- Mình chưa nghe rõ lắm!
- Sao bạn nói to thế!
Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

Ví dụ

Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

Ví dụ



II. Lưu ý:
Lời thuyết trình một báo cáo hoặc bài diễn văn trong hội nghị thuộc ngôn ngữ nói hay ngôn ngữ viết?
Ngôn ngữ viết được trình bày bằng lời nói miệng

Các bài phỏng vấn trên báo , văn bản của một buổi toạ đàm thuộc ngôn ngữ nói hay ngôn ngữ viết?
Ngôn ngữ nói được ghi lại bằng chữ viết
ở những dạng này thì tận dụng được những ưu thế gì?


II. Lưu ý:
Ngôn ngữ viết được trình bày bằng lời nói miệng
Tận dụng được những ưu thế của ngôn ngữ viết là có suy ngẫm, lựa chọn, vừa tận dụng được các yếu tố trong ngôn ngữ nói như cử chỉ, điệu bộ.
Ngôn ngữ nói được ghi lại bằng chữ viết
Văn bản viết nhằm thể hiện ngôn ngữ nói trong những biểu hiện sinh động.

Đoạn văn sau đây mang đặc điểm của ngôn ngữ nói hay viết?

Chủ tâm hắn cũng chẳng có ý chòng ghẹo cô nào, nhưng mấy cô gái lại cứ đẩy cô ả này ra với hắn, cươì nư nắc nẻ:
- Kìa anh ấy gọi! Có muốn ăn cơm trắng với giò thì ra đẩy xe bò với anh ấy!
Thị cong cớn:
- Có khối cơm trắng với giò đấy! Này, nhà tôi ơi, nói thật hay nói khoác đấy?
Tràng ngoái cổ vuốt mồ hôi trên mặt cười:
- Thật đấy có đẩy thì ra mau lên !
Thị vùng đứng dậy, ton ton lại đẩy xe cho Tràng.
- Đã thật thì đẩy chứ sợ gì, đằng ấy nhỉ. - Thị liếc mắt, cười tít.

(Vợ nhặt - Kim Lân)
Các hô ngữ gọi thường dùng hàng ngày: Kìa,này, nhà tôi ơi, đằng ấy nhỉ.
- Các từ ngữ tình thái biểu thị thái độ: có khối, đấy, thật đấy.
- Các từ ngữ thân mật suồng sã: nói khoác, sợ gì, đằng ấy
- Kết cấu câu trong ngôn ngữ nói: Có.thì; Đã.thì
- Sự phối hợp giữa lời nói và cử chỉ: cười như nắc nẻ, cong cớn, liếc mắt, cười tít


II. Lưu ý:
Ngôn ngữ viết được trình bày bằng lời nói miệng
Tận dụng được những ưu thế của ngôn ngữ viết là có suy ngẫm, lựa chọn, vừa tận dụng được các yếu tố trong ngôn ngữ nói như cử chỉ, điệu bộ.
Ngôn ngữ nói được ghi lại bằng chữ viết
Văn bản viết nhằm thể hiện ngôn ngữ nói trong những biểu hiện sinh động.
Ngôn ngữ nghệ thuật tái hiện ngôn ngữ nói để sáng tạo xây dựng hình tượng (đó là sự mô phỏng chứ không hoàn toàn giống ngôn ngữ nói)

Ghi nhớ
Ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết có những đặc điểm về hoàn cảnh sử dụng trong giao tiếp, về các phương tiện cơ bản và yếu tố hỗ trợ, về từ ngữ và câu văn. Vì thế cần nói và viết cho phù hợp với các đặc điểm riêng đó.


Luyện tập




1. Phép tỉnh lược là:
A. Không xác định được chủ ngữ và vị ngữ trong câu.


B. Rút bỏ chủ ngữ.
C. Rút bỏ những từ ngữ có ý nghĩa xác định ở những chỗ có thể rút bỏ.

D. Rút bỏ vị ngữ.
C
2. Phép liên kết sử dụng đại từ và những từ ngữ tương tự đại từ là:
A. Phép tỉnh lược


B. Phép nối
C. Phép lặp


D. Phép thế
D
2. Phép liên kết sử dụng đại từ và những từ ngữ tương tự đại từ là:
A. Phép tỉnh lược


B. Phép nối

C. Phép lặp


D. Phép thế

D
3. Phép nối sử dụng những nhóm từ :
A. Quan hệ từ và từ ngữ chuyển tiếp

B. Quan hệ từ và đại từ
C. Quan hệ từ


D. Từ ngữ chuyển tiếp
A
Bài tập số 2

Tìm phương tiện liên kết nối kết các câu sau đây . Cho biết phương tiện này thuộc phép liên kết nào ?






1 . Nguyễn Trãi sẽ sống mãi trong trí nhớ và tình cảm của người Việt Nam ta. Và chúng ta còn phải làm cho tên tuổi và sự nghiệp của Nguyễn Trãi rạng rỡ ra ngoài bờ cõi của nước ta.
(Phạm Văn Đồng)

=> Phép nối




2. Rượu đã tan lúc nào . Người về , người đi chơi đã vãn cả . Mị không biết , Mị vẫn ngồi trơ một mình giữa nhà.
(Tô Hoài)


=> Phép tỉnh lược



3.Từ thuần Việt vốn đã giàu khả năng biểu cảm lại có thêm lớp từ láy vô cùng phong phú và đa dạng. Đó là điều kiện rất thuận lợi cho sáng tác thơ.
(Lã Nhâm Thìn)


=> Phép thế

Bài tập số 3

Nối cột A và B sao cho phù hợp:


B�i t?p s? 4

D?a v�o cỏc phuong ti?n liờn k?t , s?p x?p cỏc cõu sau th�nh m?t do?n van ho�n ch?nh :


1. V� cung nhu B?c hi?u cỏc ti?ng s?a l� nh?ng l?i núi n?ng , con ngu?i cung hi?u cỏi c?n v? ?y l� c? ch? vu?t ve.

2. B?c cú cỏi t�i bi?u l? tỡnh thuong yờu g?n gi?ng nhu l�m dau ngu?i ta.

3. Nú thu?ng hay hỏ mi?ng ra c?n l?y b�n tay Thooc-ton r?i ộp rang xu?ng m?nh d?n n?i v?t rang h?n v�o da th?t m?t lỳc lõu.



Bỏc cú cỏi t�i bi?u l? tỡnh thuong yờu g?n gi?ng nhu l�m dau ngu?i ta. Nú thu?ng hay hỏ mi?ng ra c?n l?y b�n tay Thooc-ton r?i ộp rang xu?ng m?nh d?n n?i v?t rang h?n v�o da th?t m?t lỳc lõu . V� cung nhu B?c hi?u cỏc ti?ng s?a l� nh?ng l?i núi n?ng , con ngu?i cung hi?u cỏi c?n v? ?y l� c? ch? vu?t ve.



M?i khu r?ng d?u d?p v?i b?u khụng khớ ph?ng ph?t mựi n?m , v?i ti?ng lỏ rỡ r�o . Nhung nh?ng khu r?ng trờn nỳi v� g?n bi?n m?i th?c l� d?p. D?ng ? dú ta nghe rừ c? ti?ng súng v? b? . Suong mự v� bi?n c? thu?ng xuyờn tr�n v�o v� vỡ khớ ?m quỏ nhi?u nờn rờu m?c r?m r?t . Rờu t? trờn c�nh cõy xừa d�i trờn m?t d?t nhu nh?ng m? túc xanh..
Tr?i dang thu . N?u nhu ta cú th? l?y h?t d?ng v� v�ng trờn trỏi d?t dem dỏnh th�nh muụn v�n lỏ cõy r?t m?c tinh x?o thỡ nh?ng chi?c lỏ dú cung ch? cú th? l�m th�nh m?t ph?n r?t nh? b? qu?n ỏo m� mựa thu dang tr?i trờn nh?ng ng?n nỳi kia m� thụi . V? l?i , nh?ng chi?c lỏ nhõn t?o n? s? r?t thụ k?ch n?u so v?i lỏ th?t , nh?t l� nh?ng lỏ li?u ho�n di?p . M?i ngu?i d?u bi?t r?ng ch? c?n m?t ti?ng chim hút thụi cung dó d? l�m chỳng run r?y. ( L?ng qu? thụng - K.Pauxtụpxki )
Khái niệm chung
Phép liên kết là cách thức sử dụng phương tiện ngôn ngữ vào việc liên kết câu với câu (hoặc với cấu tạo ngôn ngữ lớn hơn câu).
Những yếu tố ngôn ngữ có tác dụng liên kết được gọi là những phương tiện liên kết.


Cảm ơn các thầy cô và các em