Mời các em xem video sau
3
4
Tiết 1: VĂN BẢN: Tôi đi học
_Thanh Tịnh_
5
I. tìm hiểu chung
6
Thanh Tịnh
(1911–1988)
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả
Tác giả: Thanh Tịnh có tên thật là Trần Văn Ninh
Quê ở Huế.
Tiết 1: VĂN BẢN: “Tôi đi học
_Thanh Tịnh_
7
2. Tác phẩm
- In trong tập “Quê mẹ” (1941)
b. Thể loại:
- Truyện ngắn
- Ngôi kể theo ngôi thứ nhất (tôi)
a. Xuất xứ:
c. Phương thức biểu đạt:
- Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
8
P1: “Hằng năm… ngang trên ngọn núi”
3. Bố cục
P3: Phần còn lại
P2: “Trước sân trường…nghỉ cả ngày nữa”
=> Tâm trạng nhân vật “tôi” trên đường cùng mẹ đến trường
=> Tâm trạng nhân vật “tôi” khi đứng trước sân trường
=> Tâm trạng nhân vật “tôi” khi bước vào lớp và đón nhận bài học đầu tiên
9
II. Đọc - hiểu văn bản
10
Đọc thầm lại văn bản
Tìm các chi tiết thể hiện cảm xúc nhân vật “tôi” ở các thời điểm và không gian sau:
Trên đường đến trường
Ở trên
sân trường
Khi vào lớp học
Thời điểm gợi nhớ
II. Đọc – hiểu văn bản
* Thời gian:
Cuối thu (đầu tháng chín) – thời điểm khai trường
- Không gian: con đường làng dài và hẹp, lá rụng nhiều, mây bàng bạc
- Trình tự: hiện tại đến quá khứ
Nghệ thuật: so sánh, từ láy diễn tả cảm xúc nao nức, mơn man, tưng bừng rộn rã.
=> Diễn tả tâm trạng vui tươi, rộn ràng khi gợi lại những kỉ niệm êm đềm, trong sáng.
1. Khơi nguồn kỉ niệm
a. Trên đường tới trường
- Tâm trạng lần đầu tiên đến trường học
Bước vào thế giới mới lạ
Tập làm người lớn
-> Háo hức, nô nức khi lần đầu được đi học.
2. Tâm trạng của nhân vật “tôi”
b. Trong sân trường
+ “Dày đặc cả người”.
+ “Người nào quần áo cũng sạch sẽ”.
+ “Gương mặt cũng vui tươi, sáng sủa”.
=> Tái hiện không khí đặc biệt, tinh thần hiếu học của nhân dân ta.
c. Khi vào lớp học
- Lo sợ phải rời tay mẹ
- Cảm thấy vừa lạ, vừa gần gũi với mọi vật, với người bạn bên cạnh.
- Vừa ngỡ ngàng và tự tin → nghiêm trang vào giờ học.
=> Lo sợ, bỡ ngỡ mà lại thân quen, hồn nhiên, ý thức rõ được tầm quan trọng của việc học.
Đưa con đến trường dự lễ với biết bao hồi hộp, chăm lo, xao xuyến...
Nhìn học trò bằng con mắt hiền từ, cảm động...
Đón chào các em bằng gương mặt tươi cười, thái độ trìu mến...
Phụ huynh
Ông đốc
Thầy giáo
=> Thể hiện trách nhiệm và tình thương yêu của gia đình, nhà trường đối với thế hệ tương lai
3. Thái độ và cử chỉ của người lớn đối với các em bé ngày đầu đi học
2. Nội dung
* Ghi nhớ SGK/ trang 9
III. Tổng kết
1. Nghệ thuật
* Ghi nhớ SGK/ trang 9
17
Trò chơi: Đi tìm dòng chữ
18
Hướng dẫn tự học
Ôn lại kiến thức văn bản “Tôi đi học”
Sưu tầm các tác phẩm văn học, âm nhạc, điện ảnh,… có đề tài viết về mái trường hay tuổi học trò và chia sẻ với các bạn.