*BT2. Cho tỉ lệ thức:

Hãy so sánh các tỉ số và với các tỉ số

trong tỉ lệ thức đã cho.

*BT1. Nêu các tính chất của tỉ lệ thức ?
Tìm x biết
Kiểm tra bài cũ:
1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:
Mở rộng:
(Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)
Từ dãy tỉ số bằng nhau ta suy ra:
VD: Từ dãy tỉ số áp dụng tính chất dãy tỉ số
bằng nhau ta có:
Tiết 9: § 8. TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
Áp dụng : (BT 54 – SGK/30)
Tìm hai số x và y biết :
1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:
2. Chú ý :
Khi có dãy tỉ số , ta nói các số a, b, c tỉ

lệ với các số 2; 3; 5. Ta viết: a : b : c = 2 : 3 : 5

Tiết 9: § 8. TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
2. (SGK) Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau:
Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8; 9; 10

Bài tập 1: Cho ba số a, b, c lần lượt tỉ lệ với ba số 3; 4; 5 và a - b + c = 24. Tìm ba số a, b, c?
Bạn Lan giải như sau, hỏi bạn Lan giải đúng hay sai?
Giải : Vì theo đề bài ba số a, b, c lần lượt tỉ lệ với ba
số 3; 4; 5 nên ta có:
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
Từ:
Vì ba số a, b, c lần lượt tỉ lệ với ba số 3; 4; 5
nên ta có:

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

Từ:
Lời giải đúng:
Bài 57 (SGK- t30): Số viên bi của ba bạn Minh, Hùng, Dũng tỉ lệ với các số 2; 4; 5 . Tính số viên bi của mỗi bạn, biết rằng ba bạn có tất cả 44 viên bi.
Phương pháp giải bài tập :
+ Đặt chữ cái đại diện cho các giá trị cần tìm
+ Lập các tỷ số bằng nhau
+ Áp dụng tính chất dãy tỷ số bằng nhau để tính tỷ số k
+ Tính thành phần chưa biết trong tỉ lệ thức.
Ghi nhớ:
Từ dãy tỉ số bằng nhau ta suy ra:



(Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)
1. Học thuộc: “Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau”
2. Làm các bài tập 55; 56; 57 (SGK/Trang 30).
bài tập 74,75,76/ SBT
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Tỡm hai s? x v� y, bi?t: x : 2 = y : (-5) v� x - y = - 7

Theo d? b�i: x : 2 = y : (-5) v� x - y = - 7

Hướng dẫn bài: 55 tr30-SGK
Suy ra: và x - y = - 7

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
Hướng dẫn bài : 56 tr30-SGK
Gọi a (m) là chiều rộng của hình chữ nhật
b (m) là chiều dài của hình chữ nhật
Theo đề toán và
Ta có : và
Tiết học kết thúc
Xin trân trọng cảm ơn
các em học sinh