Tiếng
Việt

Hướng dẫn học trang 107

NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách
Hướng dẫn học Tiếng Việt 5 quyển 1.

Tập trung lắng nghe và làm theo
yêu cầu của cô giáo.
Hoàn thành bài tập cô giao.

Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm
2022

Tiếng Việt

BÀI 10C. ÔN TẬP 3 (Tiết 1+2)
Hướng dẫn học trang 107

Mục tiêu:- Đọc hiểu bài thơ Mầm
non.
- Luyện tập nhận biết và sử dụng từ
nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa, từ láy,
các từ loại: danh từ, động từ, tính
từ.
- Luyện viết bài văn tả ngôi trường.

1.

Tìm 8 tiếng thích hợp ghép
được với tiếng “hữu”để tạo
thành từ.

M:- ái (hữu ái) - bằng (bằng hữu)

Hữu ái, hữu hảo, hữu dụng,
hữu ích,…
• Bạn hữu, chiến hữu, thân hữu,
giao hữu

2. Đọc bài thơ sau:

Mầm non

Mầm non
Dưới vỏ một cành bàng
Còn một vài cái đỏ
Một mầm non nho nhỏ
Còn nằm ép lặng im
Mầm non mắt lim dim
Cố nhìn qua kẽ lá
Thấy mây bay hối hả
Thấy lất phất mưa phùn
Rào rào trận lá tuôn
Rải vàng đầy mặt đất
Rừng cây trông thưa thớt
Như chỉ cội với cành…
Một chú nhỏ phóng nhanh
Chạy nấp vào bụi vắng

Và tất cả im ắng
Từ ngọn cỏ làn rêu
Chợt một tiếng chim kêu:
- Chiếp, chiu, chiu! Xuân tới!
Tức thì trăm ngọn suối
Nổi róc rách reo mừng
Tức thì ngàn chim muông
Nổi hát ca vang dậy…
Mầm non vừa nghe thấy
Vội bật chiếc vỏ rơi
Nó đứng dậy giữa trời
Khoác áo màu xanh biếc
(Võ Quảng)

Dựa vào nội dung bài đọc.
Chọn câu trả lời đúng, cho
các câu sau đây.

Mầm non nép mình mằn im trong
mùa nào?
a/ Mùa xuân.
b/ Mùa hè.
c/ Mùa thu.
d/ Mùa đông.

Trong bài thơ mầm non được
nhân hóa bằng cách nào?
a/ Dùng những động từ chỉ hành động
của người để kể , tả về mầm non.
b/ Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của
người để miêu tả mầm non.
c/ Dùng đại từ chỉ người để miêu tả
mầm non.

Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về

a/ Nhờ những âm thanh rộn ràng,
náo nức của cảnh vật mùa xuân.

b/ Nhờ sự im ắng của mọi vật trong
mùa xuân
c/ Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây,
hoa lá trong mùa xuân

Em hiểu rừng cây trông thưa thớt
nghĩa là thế nào?
a/ Rừng cây thưa thớt vì rất ít
cây.
b/ Rừng cây thưa thớt vì cây
không lá.
c/ Rừng cây thưa thớt vì toàn lá
vàng.

Ý chính của bài thơ là gì?
a/ Miêu tả mầm non.
b/ Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.

c/ Miêu tả sự chuyển mùa kỳ
diệu của thiên nhiên.

Câu nào dưới đây, từ mầm non được
dùng theo nghĩa gốc.

a/ Bé đang học ở trường mầm
non.
b/ Thiếu niên, nhi đồng là mầm
non của đất nước.
c/ Trên cành cây có những mầm
non mới nhú.

Hối hả có nghĩa là gì?
a/ Rất vội vã muốn làm việc gì đó
cho thật nhanh.
b/ Vui mừng, phấn khởi vì được
như ý.
c/ Vất vả vì dốc sức để làm cho
thật nhanh.

Từ thưa thớt thuộc loại từ nào?
a/ Danh từ
b/ Tính từ
c/ Động từ

DÒNG NÀO DƯỚI ĐÂY CHỈ GỒM
CÁC TỪ LÁY?
a/ Nho nhỏ, lim dim, mặt đất, hối
hả, lất phất, rào rào, thưa thớt.
b/ Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất
phất, im lặng, thưa thớt, rào rào.
c/ Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất
phất, rào rào, thưa thớt, róc rách.

Từ nào đồng nghĩa với im ắng
a/ Lặng im
b/ Nho nhỏ
c/ Lim dim

4. Hãy tả ngôi trường
thân yêu gắn bó với em
trong nhiều năm qua.

CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC TỐT!

CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!