CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
Bài cũ:
a) Hãy nêu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức
b) Tìm x biết:
1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
Vậy:
1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
§8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
Xét tỉ lệ thức:
Gọi giá trị chung của các tỉ số là k ta có:
Suy ra
(1)
Ta có:
(2)
(3)
1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
§8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
Từ (1), (2), (3) suy ra:
(Các tỉ số đều có nghĩa)
Tính chất trên còn được mở rộng cho dãy tỉ số bằng nhau:
§8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
Bài Tập 54/sgk:
*
*
Tìm hai số x,y biết: và x + y = 16
Giải: Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
§8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
Bài Tập 55/sgk:
Tìm hai số x,y biết: x:2 = y: (-5) và x-y = -7
§8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
2/ Chú ý
Gọi số HS của các lớp 7A, 7B, 7C lần
lượt là a, b, c thì ta có :
*
*
Phiếu Học tập:
Số viên bi của ba bạn Minh, Hùng, Dũng tỉ lệ với các số 2;4;5. Tính số viên bi của mỗi bạn, biết ba bạn có tất cả 44 viên bi
Gọi số viên bi của Minh, Hùng, Dũng lần lượt là x, y, z :
Giải :
4
4.2 = 8
4.4 = 16
4.5 = 20
x + y + z = 44
và
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Học thuộc tính chất dãy tỉ số bằng nhau. Chú ý đến tính tương ứng các số hạng và dấu + ; - trong các tỉ số.
Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau làm bài tập: 56, 58 sgk/30.
Tiết sau Luyện tập