AI THÔNG MINH HƠN HỌC SINH LỚP 6
Câu 1: Trong tam giác dưới đây có một góc 40 độ, một góc 50 độ. Hỏi đó là tam giác gì?
A. Tam giác cân
B. Tam giác vuông
Câu 2: Vào lúc 3 giờ 15 phút kim dài và kim ngắn đồng hồ tạo thành góc bao nhiêu độ?
A. 45 độ B. 0 độ C. 90 độ D. 180 độ
Câu 3: Mẹ của Trang có ba người con, một người tên là Minh, một người tên Bình. hỏi người còn lại tên là gì?
Câu 4: Có một nhân vật trong chuyện cổ tích khi sinh ra có hình tròn nhưng lại biết thổi sáo và trăn bò rất giỏi đó là ai?






Người như thế nào được xem là người thông minh?
Theo em, người thông minh có thể giúp ích gì cho mọi người?
Người thông minh là người có trí tuệ vượt trội hơn người; có năng lực hiểu nhanh, tiếp thu nhanh mọi vấn đề. Cụm từ “thông minh” cũng có thể được giải nghĩa là khôn khéo, nhanh trí, biết cách ứng phó mau lẹ đối với những tình huống xấu xảy đến bất ngờ.
Người thông minh có thể giúp những người xung quanh giải quyết những vướng mắc, khó khăn trong cuộc sống một cách dễ dàng, có thể tìm ra giải pháp trong những tình huống khó xử lý nhất.
EM BÉ THÔNG MINH
Tóm tắt:

Ngày xưa, có một ông vua nọ sai viên quan đi dò la khắp nơi để tìm người tài giỏi. Một hôm, viên quan phát hiện ra dấu hiệu nhân tài ở một em bé con nhà thường dân qua lời đối đáp nhanh nhạy, thông minh.
Vua hay tin đã trực tiếp tạo ra những tình huống oái oăm để thử tài em. Lần thử thách cuối cùng, em bé đã đem trí thông minh của mình thắng điều kiện thách đố của sứ thần. Sau đó, em được phong làm Trạng nguyên và giúp Vua trong việc triều chính.
Câu 1 : Em bé thông minh thuộc thể loại truyện gì ?
A. Truyền thuyết
B. Truyện cổ tích
C. Truyện ngụ ngôn
D. Truyện cười
Câu 2: em bé thông minh kể về kiểu nhân vật nào trong chuyện cổ tích?
A. Nhân vật xấu xí ( người mang lốt vật)
B.Nhân vật bất hạnh
C.Nhân vật dũng sĩ
D. Nhân vật thông minh
Câu 3: nhân vật chính của chuyện?
A. Em bé thông minh
B.Nhà Vua
C. Viên quan
D. Bố em bé thông minh
A
D
B
"Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta. Để dò xem bên này có nhân tài hay không, họ sai sứ đưa sang một cái vỏ ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc"
( Câu hỏi tình huống)
Bạn A cho rằng Đây là lời của người kể chuyện
Bạn B bảo Đây là lời của nhân vật
Em đồng ý với ý kiến nào? vì sao?
Đây là lời của người kể chuyện vì đây là phần lời người kể đang tường thuật lại sự việc diễn ra. người kể lúc này đang ở ngôi thứ 3
BỐ CỤC
P1: Từ đầu đến lỗi lạc: Vua sai quan đi khắp nơi tìm người tài giỏi giúp nước.
P2: tiếp theo  láng giềng: Em bé vượt qua 4 lần thử thách
P3: Còn lại: Em bé trở thành trạng nguyên
HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI
Bố cục của văn bản được chia làm mấy phần? Nêu nội dung từng phần?
HOẠT ĐỘNG NHÓM: 4 nhóm
Nối số ở cột thử thách với chữ cái ở cột kết quả cho phù hợp, các thử thách ấy có ý nghĩa gì trong việc thể hiện phẩm chất của nhân vật Em bé thông minh?
LUYỆN TẬP
Bài 1: Hãy sắp xếp các sự việc sau theo trình tự xảy ra trong truyện
a.Nhà vua sai quan đi tìm người hiền tài về lo việc nước.
b.Vua thử tài em bé hai lần, em bé giải đố. Vua công nhận trí thông minh của em và ban thưởng.
c.Viên quan gặp cha con người thợ cày và ra câu đố. Em bé giải được câu đố, quan về báo vua.
Trình tự: a - c- b
Bài 2: Tóm tắt văn bản em bé thông minh bằng sơ đồ
Sơ đồ tư duy : Em bé thông minh