Văn bản 1: Bản đồ dẫn đường

Khởi động
phiếu học tập
1. vì sao khách du lịch chuản bị một tấm bản
đồ trước khi đến một vùng đất lạ?

2. Đến với tương lai, mỗi người phải tự tìm cho
mình một “con đường” hay đã có “ con
đường” do ai đó vạch sẵn?

I.

TÌM HIỂU CHUNG
Đa-ni-en Gốt-li-ép
Sinh năm 1946

Người Mĩ

1. Tác giả

Tiếng nói của xung đột (2001),
Những bức thư gửi cháu Sam,...

Là nhà tâm lí học thực hành,
bác sĩ điều trị tâm lí gia đình,...

2. Tác phẩm

- Thể loại: thư từ
- Xuất xứ: trích “ Những bức thư gửi cháu Sam, thông điệp cuộc
sống”.
- Bố cục: 4 phần
+ Phần 1: từ đầu...”bóng tối”
kể một câu chuyện có tính chất ngụ ngôn
+ phần 2: tiếp theo ... “ cuộc sống”
-> giải thích “ tấm bản đồ” và vai trò của nó đối với đường đời của
mỗi con người.
+ Phần 3: tiếp theo... “cuộc sống là gì”
->câu chuyện tìm kiếm “tấm bản đồ” của “ông”.
+ Phần 4: còn lại -> những lời khuyên “ ông” dành
cho “cháu”

II. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
1. Phần mở đầu văn bản

Kể ại một câu chuyện có tính
chất ngụ ngôn

Câu chuyện tìm chìa kháo của
gười đàn ông

Ý nghĩa: nếu “
“bản đồ” không
phù hợp với
thực tế thì sẽ
thất bại-> mỗi
người cần có
cách suy nghĩ,
phán đoán,
đánh giá và đưa
ra “ bản đồ” sao
cho phù hợp
nhất

VẤN ĐỀ NGHỊ LUẬN
Trong cuộc sống, mỗi người
cần lựa chon con dường của
mình nhằm đạt mục đích đã
xác định
Câu văn liên có mối liên hệ: “
Sam, ông chợt nhớ... bóng
tối”

Cách giới thiệu vấn đề:
- Bài học rút ra từ câu chuyên đã được kết nối khéo léo
với vấn đề nghị luận.
- Cách giới thiệu hấp dẫn, sinh động, khiến người đọc
chú ý hơn

2. Hình ảnh “tấm bản đồ dẫn đường”:
a, Cách giải thích hình ảnh “tấm bản đồ dẫn đường”:
* Cách nhình về cuộc đời, con người:
- Lí lẽ:
+ Hình thành từ bố mẹ, được điều chỉnh theo hoàn cảnh
sống, theo tôn giáo hay kinh nghiệm bản thân
+ Nếu có hai cách nhìn không giống nhau thì sẽ có hai sự
lựa chọn khác nhau về đường đời.
- Dẫn chứng: câu chuyện về sự khác nhau trong cách
nhìn đời của mẹ “ông” và của bản thân “ông” dẫn đến
hai quan điểm sống khác nhau

b, Vai trò của tấm bản đồ đối với con người
- Quyết định cách nhìn của chúng ta đối với cuộc sống,
với mọi người và với bản thân mình.
- Quyết định đối với những thành bại của chúng ta
trong cuộc sống.

=> Cách giải thích rõ ràng, dễ hiểu. Lí lẽ, dẫn chứng chân
thực, thuyết phục.

3. Câu chuyện về việc tìm kiếm “tấm bản đồ” của “ông”
Sự trái ngược trong cái nhìn
của ông với mẹ

• Ông: yêu mến, tin
tưởng mọi người,
thấy cuộc đời là
chống yên bình

• Mẹ: cuộc đời là nơi
đầy nguy hiểm, luôn
đề phòng cảnh giác.

Làm ông mất tự tin về quan điểm
của mình, khó khăn trong việc xác
định “tấm bản đồ” cho bản thân

Bài học cho “cháu”
• Mình có thể nhận được từ nguồi thân những tình cảm
cao quý, sự quan tâm, nhưng tâm tấm bản đồ của riêng
mình thì không nên lệ thuộc. Sự tự nhận thức về cuộc
đời, quan điểm, tình cảm của mình đối với người khác
và đối với bản thân – đó mới là yếu tố quyết định.

4. kết thúc văn bản
Lời khuyên của “ông” dành cho “cháu”

• Thực hiện hai điều:
phải tìm kiếm bản đồ
và phải tự vẽ bằng
chính kinh nghiệm
của chính mình.

• Việc làm của “ cháu”
sẽ giúp “cháu” biết tự
chủ, tự chịu trách
nhiệm về chính cuộc
đời mình.

=> cần tìm cho mình tấm bản đồ,
tự lựa chọn con dường đi riêng
mình nhằm đạt được mục đích
đã xác định

III. TỔNG KẾT
• 1. Nội dung: văn bản
giải thích về ý nghĩa
“bản đồ dẫn đường”
giúp người đọc hiểu
được: cần lựa chọn
cho mình con đường
đi riêng nhằm đạt
mục đích đặt ra.

• 2. nghệ thuật: nghị
luận kết hợp tự sự và
biểu cảm; các ý kiến,
lí lẽ thuyết phục, bằng
chứng cụ thể, chân
thực; hình ảnh ẩn dụ,
lời văn tình cảm, giàu
chất triết lí.