Phạm Hoàng Diễn (PL)Company Logo
1
PHÒNG GD & ĐT HUYỆN HỒNG DÂN
1
Giáo viên: Nguyễn Xuân Hào
Bài giảng
Chương trình Thể dục lớp 6
TÊN BÀI DẠY: ÔN TẬP
CHẠY NGẮN

TÊN BÀI DẠY: ÔN TẬP
CHẠY NGẮN

I. MỤC TIÊU:
Thực hiện các động tác căng cơ,các động tác bổ trợ kĩ thuật chạy.
Thực hiện các động tác chạy giữa quảng
- Thực hiện các động tác chạy lao sau xuất phát
- Thực hiện các động tác chạy về đích

2. Năng lực

Năng lực tự học và tự chủ: tự tìm hiểu nội dung bài học qua hình ảnh và ghi chú sống động, cụ thể, hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học. Tự tập luyện thường xuyên đối với học sinh trong và sau các giờ học trên lớp.
Năng lực giao tiếp và hợp tác: các trò chơi vận động và phần luyện tập nhóm có thể vận dụng để giúp học sinh hình thành năng lực giao tiếp, việc phân chia nhóm tập luyện, giao nhiệm vụ tập luyện cụ thể cho hướng dẫn và hỗ trợ các nhóm thực hiện những nhiệm vụ được giao.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: khuyến khích sự sáng tạo thông qua các trò chơi vận động và kiến thức của phần vận dụng được cung chủ đề đề đặt ra các vấn đề cần giải quyết, sẽ giúp học sinh hình thành và phát triển vấn đề và sáng tạo trong giờ học.
- Năng lực chung:
- Năng lực riêng:

Năng lực chăm sóc sức khoẻ: vận dụng vào trong các hoạt động trò chơi vận động cũng như kiến thức dạy học trên lớp. Thông qua đó, học sinh sẽ phát triển năng lực chăm sóc sức khoẻ.
Năng lực vận động cơ bản: thông qua hình thức các động tác bổ trợ và trò chơi vận động để mang tính thu hút và hấp dẫn học sinh.
Năng lực hoạt động thể dục thể thao: chủ đề thể thao tự chọn được đông đảo học sinh quan tâm và yêu thích, với các kĩ thuật cơ bản và đơn giản, dễ dàng tập luyện và tổ chức thực hiện.
3. Phẩm chất

Tích cực, tự giác trong học tập và vận dụng để rèn luyện thân thể hằng ngày.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- Sân bãi rộng rãi, sạch sẽ, không ẩm ướt, không trơn trượt và không còn những vật nguy hiểm.
- Phấn viết, đồng hồ bấm giờ, còi
2. Đối với học sinh

Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
Trang phục thể dục gọn gàn
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
* Thả lỏng
Thực hiện các động tác vươn tay lên cao hít sâu vào bằng mũi cúi đầu thở ra bằng miệng
Thực hiện các động tác rũ tay, chân
Đi nhẹ nhàn hít thở, đánh tay thả lỏng toàn thân