KIEÅM TRA BAØI CUÕ
- Đọc thuộc lòng hai khổ thơ mà em thích
nhất trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của
Thanh Hải và nêu cảm nhận của em về
hai khổ thơ đó?

KIEÅM TRA BAØI CUÕ
- Đọc thuộc lòng hai khổ thơ mà em thích nhất
trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh
Hải và nêu cảm nhận của em về hai khổ thơ
đó?

KIEÅM TRA BAØI CUÕ
- Đọc thuộc lòng hai khổ thơ mà em thích
nhất trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của
Thanh Hải và nêu cảm nhận của em về
hai khổ thơ đó?

I. Tìm hiểu chung :
1. Tác giả :
- Viễn Phương (1928-2005)
- Tên thật là Phan Thanh Viễn
- Quê: An Giang.
- Ông là cây bút xuất hiện sớm

nhất của lực lượng văn nghệ
giải phóng miền Nam.
- Thơ ông thường nhỏ nhẹ,
giàu tình cảm và thơ mộng.
2. Tác phẩm:

- Các tập thơ chính:
+ Quê hương địa đạo
+ Mắt sáng học trò
+Có đâu như ở miền Nam.
+ Như mây mùa xuân
+ Anh hùng gạt mìn

I. Tìm hiểu chung :
1. Tác giả :
2. Tác phẩm:
-Bài thơ được sáng tác năm
tháng 4-1976, khi lăng Bác
vừa khánh thành.
- In trong tập " Như mây
mùa xuân"

Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân...
Bác nằm trong lăng giấc ngủ bình yên
Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim!
Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.

4- 1976
(Viễn Phương,
trong Thơ Việt Nam 1945-1985)

Bố cục: 4 phần
- Khổ 1: Cảm xúc của tác giả khi mới đến lăng Bác
- Khổ 2: Cảm xúc trước đoàn người xếp hàng vào lăng.
- Khổ 3: Cảm xúc khi vào lăng viếng Bác.
- Khổ 4: Tâm trạng và ước nguyện của tác giả khi trở về.

1. Cảm xúc của tác giả
khi đứng trước lăng Bác:
- Cách xưng hô "con",
thân mật gần gũi.
- Ẩn dụ, nhân hóa, thành
ngữ, tượng trưng:
Tre biểu tượng cho vẻ
đẹp của con người, của
dân tộc việt Nam bất
khuất, kiên cường.
 Xúc động, bồi hồi,

tự hào,ngưỡng mộ.

Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.

1. Cảm xúc của tác giả khi
đứng trước lăng Bác:
2. Cảm xúc trước cảnh đoàn
người vào lăng viếng Bác:
- " mặt trời" Ẩn dụ: Ngợi
ca sự vĩ đại, công lao trời biển
của Bác và sự kính trọng của
nhà thơ đối với Bác.
-" Ngày ngày... mùa xuân"
 Tả thực, ẩn dụ, hoán dụ

 Tình cảm thương nhớ, Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
xót xa, tôn kính của toàn Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
dân tộc đối với Bác.
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân..

3. Cảm xúc của tác giả
khi vào lăng viếng Bác:
- "giấc ngủ bình yên“ Bác vẫn
như đang ngủ, gợi sự gần gũi.
- "Vầng trăng sáng dịu hiền" :
Vừa tả thực,
vừa thể hiện là tâm hồn cao
đẹp, sáng trong của Bác.
- “Trời xanh” Ẩn dụ
 Bác còn sống mãi với non
sông, đất nước.

Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
- "nhói" : Đau xót, tiếc thương Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
trước sự ra đi của Bác.
Mà sao nghe nhói ở trong tim!

4. Cảm xúc và ước nguyện
của tác giả khi rời lăng Bác:
- “Thương trào” cảm xúc trào
dâng.
- Điệp ngữ, liệt kê:  Tâm
trạng lưu luyến, muốn hóa
thân vào thiên nhiên ở mãi
bên Bác.
- "Cây tre trung hiếu" : Kết
cấu đầu cuối tương ứng, tình
cảm trọn vẹn.

Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.

1. Cảm xúc của tác giả khi đứng trước lăng Bác:
- Cách xưng hô “con”, thân mật gần gũi.
 Tre biểu tượng cho vẻ đẹp của con người, của dân tộc việt Nam bất khuất,
kiên cường.
2. Cảm xúc trước cảnh đoàn người vào lăng viếng Bác:
- Ngợi ca sự vĩ đại, công lao trời biển của Bác và sự kính trọng của nhà thơ đối
với Bác.
- Tình cảm thương nhớ, xót xa, tôn kính của toàn dân tộc đối với Bác.
3. Cảm xúc của tác giả khi vào lăng viếng Bác:
- “giấc ngủ bình yên” Bác vẫn như đang ngủ, gợi sự gần gũi.
- “Vầng trăng sáng dịu hiền”: Vừa tả thực, vừa thể hiện là tâm hồn cao đẹp,
sáng trong của Bác.
 Bác còn sống mãi với non sông, đất nước.
- “nhói” : Đau xót, tiếc thương trước sự ra đi của Bác.
4. Cảm xúc và ước nguyện của tác giả khi rời lăng Bác:
- “Thương trào” cảm xúc trào dâng.
- Điệp ngữ, liệt kê:  Tâm trạng lưu luyến, muốn hóa thân vào thiên nhiên ở
mãi bên Bác
- "Cây tre trung hiếu": Kết cấu đầu cuối tương ứng, tình cảm trọn vẹn.

III. TỔNG KẾT
1. Nghệ thuật:
Giọng điệu trang trọng và tha thiết, nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp
và gợi cảm, ngôn ngữ bình dị mà cô đúc.
2. Nội dung:
Lòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc của nhà thơ và của
mọi người đối với Bác Hồ khi vào lăng viếng Bác.
* Ghi nhớ: Sgk/60

* Lµ tõ chØ tÊm lßng cña nhµ th¬ vµ cña nh©n d©n ®èi víi B¸c ®­îc thÓ hiÖn träng bµi th¬?

3.H×nh
¶nh
tiªn
mµ
t¸c
gi¶
b¾t
gÆp
khi
6.H×nh
4.BiÖn
8.§éng
ph¸p
¶nh
tõ
chØ
dßng
nghÖ
tr¹ng
ng­
thuËt
ê®Çu
th¸i
i vµo
®­
diÔn
îviÕng
cth¬
t¸c
t¶
gi¶
L¨ng
nçi?sö
®au
dông
B¸c
v«®­
h¹n
înhiÒu
c tr­
liªn
ícnhÊt
t­sù
ëngra
vµnh­
1.Hä
2.Bµi
tªn
th¬
khai
®­
î
c
sinh
viÕt
theo
cña
nhµ
thÓ
th¬
nµy
ViÔn
Ph­
u
¬ng?
9.PhÈm
chÊt
cña
c©y
tre
®­
î
c
nãi
tíi
ë
cuèi
bµi
?
7.B¸c
Hå
mÊt
n¨m
bao
nhiªu
tuæi?
5.C¸ch x­ng thµnh
h« conc«ng
víicña
B¸c
thÓ
hiÖnbµi?
t×nh c¶m nµy?
®i
nhÊt
nµy?
B¸c?
trong
míithÕ
®Õn
l¨ng?

III. Luyện tập:

Bài 2: Viết đoạn văn nêu
cảm nhận về khổ cuối bài
thơ.

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
1. Học thuộc lòng bài thơ. Nắm nội dung,
nghệ thuật, ý nghĩa bài thơ.
2. Chuẩn bị bài mới: Nghị luận về một tác
phẩm truyện( hoặc đoạn trích)
+ Trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài.
+ Sưu tầm các bài văn: Nghị luận về một
tác phẩm truyện( hoặc đoạn trích)

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CÙNG CÔ HOÀN THÀNH TIẾT HỌC NÀY