NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ
GIỜ MÔN TIN HỌC 7
NGÔ VIẾT DI
TRƯỜNG TH & THCS XY
TRÒ CHƠI LẬT MẢNH GHÉP
1
2
3
4
Câu 1: Để sắp xếp tang dần ta chọn nút lệnh:

A .
C .

D .
B .
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
Hết giờ
Câu 2: Hàm =AVERAGE(2,5,8) sẽ cho kết quả là:
B. 7
A. 15
C. 5
D. 3
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
Hết giờ
Câu 3. Để lọc dữ liệu ta thực hiện lệnh:
C. Data ->Desending
A. Data -> Asending
D. Insert -> Charts
B. Data -> Filter
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
Hết giờ
Câu 4. Để sắp xếp điểm của môn học (vd Tin học), bước đầu tiên là:
C. Click chuột vào cột Tin học
A. Bấm vào nút
D. Bấm vào nút
B. Tô đen hết vùng dữ liệu
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
Hết giờ
TIẾT 1 CHỦ ĐỀ
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
CHUYÊN ĐỀ: BIỂU ĐỒ TRONG CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH
Minh họa số liệu bằng biểu đồ
Một số dạng biểu đồ thường dùng
Tạo biểu đồ
Các bước tạo biểu đổ
Chọn dạng biểu đồ
Chỉnh sửa biểu đồ
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
Hãy quan sát số học sinh giỏi lớp 7A qua từng năm
Nhìn vào những số liệu trên bảng tính em hãy tìm số học sinh giỏi( nam, nữ, tổng cộng) nhiều nhất qua từng năm học?
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
1. Minh họa bằng biểu đồ
Các em hãy quan sát số học sinh giỏi lớp 7A qua mô hình dưới:
Qua hình trên các em hãy chỉ ra số học sinh giỏi (nam, nữ, tổng số) nhiều nhất qua từng năm học?
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
1. Minh họa bang biểu đồ
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
2. Một số loại biểu đồ
Biểu đồ cột
Biểu đồ đường gấp khúc
Biểu đồ hình tròn
BÀI TẬP NHÓM
……………………………: Rất thích hợp để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột.
……………………………: Thích hợp để mô tả tỉ lệ của các giá trị dữ liệu so với tổng thể.
……………………………….: Dùng để so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu.
Biểu đồ đường gấp khúc
?1
?2
?3
Điền cụm từ thích hợp (biểu đồ cột, biểu đồ đường gấp khúc, biểu đồ hình tròn) vào khoảng trống
Biểu đồ cột
Biểu đồ hình tròn
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
3. Tạo biểu đồ
15
a. Các bước tạo biểu đồ:
B1: Chỉ đình miền dữ liệu cần tạo biểu đồ (Chọn một ô trong miền dữ liệu cần tạo biểu đồ)
B2: Vào dãi lệnh Insert  chọn biểu đồ trên nhóm Charts
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
3. Tạo biểu đồ
16
b. Chọn dạng biểu đồ:
B1: Chọn nhóm biểu đồ
B3: Nháy OK
B2: Chọn dạng biểu đồ trong nhóm
Câu 1. Em hãy cho biết dạng biểu đồ nào thích hợp để so sánh dữ liệu trong nhiều cột?
A. Dạng biểu đồ đường gấp khúc
B. Dạng biểu đồ cột
C. Dạng biểu đồ hình tròn
D. Cả 3 dạng biểu đồ trên
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Câu 2: Em hãy cho biết nút lệnh nào sau đây dùng để tạo biểu đồ?
A.
B.
C.
D.
Câu 3: Mục đích của việc sử dụng biểu đồ là gì? Hãy chọn câu trả lời đúng.
A. Minh hoạ dữ liệu trực quan
B. Dễ dự đoán sự tăng hay giảm của số liệu
C. Dễ so sánh dữ liệu
D. Cả 3 ý trên đều đúng.
Câu 4: Cho bảng thống kê sử dụng đất ở Việt Nam. Hãy chọn dạng biểu đồ thích hợp nhất để nhận xét tình hình sử dụng đất ở nước ta.
A. Biểu đồ cột
B. Biểu đồ đường gấp khúc
C. Biểu đồ hình tròn
D. Biểu đồ dạng khác
- Hiểu rõ ưu điểm (mục đích) của biểu đồ.
- Vẽ bản đồ tư duy trên giấy A4 thể hiện các bước tạo biểu đồ (chừa khoảng trống cho nhánh chỉnh sửa biểu đồ).
- Làm bài tập 1,2 trang 88/SGK
- Chuẩn bị tiết học tiếp theo: Nội dung còn lại của bài.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
CHÂN THÀNH CẢM ƠN!