BÀI 11.
PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN
Phản ứng của cơ thể trả lời kích thích môi trường thông qua hệ thần kinh gọi là gì?
1
2
3
4
5
6
EM HÃY GIẢI Ô CHỮ SAU:
A
H
P
N
X
A
? Một em bé mới sinh có những phản xạ nào?
biết khóc, biết bú, biết nuốt
? Mét người ch­ưa bao giê ăn tr¸i xoài (chanh) khi tr«ng thÊy tr¸i xoài (chanh) cã ph¶n øng gì không?
? Nếu đã vài lần được ăn xoài (chanh) thì khi nhìn thấy trái xoài (chanh) thì người đó sẽ có phản ứng gì?
Vậy thế nào là phản xạ không điều kiện, phản xạ có điều kiện
Hãy xác định xem trong các ví dụ nêu dưới đây, đâu là phản xạ không điều kiện, đâu là phản xạ có điều kiện và đánh dấu (X) vào cột tương ứng ở bảng 52-1






Lấy ít nhất 5 ví dụ về các thói quen tốt được hình thành trong đời sống hàng ngày?
10
11
Hình 52.1 Phản xạ định hướng với ánh đèn
Hình 52.2 Phản xạ tiết nước bọt đối với thức ăn
Ánh đèn là kích thích có điều kiện
Thức ăn khi chạm vào lưỡi thì nước bọt chảy ra.
Đây là kích thích không điều kiện
12
Sự kết hợp kích thích có điều kiện với kích thích không điều kiện nhiều lần
1. Trong thí nghiệm đâu là kích thích có điều kiện và đâu là kích
thích không điều kiện?
DỰA VÀO THÍ NGHIỆM TRÊN, HÃY TRẢ LỜI:
2. Để thành lập được phản xạ có điều kiện cần những điều kiện gì?
3. Thực chất của việc thành lập phản xạ có điều kiện là gì?
Dựa vào thí nghiệm PapLov các em cho thêm ví dụ về việc thành lập PXCĐK.
Đường liên hệ tạm thời dần mất đi
Trong thí nghiệm trên, nếu chỉ bật đèn mà không cho chó ăn nhiều lần thì hiện tượng gì sẽ xảy ra? Tại sao?
Vậy ức chế phản xạ có điều kiện là gì? Nó có ý nghĩa như thế nào đối với cơ thể?
Giúp các nạn nhân nghiện (ma tuý , thuốc lá…) có thể cai nghiện được
Hình thành thói quen tốt trong học tập, lao động và bảo vệ môi trường.
Được hình thành trong đời sống cá thể qua học tập, rèn luyện
Bền vững
Không di truyền, có tính chất cá thể
Số lượng hạn chế
Trung ương thần kinh nằm ở vỏ não
Từ bảng so sánh trên,
em hãy nêu mối quan hệ giữa PXCĐK và PXKĐK.