Tuần 7-8-9. Luyện tập phát triển câu chuyện

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Hồng Hiếu
Ngày gửi: 17h:10' 13-12-2021
Dung lượng: 2.6 MB
Số lượt tải: 93
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Hồng Hiếu
Ngày gửi: 17h:10' 13-12-2021
Dung lượng: 2.6 MB
Số lượt tải: 93
Số lượt thích:
0 người
Tập làm văn TIẾT: 13
LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN
Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2021
I.Yêu cầu cần đạt:
1. Năng lực đặc thù:
Bước đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện dựa theo trí tưởng tượng; biết sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian.
2. Năng lực chung:
3. Phẩm chất :
- Phẩm chất: Yêu thích văn học, ham học hỏi và tham khảo sách văn học.
II . Phương tiện dạy học : Máy tính, Power point, Google Meet, sgk Tiếng Việt
- HS biết phát triển câu chuyện theo trí tưởng tượng cuả mình.
- Năng lực tự học, Sử dụng ngôn ngữ, năng lực sáng tạo.
-Tư duy sáng tạo phân tích , phán đoán ; Thể hiện sự tự tin ; Xác định giá trị.
Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2021
Tập làm văn
LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN
SÁCH TRANG 75
VBT TRANG 47
Đề bài: Trong giấc mơ, em được một bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước đó. Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian.
Đề bài: Trong giấc mơ, em được một bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước đó. Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian.
Tìm hiểu đề:
- Đề bài yêu cầu gì?
- Kể chuyện
- Nội dung câu chuyện kể là gì?
- Tưởng tượng, trong giấc mơ, bà tiên cho ba điều ước và em thực hiện cat ba điều ước đó.
- Chuyện kể này theo trình tự nào?
- Theo trình tự thời gian.
- Nhân vật trong câu chuyện là ai?
- Em và bà tiên.
Gợi ý
1. Trong mơ thấy mình gặp bà tiên trong hoàn cảnh nào?
(Em đang đi nhặt củi.
Em đi bắt ốc ở bờ kênh.
Em đang chăm mẹ ốm. Em làm việc nhà giúp mẹ …)
Giới thiệu câu chuyện phải nêu được hoàn cảnh khi gặp bà tiên: Ở đâu? Khi nào? Vì sao gặp bà tiên?
Gợi ý
. Vì sao bà tiên lại cho em ba điều ước?
(Thấy em mệt.
Thấy em vất vả giữa trưa hè.
Thấy em buồn hay em ngoan…)
2. Em thực hiện từng điều ước như thế nào?
- Đầu tiên em ước….
- Điều ước thứ hai em ước….
- Điều ước cuối cùng em ước…
Kết quả từng điều ước ấy
Khi kể cần lưu ý trình tự sự việc 1,2,3…. Kết hợp diễn tả ngoại hình, hành động, lời nói của các nhân vật.
4. Em nghĩ gì khi thức giấc?
Em rất tiếc…., Hóa ra đó chỉ là…., Ước gì…..có bà tiên trong đời thật….
Dặn dò
Hoàn thành bài văn kể chuyện vào vở Tiếng Việt.
Chuẩn bị bài sau: Luyện tập phát triển câu chuyện.( Trang 82)
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT NHÉ.
LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN
Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2021
I.Yêu cầu cần đạt:
1. Năng lực đặc thù:
Bước đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện dựa theo trí tưởng tượng; biết sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian.
2. Năng lực chung:
3. Phẩm chất :
- Phẩm chất: Yêu thích văn học, ham học hỏi và tham khảo sách văn học.
II . Phương tiện dạy học : Máy tính, Power point, Google Meet, sgk Tiếng Việt
- HS biết phát triển câu chuyện theo trí tưởng tượng cuả mình.
- Năng lực tự học, Sử dụng ngôn ngữ, năng lực sáng tạo.
-Tư duy sáng tạo phân tích , phán đoán ; Thể hiện sự tự tin ; Xác định giá trị.
Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2021
Tập làm văn
LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN
SÁCH TRANG 75
VBT TRANG 47
Đề bài: Trong giấc mơ, em được một bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước đó. Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian.
Đề bài: Trong giấc mơ, em được một bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước đó. Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian.
Tìm hiểu đề:
- Đề bài yêu cầu gì?
- Kể chuyện
- Nội dung câu chuyện kể là gì?
- Tưởng tượng, trong giấc mơ, bà tiên cho ba điều ước và em thực hiện cat ba điều ước đó.
- Chuyện kể này theo trình tự nào?
- Theo trình tự thời gian.
- Nhân vật trong câu chuyện là ai?
- Em và bà tiên.
Gợi ý
1. Trong mơ thấy mình gặp bà tiên trong hoàn cảnh nào?
(Em đang đi nhặt củi.
Em đi bắt ốc ở bờ kênh.
Em đang chăm mẹ ốm. Em làm việc nhà giúp mẹ …)
Giới thiệu câu chuyện phải nêu được hoàn cảnh khi gặp bà tiên: Ở đâu? Khi nào? Vì sao gặp bà tiên?
Gợi ý
. Vì sao bà tiên lại cho em ba điều ước?
(Thấy em mệt.
Thấy em vất vả giữa trưa hè.
Thấy em buồn hay em ngoan…)
2. Em thực hiện từng điều ước như thế nào?
- Đầu tiên em ước….
- Điều ước thứ hai em ước….
- Điều ước cuối cùng em ước…
Kết quả từng điều ước ấy
Khi kể cần lưu ý trình tự sự việc 1,2,3…. Kết hợp diễn tả ngoại hình, hành động, lời nói của các nhân vật.
4. Em nghĩ gì khi thức giấc?
Em rất tiếc…., Hóa ra đó chỉ là…., Ước gì…..có bà tiên trong đời thật….
Dặn dò
Hoàn thành bài văn kể chuyện vào vở Tiếng Việt.
Chuẩn bị bài sau: Luyện tập phát triển câu chuyện.( Trang 82)
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT NHÉ.
 







Các ý kiến mới nhất