Ngữ Văn 9
Gv: Hướng Thị Minh Anh
Tiết 11:
TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM
Xuất xứ:
Trích từ tuyên bố của hội nghị cấp cao Thế giới về trẻ em họp tại trụ sở liên hợp quốc Niu Oóc ngày 30/9/1990
Tìm hiểu chung về tác phẩm
2. Đọc và tìm hiểu chú thích
3. Phương thức biểu đạt:
Nghị luận
4. Bố cục:
4 phần
5. Chủ đề:
Quyền sống, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em.
II. Tìm hiểu chi tiết
Phần mở đầu
=> Thể hiện thái độ tin yêu và đầy trách nhiệm đối với trẻ em
Mục đích của hội nghị:
Cách nhìn nhận về trẻ em:
Cam kết và kêu gọi: Đảm bảo cho trẻ em một tương lai tốt đẹp
Trong trắng, dễ tổn thương, đầy ước vọng… nên chứng phải được bảo vệ.
TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN, QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM (tiếp)
Tiết 12:
II. Tìm hiểu chi tiết
2. Phần thách thức
II. Tìm hiểu chi tiết
2. Phần thách thức
Thực trạng của trẻ em hiện nay:
+ Trẻ em là nạn nhân của chiến tranh, bạo lực
+ Là nạn nhân của đói nghèo
+ Nạn nhân của suy dinh dưỡng và bệnh tật
=> Đây là thực trạng đau lòng, là thách thức đối với các nhà lãnh đạo
II. Tìm hiểu chi tiết
3. Phần cơ hội
Phần "Cơ hội", cho em thấy việc bảo vệ, chăm sóc trẻ em trong bối cảnh thế giới hiện nay có những điều kiện thuận lợi nào?
- Liên kết lại, các nước có đủ các phương tiện và kiến thức để bảo vệ sinh mệnh của trẻ em.
- Sự hợp tác và đoàn kết quốc tế đã có khả năng đạt được những kết quả cụ thể trên nhiều lĩnh vực: kinh tế, môi trường, ngăn không để cho tử vong và tàn tật lan rộng v.v.
=> Là cơ hội để VN thực hiện quyết tâm bảo vệ và chăm sóc trẻ em
II. Tìm hiểu chi tiết
4. Phần nhiệm vụ
Ở phần "Nhiệm vụ", bản Tuyên bố đã nêu rõ từng quốc gia và cả cộng đồng phải làm gì?
Tăng cường sức khỏe và chế độ dinh dưỡng cho trẻ em
Quan tâm trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, tàn tật
Đảm bảo quyền bình đẳng cho các em gái
Đảm bảo sự an toàn cho các bà mẹ khi mang thai và sinh sản
Giúp trẻ tha hương biết được nguồn gốc lai lịch
II. Tìm hiểu chi tiết
4. Phần nhiệm vụ
Giải pháp:
Đảm bảo kinh tế, tạo điều kiện tốt nhất để phát triển
Nỗ lực liên tục và phối hợp hành động
Ghi nhớ:
 Baûo veä quyeàn lôïi chaêm lo ñeán söï phaùt trieån cuûa treû em laø moät trong nhöõng vaán ñeà quan troïng, caáp baùch, coù yù nghóa toaøn caàu. Baûn Tuyeân boá cuûa Hoäi nghò caáp cao theá giôùi veà treû em ngaøy 30-9-1990 ñaõ khaúng ñònh ñieàu aáy vaø cam keát thöïc hieän nhöõng nhieäm vuï coù tính chaát toaøn dieän, vì söï soáng coøn, phaùt trieån cuûa treû em, vì töông lai cuûa toaøn nhaân loaïi.
III. Tổng kết
Nội dung:
2. Nghệ thuật:
Trình bày rõ ràng, hợp lý, kết cấu chặt chẽ
Dùng phương pháp nêu số liệu, phân tích khoa học
KẾT THÚC TIẾT HỌC