TIẾNG VIỆT

Ôn tập giữa học kì I
(Tiết 2)

SGK/ Tr.95 - 96

Giáo viên: CAO HỮU THÀNH

Thứ ba, ngày 8 tháng 11 năm 2022.
Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì 1 (tiết 2)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Nghe và viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không
mắc quá 5 lỗi.
- Mức độ y/c về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
2. Phẩm chất: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở.
3. Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết
vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: GA PowerPoint +SGK – ti vi
- Học sinh: Sách giáo khoa, tranh ảnh sưu tầm

1. Ôn tập: tập đọc và học thuộc lòng:

2. Nghe - viết:
Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
Tôi biết tờ giấy tôi đang viết và cuốn sách này
làm bằng bột nứa, bột gỗ của rừng. Ngồi trong
lòng đò ngược sông Đà, nhìn lên nhiều đám cháy
nghĩ mà giận người đốt rừng. Chính người đốt
rừng đang đốt cơ man nào là sách.
Tôi còn biết rừng cầm trịch cho mực nước
sông Hồng, sông Đà. Mỗi năm lũ to kéo về như
dòng nước mắt đỏ lừ của rừng, những người chủ
chân chính của đất nước lại càng thêm canh cánh
nỗi niềm giữ nước, giữ rừng.
Theo Nguyễn Tuân

1. Tại sao tác giả lại nói chính
người đốt rừng đang đốt cơ
man nào là sách?
2. Vì sao những người chân
chính lại càng thêm canh
cánh nỗi niềm giữ nước, giữ
rừng?

3. Bài văn cho em biết
điều gì?

Luyện viết từ khó:
- nỗi niềm

- cơ man

- nghĩ

- cầm trịch

2. Nghe - viết: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
Tôi biết tờ giấy tôi đang viết và cuốn sách này làm
bằng bột nứa, bột gỗ của rừng. Ngồi trong lòng đò ngược
sông Đà, nhìn lên nhiều đám cháy nghĩ mà giận người đốt
rừng. Chính người đốt rừng đang đốt cơ man nào là sách.
Tôi còn biết rừng cầm trịch cho mực nước sông
Hồng, sông Đà. Mỗi năm lũ to kéo về như dòng nước mắt
đỏ lừ của rừng, những người chủ chân chính của đất nước
lại càng thêm canh cánh nỗi niềm giữ nước, giữ rừng.
Theo Nguyễn Tuân

* Bài viết có mấy đoạn?
* Hãy nêu cách trình bày bài có nhiều đoạn
văn?

Chuẩn bị:
“Luật Bảo vệ môi trường”