Các Thầy Giáo, Cô Giáo
Về dự giờ thăm lớp
Nhiệt liệt chào mừng
Các Thầy Giáo, Cô Giáo
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Ngàn
Kiểm tra bài cũ
1.Hai tam giác trong hình vẽ bên có bằng nhau không? Vì sao?
2. Phát biểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau?
Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai?
Đ
S
Đ
Đ
S
Giải
Kiểm tra bài cũ
1.Hai tam giác trong hình vẽ bên có bằng nhau không? Vì sao?
trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác
cạnh - cạnh - cạnh
1. Vẽ tam giác biết ba cạnh
Vẽ tam giác ABC biết AB =2 cm ,AC =3 cm , BC =4 cm
Vẽ tam giác A`B`C` biết A`B` =2 cm ,A`C` =3 cm , B`C`=4 cm
A’
B’
C’
4
3
2
trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác
cạnh - cạnh - cạnh
trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác
cạnh - cạnh - cạnh
ABC = A,B,C,
( c.c.c)
2. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
Giải
MQ chung MP = QN (gt) QP = NM(gt)
1.Hai tam giác trong hình vẽ bên có bằng nhau không? Vì sao?
(c.c.c)
trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác
cạnh - cạnh - cạnh
abc
= a
3)
d
B
B
d
( c. c. c )
Các bước chứng minh hai tam giác bằng nhau:
B1: Xét hai tam giác cần chứng minh bằng nhau
B2: Nêu các y?u tố bằng nhau
B3: Kết luận hai tam giác bằng nhau( theo điều kiện nào?)
Trên hình vẽ sau có các tam giác nào bằng nhau? Vì sao?
? 2
Tìm số đo của góc B trên hình vẽ
AD = BD
AC = BC
Â=1200
? 2
CD cạnh chung
Tìm số đo của góc B trên hình vẽ
AD = BD ( gt)
Ta có : CA = CB ( gt)
GT
KL
AD = BD , gãc A =120
AC = BC
CD là phân giác góc ACB
Gi?i
Có thể em chưa biết
Khi độ dài ba cạnh của một tam giác đã xác định thì hình dạng và kích thước của tam giác đó cũng hoàn toàn xác định. Tính chất đó của hình tam giác được ứng dụng nhiều trong thực tế.
Chính vì thế trong các công trình xây dựng, các thanh sắt thường được ghép , tạo với nhau thành các tam giác, chẳng hạn trên hình sau
Học bài theo vở ghi.
Làm các bài tập từ bài 18 đến bài 23 (SGK-114, 115).
- Chuẩn bị tiết luyện tập.
Hướng dẫn về nhà
Giờ học kết thúc!
Xin trân trọng cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh