Khởi động
Kể tên những tác phẩm văn học dân gian ở bậc THCS mà em yêu thích nhất?
Kể tên những tác phẩm văn học viết ở bậc THCS mà em yêu thích nhất?.
Khởi động
I. CÁC BỘ PHẬN HỢP THÀNH CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM
VĂN HỌC VIỆT NAM
Tổng quan văn học việt nam
Quan hệ mật thiết, tương hỗ, cùng nhau phát triển.
?
VHVN gồm mấy bộ phận? Đó là những bộ phận nào?
?
Em hãy nhận xét mối quan hệ giữaVHDG và VH Viết?
a. Khái niệm:
VHDG là những sáng tác tập thể và truyền miệng của nhân dân lao động. Các tri thức có thể tham gia sáng tác. Song những sáng tác đó phải tuân thủ những đặc trưng của VHDG và trở thành tiếng nói tình cảm chung của nhân dân.
c. Hệ thống thể loại:
- Truyện cổ dân gian: thần thoại, sử thi, cổ tích, truyền thuyết, truyện cười...
- Thơ ca dân gian: ca dao, vè, câu đố, tục ngữ,...
- Sân khấu dân gian: tuồng, chèo, cải lương,..
b. Lực lượng sáng tác:
Nhân dân lao động
d. Đặc trưng:
- Tính truyền miệng.
- Tính tập thể.
- Tính biểu diễn.
- Tính dị bản.
- Tính địa phương.
1. Văn học dân gian:








Trình bày khái niệm, thể loại, đặc trưng của VHDG?








I. CÁC BỘ PHẬN HỢP THÀNH CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM
Tổng quan văn học việt nam
2. Văn học viết:
a. Khái niệm:
b. Lực lượng sáng tác:
c. Thể loại:
d. Đặc trưng:
e. Chữ viết
Là những sáng tác của trí thức được ghi lại bằng chữ viết, là sáng tạo của cá nhân.
Tầng lớp trí thức
- VH trung đại: Tiểu thuyết chương hồi, Văn biền ngẫu, thơ Đường luật, khúc ngâm, hát nói..
- VH hiện đại: Tiểu thuyết, truyện ngắn, tùy bút, phóng sự, thơ, trường ca...
Mang dấu ấn sáng tạo cá nhân của tác giả.
Chữ Hán, chữ Nôm, chữ quốc ngữ.
Trình bày khái niệm, thể loại, đặc trưng,chữ viết của VH viết VN?
I. CÁC BỘ PHẬN HỢP THÀNH CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM
Tổng quan văn học việt nam
Văn học dân gian và văn học viết có sự ảnh hưởng qua lại với nhau: Cá
Ví dụ: “ Mời trầu”, “ Bánh trôi nước” (Hồ Xuân Hương); “Thương vợ” ( Trần Tế Xương); “Truyện Kiều” ( Nguyễn Du); “Chân quê” ( Nguyễn Bính); “Tôi yêu chuyện cổ nước tôi”( Lâm Thị Mỹ Dạ); “Việt Bắc” ( Tố Hữu); trích “Đất Nước”( Nguyễn Khoa Điềm)...
?
Em hãy kể tên những tác phẩm của văn học viết có mối quan hệ với văn học dân gian?
Chỉ rõ một vài biểu hiện cụ thể?
Như vậy, trong quá trình phát triển, văn học dân gian và văn học viết luôn có mối quan hệ biện chứng, tác động, bổ sung, hỗ trợ lẫn nhau để cùng phát triển. Văn học dân gian là nền tảng cho văn học viết tiếp thu. Trái lại, văn học viết có tác động trở lại làm văn học dân gian thêm phong phú, đa dạng.
Một số biểu hiện cụ thể về mối quan hệ giữa VHDG và VH viết
Bảng so sánh 2 bộ phận văn học: VHDG và VH viết
I. CÁC BỘ PHẬN HỢP THÀNH CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM
Tổng quan văn học việt nam
II. QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HỌC VIẾT VIỆT NAM
Lớp: 10 và Lớp 11
Lớp:11
Lớp: 12
Quá trình phát triển của VH viết VN
Tổng quan văn học việt nam
II. QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HỌC VIẾT VIỆT NAM
1. VHVN từ TK X đến hết TK XIX ( VH Trung đại)
Là thời đại văn học viết bằng chữ Hán và chữ Nôm;
Hình thành và phát triển trong bối cảnh văn hoá, văn học vùng Đông Nam Á, Đông Á;
Có quan hệ giao lưu với nhiều nền văn học khu vực, nhất là Trung Quốc.
2. VHVN từ đầu TK XX đến hết TK XX ( VH Hiện đại)
- Tồn tại trong bối cảnh giao lưu văn hoá, văn học ngày càng mở rộng, tiếp xúc và tiếp nhận tinh hoa của nhiều nền văn học thế giới để đổi mới.
- Văn học đổi mới theo hướng hiện đại nên có nhiều điểm khác biệt so với VHTĐ.
Về tác giả
Về đời sống văn học
Về thể loại.
Về thi pháp
I. CÁC BỘ PHẬN HỢP THÀNH CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM
I. CÁC BỘ PHẬN HỢP THÀNH CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM
Tổng quan văn học việt nam
II. QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HỌC VIẾT VIỆT NAM
III. CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA VĂN HỌC
1. Con người Việt Nam trong quan hệ với thế giới tự nhiên
Văn học Việt Nam thể hiên tư tưởng, tình cảm, quan niệm chính trị văn hoá, đạo đức, thẩm mĩ của người Việt Nam trong nhiều mối quan hệ:
2. Con người Việt Nam trong quan hệ với quốc gia, dân tộc
3. Con người Việt Nam trong quan hệ xã hội
4. Con người Việt Nam với ý thức về bản thân
Hình ảnh con người Việt Nam được thể hiện trong văn học qua những mối quan hệ nào ?
III. CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA VĂN HỌC
1. Con người Việt Nam trong quan hệ với thế giới tự nhiên -> Tình yêu thiên nhiên
- Văn học dân gian:
+ Tư duy huyền thoại, kể về quá trình nhận thức, ... tích lũy hiểu biết thiên nhiên.
+ Con người và thiên nhiên thân thiết.
- Thơ ca trung đại: Thiên nhiên gắn lý tưởng, đạo đức, thẩm mỹ
- Văn học hiện đại: hình tượng thiên nhiên thể hiện qua tình yêu đất nước, cuộc sống, lứa đôi
→Con người Việt Nam gắn bó sâu sắc với thiên nhiên và luôn tìm thấy từ thiên nhiên những hình tượng thể hiện chính mình.
Nêu những biểu hiện cụ thể về hình ảnh con người VN qua mối quan hệ với tự nhiên ? Lấy ví dụ minh hoạ qua những tác phẩm văn học ?



III. CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA VĂN HỌC


2. Con người Việt Nam trong quan hệ với quốc gia, dân tộc -> Chủ nghĩa yêu nước:
- Người Việt Nam mang một tấm lòng yêu nước thiết tha.
- Biểu hiện của lòng yêu nước:
+ Yêu làng xóm, quê hương.
+ Tự hào về truyền thống văn học, lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc.
+ Ý chí căm thù quân xâm lược và tinh thần dám hi sinh vì độc lập tự do dân tộc.
- Tác phẩm kết tinh từ lòng yêu nước: “Nam quốc sơn hà”, “Bình ngô đại cáo”, “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc”, “Tuyên ngôn độc lập”…

Nêu những biểu hiện cụ thể về hình ảnh con người VN qua mối quan hệ với quốc gia, dân tộc ? Lấy ví dụ minh hoạ qua những tác phẩm VH ?
III. CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA VĂN HỌC

3. Con người Việt Nam trong quan hệ xã hội -> Chủ nghĩa nhân đạo và tinh thần dân chủ
- Ước mơ xây dựng một xã hội công bằng, tốt đẹp hơn.
- Phê phán, tố cáo các thế lực chuyên quyền, cảm thông với số phận con người bị áp bức.
- Nhìn thẳng vào thực tại để nhận thức, phê phán, cải tạo xã hội cho tốt đẹp.
=> Chủ nghĩa hiện thực và chủ nghĩa nhân đạo.

Những biểu hiện cụ thể về hình ảnh con người VN qua mối quan hệ xã hội ? Lấy ví dụ minh hoạ qua những tác phẩm văn học ?

III. CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA VĂN HỌC

4. Con người Việt Nam với ý thức về bản thân:
Văn học dân tộc thể hiện những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam (nhân ái, thủy chung, tình nghĩa, vị tha, đức hi sinh,…), đề cao quyền sống của con người cá nhân nhưng không chấp nhận chủ nghĩa cá nhân cực đoan…

Nêu những biểu hiện cụ thể về hình ảnh con người VN qua ý thức cá nhân ? Lấy ví dụ minh hoạ qua những tác phẩm văn học?

Tổng quan văn học việt nam

Văn
Học
Việt
Nam
Bộ phận
Quá trình phát triển
của VH Viết
VN
Con người Việt Nam qua Văn học
VHDG
VH viết
TK X – HẾT TK XIX (VHTĐ)
ĐẦU TK XX – HẾT TK XX (VHHĐ)
Con người VN trong quan hệ với tự nhiên
Con người VN trong quan hệ xã hội
Con người VN trong quan hệ với quốc gia, dân tộc
Con người VN và ý thức về bản thân
ĐẦU TK XX - 1945
TỪ 1945 – HẾT TK XX
Bài tập về nhà: Em hãy sơ đồ hóa quá trình phát triển của văn học viết Việt Nam.
Dặn dò: Soạn bài: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ.
https://www.youtube.com/watch?v=U-A2diEPPM8
Chân thành cảm ơn các em!
Chúc các em có một tuần học tốt nhé!