Tìm kiếm Bài giảng
Bài 12. Vượt qua tình thế hiểm nghèo

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lưu Thị Thanh Thủy
Ngày gửi: 12h:55' 07-12-2021
Dung lượng: 5.0 MB
Số lượt tải: 101
Nguồn:
Người gửi: Lưu Thị Thanh Thủy
Ngày gửi: 12h:55' 07-12-2021
Dung lượng: 5.0 MB
Số lượt tải: 101
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯƠNG CANH B – LỚP 5A3
Giáo viên: Lưu Thị Thanh Thủy
Lịch sử
Lịch sử
Vượt qua tình thế hiểm nghèo
Câu 1:Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước vào ngày, tháng năm nào?
A. 6 - 5 – 1911 B. 5 - 6 - 1911
C. 6 - 5 – 1930 D. 5 - 6 - 1930
B
Lịch sử
KHỞI ĐỘNG
KHỞI ĐỘNG
Lịch sử
Câu 2: Đảng cộng sản Việt Nam ra đời vào ngày tháng năm nào?
A . 3 -2 -1930 B. 3 -2 -1931
C . 19 – 8 -1945 D. 2 – 9 - 1945
A
A . 5 - 9- 1495 B. 9 - 5 – 19 45
C . 2 - 9 – 1945 D. 9 - 2 - 1945
C
KHỞI ĐỘNG
Lịch sử
Câu 3: Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập vào ngày, tháng, năm nào?
BẢo vỆ chính quyỀn non trẺ, trưỜng kì kháng chiẾn chỐng thỰc dân pháp
( 1945 – 1954 ).
Ở bài học này em cần biết được:
1. Những khó khăn của nước ta sau cách mạng tháng Tám.
2. Các biện pháp để thoát khỏi tình thế hiểm nghèo.
3. Ý nghĩa của việc vượt qua tình thế hiểm nghèo.
Vượt qua tình thế hiểm nghèo
Lịch sử
+ Sau Cách mạng tháng Tám 1945, nhân dân ta gặp những khó khăn gì ?
Thảo luận nhóm 6
Đọc thầm đoạn: “Cách mạng thành công ... nghìn cân treo sợi tóc” và trả lời câu hỏi:
Hoạt động 1: Hoàn cảnh Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám.
+ Vì sao trong thời gian này các nước đế quốc và các thế lực phản động lại câu kết với nhau bao vây chống phá cách mạng.
+ Sau Cách mạng tháng Tám, nước ta gặp những khó khăn gì?
- Các nước đế quốc và các thế lực phản động cấu kết với nhau chống phá cách mạng.
- Nông nghiệp đình đốn.
- Nạn đói cuối năm 1944 đầu năm 1945 làm 2 triệu người chết đói.
- Hơn 90% đồng bào không biết chữ.
+ Vì sao trong thời gian này các nước đế quốc và các thế lực phản động lại câu kết với nhau bao vây chống phá cách mạng?
Lợi dụng tình thế nước ta đang đứng trước những khó khăn tưởng như không vượt qua qua nổi, chúng muốn chiếm nước ta một lần nữa
Đây là hơn 20 vạn quân của Tưởng Giới Thạch (Trung Quốc). Sau khi phát xít Nhật đầu hàng, theo quy định của đồng minh, chúng ồ ạt kéo vào miền Bắc nước ta, để tiếp nhận sự đầu hàng của quân Nhật. Lợi dụng tình hình đó, chúng muốn chiếm nước ta.
Ở miền Nam, quân đội Anh với danh nghĩa quân đồng minh đã đồng loã, tiếp tay cho quân Pháp quay trở lại xâm lược nước ta.
Còn đây là tội ác của chế độ thực dân đã gây ra cho đồng bào ta làm hơn 2 triệu người bị chết đói và tệ nạn của việc 90% đồng bào không biết chữ.
Chính quyền non trẻ
Nông nghiệp đình đốn. Nạn đói năm1944 – 1945 làm hơn 2 triệu người chết đói.
GIẶC ĐÓI
Hơn 90% đồng bào không biết chữ.
GIẶC DỐT
Giặc ngoại xâm và thế lực phản động chống phá cách mạng
GIẶC NGOẠI XÂM
Nhân dân Nam Bộ trong những ngày đầu kháng chiến chống thực dân pháp ( 9/1945)
Nhân dân Nam Bộ trong những ngày đầu kháng chiến chống thực dân pháp ( 9/1945)
Chính quyền non trẻ
Nông nghiệp đình đốn. Nạn đói năm1944 – 1945 làm hơn 2 triệu người chết đói.
GIẶC ĐÓI
Hơn 90% đồng bào không biết chữ.
GIẶC DỐT
Giặc ngoại xâm và thế lực phản động chống phá cách mạng
GIẶC NGOẠI XÂM
Nghìn cân treo sợi tóc
PHIẾU HỌC TẬP
Đọc thầm đoạn còn lại trong bài, điền từ thích hợp vào chỗ … để nêu những biện pháp chống “giặc đói”, “giặc dốt” và giặc ngoại xâm của nhân dân ta:
Chống “giặc đói”: Lập ……………cứu đói, ngày ………., tích cực tăng gia sản xuất.
Góp tiền, vàng cho “Quỹ độc lập”, “Quỹ …………………”.
- Chống “giặc dốt”: …………………………………………..
- Chống giặc ngoại xâm: Ngoại giao khôn khéo đẩy quân ……… về nước, nhân nhượng với quân ……….để chuẩn bị kháng chiến lâu dài.
Hoạt động 2: Các biện pháp để thoát khỏi tình thế hiểm nghèo.
PHIẾU HỌC TẬP
Đọc thầm đoạn còn lại trong bài, điền từ thích hợp vào chỗ … để nêu những biện pháp chống “giặc đói”, “giặc dốt” và giặc ngoại xâm của nhân dân ta:
*Chống “giặc đói”: Lập cứu đói, ngày ,tích cực tăng gia sản xuất. Góp tiền, vàng cho “Quỹ độc lập”,
*Chống “giặc dốt”:
*Chống giặc ngoại xâm: Ngoại giao khôn khéo đẩy quân
về nước, nhân nhượng với quân để chuẩn bị kháng chiến lâu dài.
hũ gạo
đồng tâm
“Quỹ đảm phụ quốc phòng”
Phát động phong trào xoá nạn mù chữ,
Trường học được mở thêm, trẻ em nghèo được đến trường
Tưởng
Pháp
Nhân dân góp gạo chống “giặc đói” (10 – 1945)
ĐẨY LÙI GIẶT ĐÓI
TUẦN LỄ VÀNG
LỚP BÌNH DÂN HỌC VỤ
ĐẨY LÙI GiẶT DỐT
ĐẨY LÙI GiẶT DỐT
ĐẨY LÙI GiẶT DỐT
- Tăng gia sản xuất.
- Lập ra các quỹ.
- Phát động phong trào xoá nạn mù chữ.
- Ngoại giao khôn khéo.
Em hãy cho biết các biện pháp chống “giặc đói”, “giặc dốt” và “giặc ngoại xâm” của nhân dân ta?
Hoạt động 2: Các biện pháp để thoát khỏi tình thế hiểm nghèo.
* Chỉ trong một thời gian ngắn, Đảng và nhân dân ta đã làm được kì tích gì?
- Chỉ trong một thời gian ngắn, nhân dân ta đã làm được những việc phi thường vượt qua tình thế hiểm nghèo để bảo vệ chính quyền cách mạng non trẻ, có thời gian chuẩn bị kháng chiến lâu dài.
Hoạt động 3: Ý nghĩa của việc vượt qua tình thế hiểm nghèo
- Nhân dân một lòng tin tưởng vào Chính phủ và Bác Hồ để làm cách mạng.
* Khi lãnh đạo cách mạng vượt qua được cơn hiểm nghèo, uy tín của Chính phủ và Bác Hồ ra sao?
Hoạt động 3: Ý nghĩa của việc vượt qua tình thế hiểm nghèo
* Đảng và Bác Hồ đã phát huy được điều gì trong nhân dân để vượt qua tình thế hiểm nghèo?
- Đảng, Chính phủ và Bác đã phát huy được sức mạnh đoàn kết, tinh thần yêu nước của nhân dân.
* Ý nghĩa của việc vượt qua tình thế hiểm nghèo là gì?
- Bảo vệ chính quyền cách mạng,…
- Phát huy sức mạnh đoàn kết và tinh thần yêu nước của nhân dân.
- Nhân dân tin tưởng vào Chính phủ và Bác.
Trong tình thế “nghìn cân treo sợi tóc”, chính quyền cách mạng non trẻ đã vượt qua hiểm nghèo, từng bước đẩy lùi “giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm”.
Qua bài học, em thấy được truyền thống gì của nhân dân ta?
Lá lành đùm lá rách ; một miếng khi đói bằng một gói khi no; giúp đỡ lẫn nhau lúc khó khăn.
Thể hiện lòng yêu thương, đùm bọc lẫn nhau của nhân dân ta, góp phần giúp nước ta vượt qua nạn đói.
Em đã làm gì để phát huy truyền thống đó?
Góp tiền, sách vở hỗ trợ học sinh vùng cao và nhân dân miền Trung bị lũ lụt.
A. Giặc ngoại xâm.
B. Giặc đói, giặc dốt và giặc ngoại xâm .
CHỌN Ý ĐÚNG NHẤT.
1. Sau Cách mạng tháng Tám, nước ta gặp những khó khăn gì?
CHỌN Ý ĐÚNG NHẤT.
2. Các biện pháp chống giặc đói, giặc dốt và giặc ngoại xâm của nhân ta là gì?
A
- Lập ra các quỹ.
- Tăng gia sản xuất.
- Phát động phong trào xoá nạn mù chữ.
- Ngoại giao khôn khéo.
B
- Lập ra các quỹ.
- Tăng gia sản xuất.
CHỌN Ý ĐÚNG NHẤT.
3. Trong tình thế “nghìn cân treo sợi tóc” chính quyền non trẻ đã lãnh đạo nhân dân ta làm được gì?
A
- Đẩy lùi giặc đói, giặc dốt.
B
Vượt qua tình thế hiểm nghèo, từng bước đẩy lùi “giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm”.
Chào các em thân yêu
Chúc các em vui vẻ, chăm học !
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC.
Giáo viên: Lưu Thị Thanh Thủy
Lịch sử
Lịch sử
Vượt qua tình thế hiểm nghèo
Câu 1:Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước vào ngày, tháng năm nào?
A. 6 - 5 – 1911 B. 5 - 6 - 1911
C. 6 - 5 – 1930 D. 5 - 6 - 1930
B
Lịch sử
KHỞI ĐỘNG
KHỞI ĐỘNG
Lịch sử
Câu 2: Đảng cộng sản Việt Nam ra đời vào ngày tháng năm nào?
A . 3 -2 -1930 B. 3 -2 -1931
C . 19 – 8 -1945 D. 2 – 9 - 1945
A
A . 5 - 9- 1495 B. 9 - 5 – 19 45
C . 2 - 9 – 1945 D. 9 - 2 - 1945
C
KHỞI ĐỘNG
Lịch sử
Câu 3: Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập vào ngày, tháng, năm nào?
BẢo vỆ chính quyỀn non trẺ, trưỜng kì kháng chiẾn chỐng thỰc dân pháp
( 1945 – 1954 ).
Ở bài học này em cần biết được:
1. Những khó khăn của nước ta sau cách mạng tháng Tám.
2. Các biện pháp để thoát khỏi tình thế hiểm nghèo.
3. Ý nghĩa của việc vượt qua tình thế hiểm nghèo.
Vượt qua tình thế hiểm nghèo
Lịch sử
+ Sau Cách mạng tháng Tám 1945, nhân dân ta gặp những khó khăn gì ?
Thảo luận nhóm 6
Đọc thầm đoạn: “Cách mạng thành công ... nghìn cân treo sợi tóc” và trả lời câu hỏi:
Hoạt động 1: Hoàn cảnh Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám.
+ Vì sao trong thời gian này các nước đế quốc và các thế lực phản động lại câu kết với nhau bao vây chống phá cách mạng.
+ Sau Cách mạng tháng Tám, nước ta gặp những khó khăn gì?
- Các nước đế quốc và các thế lực phản động cấu kết với nhau chống phá cách mạng.
- Nông nghiệp đình đốn.
- Nạn đói cuối năm 1944 đầu năm 1945 làm 2 triệu người chết đói.
- Hơn 90% đồng bào không biết chữ.
+ Vì sao trong thời gian này các nước đế quốc và các thế lực phản động lại câu kết với nhau bao vây chống phá cách mạng?
Lợi dụng tình thế nước ta đang đứng trước những khó khăn tưởng như không vượt qua qua nổi, chúng muốn chiếm nước ta một lần nữa
Đây là hơn 20 vạn quân của Tưởng Giới Thạch (Trung Quốc). Sau khi phát xít Nhật đầu hàng, theo quy định của đồng minh, chúng ồ ạt kéo vào miền Bắc nước ta, để tiếp nhận sự đầu hàng của quân Nhật. Lợi dụng tình hình đó, chúng muốn chiếm nước ta.
Ở miền Nam, quân đội Anh với danh nghĩa quân đồng minh đã đồng loã, tiếp tay cho quân Pháp quay trở lại xâm lược nước ta.
Còn đây là tội ác của chế độ thực dân đã gây ra cho đồng bào ta làm hơn 2 triệu người bị chết đói và tệ nạn của việc 90% đồng bào không biết chữ.
Chính quyền non trẻ
Nông nghiệp đình đốn. Nạn đói năm1944 – 1945 làm hơn 2 triệu người chết đói.
GIẶC ĐÓI
Hơn 90% đồng bào không biết chữ.
GIẶC DỐT
Giặc ngoại xâm và thế lực phản động chống phá cách mạng
GIẶC NGOẠI XÂM
Nhân dân Nam Bộ trong những ngày đầu kháng chiến chống thực dân pháp ( 9/1945)
Nhân dân Nam Bộ trong những ngày đầu kháng chiến chống thực dân pháp ( 9/1945)
Chính quyền non trẻ
Nông nghiệp đình đốn. Nạn đói năm1944 – 1945 làm hơn 2 triệu người chết đói.
GIẶC ĐÓI
Hơn 90% đồng bào không biết chữ.
GIẶC DỐT
Giặc ngoại xâm và thế lực phản động chống phá cách mạng
GIẶC NGOẠI XÂM
Nghìn cân treo sợi tóc
PHIẾU HỌC TẬP
Đọc thầm đoạn còn lại trong bài, điền từ thích hợp vào chỗ … để nêu những biện pháp chống “giặc đói”, “giặc dốt” và giặc ngoại xâm của nhân dân ta:
Chống “giặc đói”: Lập ……………cứu đói, ngày ………., tích cực tăng gia sản xuất.
Góp tiền, vàng cho “Quỹ độc lập”, “Quỹ …………………”.
- Chống “giặc dốt”: …………………………………………..
- Chống giặc ngoại xâm: Ngoại giao khôn khéo đẩy quân ……… về nước, nhân nhượng với quân ……….để chuẩn bị kháng chiến lâu dài.
Hoạt động 2: Các biện pháp để thoát khỏi tình thế hiểm nghèo.
PHIẾU HỌC TẬP
Đọc thầm đoạn còn lại trong bài, điền từ thích hợp vào chỗ … để nêu những biện pháp chống “giặc đói”, “giặc dốt” và giặc ngoại xâm của nhân dân ta:
*Chống “giặc đói”: Lập cứu đói, ngày ,tích cực tăng gia sản xuất. Góp tiền, vàng cho “Quỹ độc lập”,
*Chống “giặc dốt”:
*Chống giặc ngoại xâm: Ngoại giao khôn khéo đẩy quân
về nước, nhân nhượng với quân để chuẩn bị kháng chiến lâu dài.
hũ gạo
đồng tâm
“Quỹ đảm phụ quốc phòng”
Phát động phong trào xoá nạn mù chữ,
Trường học được mở thêm, trẻ em nghèo được đến trường
Tưởng
Pháp
Nhân dân góp gạo chống “giặc đói” (10 – 1945)
ĐẨY LÙI GIẶT ĐÓI
TUẦN LỄ VÀNG
LỚP BÌNH DÂN HỌC VỤ
ĐẨY LÙI GiẶT DỐT
ĐẨY LÙI GiẶT DỐT
ĐẨY LÙI GiẶT DỐT
- Tăng gia sản xuất.
- Lập ra các quỹ.
- Phát động phong trào xoá nạn mù chữ.
- Ngoại giao khôn khéo.
Em hãy cho biết các biện pháp chống “giặc đói”, “giặc dốt” và “giặc ngoại xâm” của nhân dân ta?
Hoạt động 2: Các biện pháp để thoát khỏi tình thế hiểm nghèo.
* Chỉ trong một thời gian ngắn, Đảng và nhân dân ta đã làm được kì tích gì?
- Chỉ trong một thời gian ngắn, nhân dân ta đã làm được những việc phi thường vượt qua tình thế hiểm nghèo để bảo vệ chính quyền cách mạng non trẻ, có thời gian chuẩn bị kháng chiến lâu dài.
Hoạt động 3: Ý nghĩa của việc vượt qua tình thế hiểm nghèo
- Nhân dân một lòng tin tưởng vào Chính phủ và Bác Hồ để làm cách mạng.
* Khi lãnh đạo cách mạng vượt qua được cơn hiểm nghèo, uy tín của Chính phủ và Bác Hồ ra sao?
Hoạt động 3: Ý nghĩa của việc vượt qua tình thế hiểm nghèo
* Đảng và Bác Hồ đã phát huy được điều gì trong nhân dân để vượt qua tình thế hiểm nghèo?
- Đảng, Chính phủ và Bác đã phát huy được sức mạnh đoàn kết, tinh thần yêu nước của nhân dân.
* Ý nghĩa của việc vượt qua tình thế hiểm nghèo là gì?
- Bảo vệ chính quyền cách mạng,…
- Phát huy sức mạnh đoàn kết và tinh thần yêu nước của nhân dân.
- Nhân dân tin tưởng vào Chính phủ và Bác.
Trong tình thế “nghìn cân treo sợi tóc”, chính quyền cách mạng non trẻ đã vượt qua hiểm nghèo, từng bước đẩy lùi “giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm”.
Qua bài học, em thấy được truyền thống gì của nhân dân ta?
Lá lành đùm lá rách ; một miếng khi đói bằng một gói khi no; giúp đỡ lẫn nhau lúc khó khăn.
Thể hiện lòng yêu thương, đùm bọc lẫn nhau của nhân dân ta, góp phần giúp nước ta vượt qua nạn đói.
Em đã làm gì để phát huy truyền thống đó?
Góp tiền, sách vở hỗ trợ học sinh vùng cao và nhân dân miền Trung bị lũ lụt.
A. Giặc ngoại xâm.
B. Giặc đói, giặc dốt và giặc ngoại xâm .
CHỌN Ý ĐÚNG NHẤT.
1. Sau Cách mạng tháng Tám, nước ta gặp những khó khăn gì?
CHỌN Ý ĐÚNG NHẤT.
2. Các biện pháp chống giặc đói, giặc dốt và giặc ngoại xâm của nhân ta là gì?
A
- Lập ra các quỹ.
- Tăng gia sản xuất.
- Phát động phong trào xoá nạn mù chữ.
- Ngoại giao khôn khéo.
B
- Lập ra các quỹ.
- Tăng gia sản xuất.
CHỌN Ý ĐÚNG NHẤT.
3. Trong tình thế “nghìn cân treo sợi tóc” chính quyền non trẻ đã lãnh đạo nhân dân ta làm được gì?
A
- Đẩy lùi giặc đói, giặc dốt.
B
Vượt qua tình thế hiểm nghèo, từng bước đẩy lùi “giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm”.
Chào các em thân yêu
Chúc các em vui vẻ, chăm học !
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC.
 








Các ý kiến mới nhất