Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị .

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bào Thúy Em
Ngày gửi: 20h:38' 21-05-2022
Dung lượng: 9.8 MB
Số lượt tải: 225
Số lượt thích: 0 người
MÔN TOÁN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Nhận biết giá trị của các chữ số theo vị trí của nó trong số có ba chữ số.
- Viết được một số dưới dạng tổng các trăm, chục, đơn vị và ngược lại, có tổng các trăm,
chục, đơn vị thì viết được số.
2. Năng lực:
2.1. Năng lực đặc thù: 
- Giao tiếp toán học: Trao đổi với bạn khi thực hiện nhiệm vụ học tập.  
- Tư duy và lập luận toán học: Nhận biết giá trị của các chữ số theo vị trí của nó trong số có ba chữ số.Viết được một số dưới dạng tổng các trăm, chục, đơn vị và ngược lại.
2.2. Năng lực chung: 
- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động.
- Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
3. Phẩm chất: 
- Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
- Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
4. Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội.
KHỞI ĐỘNG
568
901
705
Bài mới
VIẾT CÁC SỐ THÀNH TỔNG
CÁC TRĂM, CHỤC , ĐƠN VỊ
Số 325 gồm mấy trăm, mấy chục và mấy đơn vị?
Dùng thể hiện số 325.
Số 325 gồm 3 trăm, 2 chục và 5 đơn vị.
325 = 300+ 20+ 5
325 gồm 3 trăm, 2 chục và 5 đơn vị.
325
Viết theo mẫu.
1
Mẫu
a)
513= 500 + 10 + 3
b)
402= 400 + 2
c)
360= 300 + 60
2
Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
Mẫu:
861= 800+60+1
a) 792
b) 435
c) 108
d) 96
=700+90+2
= 400+30+5
= 100 + 8
= 90 + 6
3
Tính để tìm cá cho mỗi chú mèo.
700 +10 + 2
200 +10 + 7
200 +70 + 1
100 +70 + 2
100 +20 + 7
700 +20 + 1
712
721
127
217
271
172
3
Tính để tìm cá cho mỗi chú mèo.
700 +10 + 2
200 +10 + 7
200 +70 + 1
100 +70 + 2
100 +20 + 7
700 +20 + 1
712
721
172
217
271
127
Trò chơi
890 gồm mấy trăm mấy chục mấy đơn vị
HẾT GIỜ!
8 trăm 9 chục
0 đơn vị
A. 8 trăm 9 chục 0 đơn vị
B. Gồm 8 trăm 0 chục 9 đơn vị
C. 8 chăm 9 chục 0 đơn vị
900+ 5=
HẾT GIỜ!
905
B. 905
A. 950
C. 95
789=
HẾT GIỜ!
700+80+9
C. 700+ 80+9
B. 800+ 70+ 9
A. 700+ 90+ 8
Dặn dò
Về làm lại bài đã học.
Xem trước bài :
So sánh các số có ba chữ số
 
Gửi ý kiến