Chào mừng các bạn học sinh lớp 5A1 đến với lớp học trực tuyến
TOÁN 5
TỈ SỐ PHẦN TRĂM
1. Viết các thương sau đây dưới dạng phân số:
75 : 100 =
15 : 100 =
41 : 100 =
KHỞI ĐỘNG
2. Viết các phân số sau dưới dạng phân số thập phân (phân số có mẫu số là 100)
a) Ví dụ 1: Diện tích một vườn hoa là 100m2, trong đó có 25m2 trồng hoa hồng. Tìm tỉ số của diện tích trồng hoa hồng và diện tích vườn hoa.
10m
Tỉ số của diện tích trồng hoa hồng và diện tích vườn hoa là:
25m2
100m2
25 : 100
Tỉ số phần trăm
Toán
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2021
25 : 100
= 25%
Tỉ số của diện tích trồng hoa hồng và diện tích vườn hoa là:
Đọc là: hai mươi lăm phần trăm
Ta nói: Tỉ số phần trăm của diện tích trồng hoa hồng và diện tích vườn hoa là 25%.
Hoặc: diện tích trồng hoa hồng chiếm 25% diện tích vườn hoa.
Ví dụ: Với tỉ số là ta được tỉ số phần trăm là....
55%
hay
Toán
Tỉ số phần trăm
b) Ví dụ 2: Một trường có 400 học sinh, trong đó có 80 học sinh giỏi. Tìm tỉ số của số học sinh giỏi và số học sinh toàn trường.
Tỉ số của số học sinh giỏi và số học sinh toàn trường là:
80 : 400
= 20%
Ta cũng nói rằng: Tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi và số học sinh toàn trường là 20%; hoặc: Số học sinh giỏi chiếm 20% số học sinh toàn trường.
Số học sinh giỏi chiếm 20% số học sinh toàn trường cho ta biết cứ 100 học sinh trong trường thì có 20 học sinh giỏi.

Dựa vào cách hiểu trên hãy giải thích tỉ số phần trăm sau:
Tỉ số giữa số cây còn sống và số cây đã trồng là 92%.

Tỉ số giữa số cây còn sống và số cây đã trồng là 92%
Tỉ số này cho biết, cứ trồng 100 cây thì có 92 cây còn sống.

Số học sinh lớp 5 chiếm 28% số học sinh toàn trường.
Tỉ số phần trăm này cho biết điều gì ?
Số học sinh lớp 5 chiếm 28% số học sinh toàn trường.
Tỉ số này cho biết cứ 100 học sinh của trường thì có 28 học sinh lớp 5.
Toán
Tỉ số phần trăm
Ví dụ 1:
25 : 100
= 25%
Ví dụ 2:
80 : 400
= 20%
GHI NHỚ: Muốn viết thương dưới dạng tỉ số phần trăm, ta viết thương đó dưới dạng phân số có mẫu số là 100, rồi viết dưới dạng tỉ số phần trăm (%)
Toán
Tỉ số phần trăm
Bài 1. Viết (theo mẫu):
Mẫu:
= 15%
= 25%
= 12%
= 32%
Toán
Tỉ số phần trăm
Bài 2. Kiểm tra sản phẩm của một nhà máy, người ta thấy trung bình cứ 100 sản phẩm thì có 95 sản phẩm đạt chuẩn. Hỏi số sản phẩm đạt chuẩn chiếm bao nhiêu phần trăm tổng số sản phẩm của nhà máy?
Bài giải
Tỉ số phần trăm của số sản phẩm đạt chuẩn và tổng số sản phẩm là:

= 95%
95 : 100 =
Đáp số: 95%
Kiểm tra: 100 sp
Đạt chuẩn: 95 sp
Sp đạt chuẩn:… %?
Tóm tắt
;
Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng?
Mỗi câu hỏi có 3 đáp án A, B, C.
Sau 15 giây suy nghĩ, các em hãy chọn đáp án đúng.
Toán
Tỉ số phần trăm
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
Ai nhanh, ai đúng?
CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG:
13,53 3
1 5 4,51
03
0
B
C
A
36 %
60 %
6 %
Tỉ số phần trăm của là:
100 %
250 %
25 %
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
Ai nhanh ai đúng
Một trang trại có 250 con gà mái. Số gà trống gấp 4 lần số gà mái. Tỉ số phần trăm của số gà mái và số gà trống là:
B
C
A
CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG:
Dặn dò:
- Học thuộc ghi nhớ
- Xem lại các bài tập.
- Chuẩn bị bài sau:
Giải toán về tỉ số phần trăm
Toán
Tỉ số phần trăm
TẬP ĐỌC
HẠT GẠO LÀNG TA
Tập đọc
- Đọc theo đoạn bài: Chuỗi ngọc lam và trả lời câu hỏi sách giáo khoa.
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2021
KHỞI ĐỘNG
Hạt gạo làng ta
Trần Đăng Khoa
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2021
Tập đọc

Tập đọc
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2021
Hạt gạo làng ta.
Trần Đăng Khoa
Trần Đăng Khoa: 
Sinh năm1958, quê làng Trực Trì, xã Quốc Tuấn, huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương; là một nhà thơ, nhà báo, biên tập viên Tạp chí Văn nghệ Quân đội, hội viên của Hội Nhà văn Việt Nam.
- Có lẽ tác phẩm nhiều người biết đến nhất của ông là bài thơ "Hạt gạo làng ta", sáng tác năm 1968, sau đó được nhạc sĩ Trần Viết Bính phổ nhạc (1971).
Nhà thơ: Trần Đăng Khoa
Luyện đọc



1. Luyện đọc.
* Giải nghĩa từ:
- Quang trành, quết đất, tiền tuyến, …
- Hạt gạo làng ta
Có vị phù sa
Của sông Kinh Thầy
Có hương sen thơm
Trong hồ nước đầy
- Kinh Thầy :
- Hào giao thông :
- Trành:
Tập đọc
Hạt gạo làng ta.
* Sông Kinh Thầy: Sông chia nước của sông Thái Bình, chảy qua tỉnh Hải Dương.
* Hào giao thông : đường đào sâu dưới đất để đi lại an toàn trong chiến đấu.
* Trành (còn gọi là giành,..): dụng cụ đan bằng tre, nứa, đáy phẳng, có thành, dùng để vận chuyển đất, đá, phân trâu bò,….
TÌM HIỂU BÀI
2. Tìm hiểu bài :
1. Đọc khổ thơ 1, em hiểu hạt gạo được làm nên từ những gì ?
- Hạt gạo được làm nên từ tinh tuý của đất (có vị phù sa); của nước (có hương thơm trong hồ nước đầy); và công lao của con người, của cha mẹ (có lời mẹ hát ngọt bùi đắng cay).
- Giọt mồ hôi sa - Những trưa tháng sáu .
- Cua ngoi lên bờ - Mẹ em xuống cấy.
- Nước như ai nấu - Chết cả cá cờ .
2. Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả của người nông dân ?
Tập đọc
Hạt gạo làng ta.
- Hình ảnh các bạn chống hạn vục mẻ miệng gầu, bắt sâu lúa cao rát mặt, gánh phân quang trành quết đất là những hình ảnh cảm động.
4. Vì sao tác giả gọi hạt gạo là “hạt vàng’’ ?
- Vì hạt gạo rất quý, hạt gạo được làm nên nhờ công sức của bao người.
3. Tuổi nhỏ đã góp công góp sức như thế nào để làm ra hạt gạo ?
2. Tìm hiểu bài .
Tập đọc
Hạt gạo làng ta.
Bắt sâu: Lúa cao rát mặt
Gánh phân: Quang trành quết đất
* Nội dung:
Tập đọc
Hạt gạo làng ta.
Hạt gạo được làm nên từ công sức của nhiều người là tấm lòng của người hậu phương với tiền tuyến trong những năm chiến tranh.
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2021
Hạt gạo làng ta
Có bão tháng bảy
Có mưa tháng ba
Giọt mồ hôi sa
Những trưa tháng sáu
Nước như ai nấu
Chết cả cá cờ
Cua ngoi lên bờ
Mẹ em xuống cấy
LUYỆN ĐỌC
DIỄN CẢM.
Tập đọc
Hạt gạo làng ta.
Hạt gạo làng ta
Có bão tháng bảy
Có mưa tháng ba
Giọt mồ hôi sa
Những trưa tháng sáu
Nước như ai nấu
Chết cả cá cờ
Cua ngoi lên bờ
Mẹ em xuống cấy
LUYỆN ĐỌC
HỌC THUỘC LÒNG.
Tập đọc
Hạt gạo làng ta.
THI ĐỌC
NHÔM
KHOA HỌC

* Em hãy nêu tính chất của sắt, gang, thép?
* Trong thực tế người ta đã dùng sắt, gang, thép để làm gì?
KHỞI ĐỘNG
- Kể tên một số đồ dùng bằng nhôm mà em biết?
Khoa học
Nhôm
1. Một số đồ dùng bằng nhôm
Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2021
Dụng cụ nhà bếp
Tủ nhôm, làm cần ăng ten và một số dụng cụ máy móc.
Làm tay lái xe đạp, thang nhôm và cửa sổ.
Làm vỏ của nhiều loại đồ hộp
Một số bộ phận của các phương tiện giao thông: tàu hoả, ô tô, máy bay, tàu thuỷ,…
- Nhôm được sử dụng rộng rãi, dùng để chế tạo ra các dụng cụ làm bếp như: xoong, chảo, siêu, mâm, thau, thìa,… làm vỏ của nhiều loại đồ hộp; làm khung cửa và một số bộ phận của các phương tiện giao thông như: tàu hoả, ô tô, máy bay, tàu thuỷ,…
Khoa học
Nhôm
1. Một số đồ dùng bằng nhôm
2. Nguồn gốc, tính chất của nhôm và hợp kim của nhôm.
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2021
- Có màu trắng bạc, có ánh kim.
- Dẫn điện, dẫn nhiệt tốt.
- Nhẹ hơn sắt và đồng.
- Được sản xuất từ quặng nhôm.
Dẫn điện, dẫn nhiệt tốt.
Có màu trắng bạc, có ánh kim.
Nhẹ hơn sắt và đồng.
Có thể kéo thành sợi, dát mỏng.
Không bị gỉ nhưng có thể bị một số a-xít ăn mòn.
2. Nguồn gốc, tính chất của nhôm và hợp kim của nhôm.
2. Nguồn gốc, tính chất của nhôm và hợp kim của nhôm.
+ Nhôm có thể pha trộn với những kim loại nào để tạo thành hợp kim của nhôm?
- Nhôm pha trộn với đồng, kẽm để tạo ra hợp kim của nhôm.
+ Hợp kim nhôm có tính chất như thế nào so với nhôm?
- Hợp kim của nhôm bền vững và rắn chắc hơn nhôm.
* Sản phẩm bằng hợp kim của nhôm.
- Khi sử dụng đồ dùng bằng nhôm hoặc hợp kim nhôm cần lưu ý không nên đựng thức ăn có vị chua, mặn lâu, vì nhôm dễ bị axit ăn mòn.
- Đồ dùng bằng nhôm dùng xong phải rửa sạch, để nơi khô ráo, khi bưng bê các đồ dùng bằng nhôm phải nhẹ nhàng vì chúng dễ bị cong, vênh, méo.
3. Cách bảo quản đồ dùng bằng nhôm
hoặc hợp kim của nhôm.
- Không dùng tay không để bưng, bê các dụng cụ đang nấu thức ăn vì nhôm dẫn nhiệt tốt, dễ bị bỏng.
- Nhôm được sản xuất từ quặng nhôm.
- Nhôm là kim loại màu trắng bạc, có ánh kim, nhẹ hơn sắt và đồng; có thể kéo thành sợi, dát mỏng. Nhôm không bị gỉ, tuy nhiên một số a-xít có thể ăn mòn nhôm. Nhôm có tính dẫn nhiệt, dẫn điện tốt.
- Hợp kim của nhôm với một số kim loại khác như đồng, kẽm có tính chất bền vững, rắn chắc hơn nhôm.
GHI NHỚ
1

Em hãy lựa chọn trả lời đáp án đúng nhất:
Nhôm là kim loại:
Màu trắng bạc, nhẹ hơn đồng.
Màu trắng bạc, có ánh kim.
Màu trắng bạc, có ánh kim, nhẹ hơn đồng, có thể kéo thành sợi, không bị gỉ, có tính dẫn nhiệt, dẫn điện tốt.
Hết thời gian suy nghĩ !
4
3
2
1
0

RUNG CHUÔNG VÀNG
Nhôm và hợp kim của nhôm thường được sử dụng để làm gì ?
A. Trong sản xuất.
B. Làm khung cửa.
C. Chế tạo các dụng cụ làm bếp ; làm vỏ của nhiều loại hộp ; làm khung cửa và một số bộ phận của phương tiện giao thông.
2

Hết thời gian suy nghĩ !
4
3
2
1
0
RUNG CHUÔNG VÀNG
Nhôm và hợp kim của nhôm thường được sử dụng để làm gì?
A. Trong sản xuất.
B. Làm khung cửa.
C. Chế tạo các dụng cụ làm bếp; làm vỏ của nhiều loại hộp; làm khung cửa và một số bộ phận của phương tiện giao thông.
Nhôm được sản xuất từ đâu ?
Từ quặng nhôm.
B. Có thể tìm thấy trong tự nhiên.
C. Trong các thiên thạch.
3

Nhôm được sản xuất từ đâu?
Từ quặng nhôm.
B. Có thể tìm thấy trong tự nhiên.
C. Trong các thiên thạch.
Hết thời gian suy nghĩ !
4
3
2
1
0
RUNG CHUÔNG VÀNG
4

Nhôm có thể pha trộn với những kim loại nào để tạo ra hợp kim của nhôm?
A. Kẽm.
B. Đồng, kẽm.
C. Sắt, đồng.
Hết thời gian suy nghĩ !
4
3
2
1
0
RUNG CHUÔNG VÀNG


HỢP TÁC VỚI
NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH
(1 tiết)
KHỞI ĐỘNG.
Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2021
Đạo đức
* Vì sao những người phụ nữ lại được kính trọng?
* Đọc lại ghi nhớ của bài.
Đạo đức
Hợp tác với những người xung quanh. ( 1tiết)
Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2021
Tình huống: Lớp 5A được giao nhiệm vụ trồng cây ở vườn trường. Cô giáo yêu cầu các bạn cây trồng xong phải ngay ngắn, thẳng hàng.
Đạo đức
Hợp tác với những người xung quanh. ( 1tiết)
Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2021
Nội dung thảo luận:
1. Nhận xét cách trồng cây ở mỗi tổ?
2. Cho biết kết quả trồng cây ở tổ 1 và tổ 2 như thế nào?
TỔ 1
TỔ 2
Các bạn tổ 2 biết cách phối hợp với nhau trong việc trồng cây, nên cây trồng của tổ 2 ngay ngắn, thẳng hàng và đẹp hơn tổ 1.
Đạo đức
Hợp tác với những người xung quanh. (1tiết)
Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2021
Biết hợp tác với những người xung quanh, công việc sẽ thuận lợi và đạt kết quả tốt hơn.
Một cây làm chẳng nên non,
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
Tục ngữ
GHI NHỚ:
Đạo đức
Hợp tác với những người xung quanh. ( 1tiết)
Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2021
BÀI TẬP: THỰC HÀNH
Theo em, những việc làm nào dưới đây thể hiện sự hợp tác với những người xung quanh?
a. Biết phân công nhiệm vụ cho nhau.
b. Việc của ai, người nấy biết.
c. Làm thay công việc cho người khác
d. Khi thực hiện công việc chung, luôn bàn bạc với mọi người.
đ. Hỗ trợ, phối hợp với nhau trong công việc chung.
e. Để người khác làm còn mình thì chơi.
a
d
đ
Đạo đức
Hợp tác với những người xung quanh. (1tiết)
Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2021
C
A
B
D
C
A
a. Nếu không biết hợp tác thì công việc chung sẽ luôn gặp khó khăn.
b. Chỉ hợp tác với người khác khi mình cần họ giúp đỡ.
c. Chỉ những người kém cỏi mới cần phải hợp tác.
d. Hợp tác trong công việc giúp em học hỏi được nhiều điều hay từ người khác.
Bài tập 2: Em có tán thành với những ý kiến dưới đây không? Vì sao?
Đạo đức
Hợp tác với những người xung quanh. ( 1tiết)
Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2021
a. Nếu không biết hợp tác thì công việc chung sẽ luôn gặp khó khăn.
b. Chỉ hợp tác với người khác khi mình cần họ giúp đỡ.
c. Chỉ những người kém cỏi mới cần phải hợp tác.
d. Hợp tác trong công việc giúp em học hỏi được nhiều điều hay từ người khác.
Bài tập 2: Em có tán thành với những ý kiến dưới đây không? Vì sao?
Đạo đức
Hợp tác với những người xung quanh. (Tiết 1)
Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2021
Bài 3:
a) Được lớp giao nhiệm vụ trang trí báo tường, ba bạn Tâm, Nga, Hoan phân công nhau: Tâm viết tên báo, Nga vẽ đường diềm, Còn Hoan thì sắp xếp các bài báo.
Đ.Thể hiện sự hợp tác
b) Hàng tuần các hộ gia đình nơi Long ở cùng nhau làm vệ sinh khu tập thể. Long thường tự chọn công việc nhẹ nhàng nhất, làm cho nhanh để về xem ti vi.
S.Thể hiện không hợp tác
c) An, Bình và Hoa được giao nhiệm vụ sưu tầm tranh chủ đề Việt Nam. Nhưng trong khi đó hoa bị ốm phải nghỉ. Khi Hoa hỏi lại An việc phải làm. An trả lời qua loa rồi bỏ đi.
d) Tổ 1, hôm nay phải làm việc nhóm để chuẩn bị trang phục cho buổi biểu diễn văn nghệ. Khi đó cả tổ đang làm thì Minh có vẻ không thích làm, cũng không cho ý kiến gì với các bạn.
e) Mai được cả tổ cử sang tổ 2 để giúp đỡ các bạn giải bài toán khó. Mai vui vẻ trả lời câu hỏi của các bạn và lắng nghe ý kiến của các bạn rồi góp ý.
S.Thể hiện không hợp tác
S.Thể hiện không hợp tác
Đ.Thể hiện sự hợp tác
Theo em, việc làm nào dưới đây là đúng?
Bài 5:
Em hãy liệt kê theo mẫu sau những việc mình có thể hợp tác với
người khác ( những ngưười trong gia đình, bạn bè, thầy giáo, cô giáo,
hàng xóm láng giềng,…)
Em hãy liệt kê theo mẫu sau những việc mình có thể hợp tác với
ngưười khác (những ngưười trong gia đình, bạn bè, thầy giáo, cô giáo, hàng xóm láng giềng,…)
Bài 5:
Tình huống 1:
Tuần tới, lớp 5C tổ chức hái hoa dân chủ chào mừng Ngày lễ 8- 3, tổ 2 được cô giáo giao nhiệm vụ chuẩn bị cho cuộc vui này. Nếu là thành viên tổ 2. các em dự kiến sẽ thực hiện nhiệm vụ trên như thế nào?
Tổ 2 sễ chuẩn bị
Tình huống 2:
Vào dịp hè, ba mẹ dự định đưa cả nhà đi thăm quan du lịch Hà Tiên một tuần.
Trong trường hợp đó mình nên làm gì để cùng gia đình chuẩn bị cho chuyến đi xa đó?
Bài 4:
Tình huống 3: Là một thành viên trong tổ 3 buổi lao động vệ sinh sân trường, em và các bạn đã phân công với nhau làm những công việc gì giữa nam và nữ?
Liên hệ thực tế:
+ Kể tên những công việc trong lớp em cần sự hợp tác.
Đạo đức
Hợp tác với những người xung quanh. (1tiết)
Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2019
Em hãy chọn một trong các từ ngữ sau điền vào chỗ trống:
hợp tác, kết quả, mọi người, học hỏi.

Biết ………… trong công việc sẽ đạt được ………. tốt.
Hợp tác với ……………giúp em .………… được nhiều điều hay.
hợp tác
kết quả
mọi người
học hỏi
Đạo đức
Hợp tác với những người xung quanh. ( 1tiết)
Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2021
Tiết học kết thúc