Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 29. Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về kinh tế, xã hội ở Việt Nam

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Quốc Cường
Ngày gửi: 20h:11' 14-04-2023
Dung lượng: 10.5 MB
Số lượt tải: 457
Số lượt thích: 0 người
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức:
Mục đích và nội dung chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp ở Việt
Nam về tổ chức bộ máy nhà nước, về kinh tế, văn hoá, giáo dục.
2/ Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ, lược đồ
Phân tích đánh gái các sự kiện lịch sử
3/ Thái độ:
Thấy được dã tâm của thực dân Pháp
Giáo dục lòng căm ghét bọn thực dân, thông cảm với nỗi khổ cực của đồng bào
* GD môi trường: Chính sách khai thác thuộc địa của Thực dân Pháp.
2/ Năng lực có thể hình thành cho học sinh:
Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, hợp tác,
II/ Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học
a. Giáo viên:
- Lược đồ LB Đông Dương
- Các tranh anh và tư liệu lịch sử cần cho bài dạy
b. Học sinh: chuẩn bị bài.
III/ Tổ chức hoạt động học cho học sinh
Ổn định, kiểm tra bài cũ
- Trình bày nội dung chủ yếu của trào lưu cải cách duy tân cuối thế kỷ XIX? Vì sao không thực
hiện được?
1/Hoạt động dẫn dắt vào bài: 5'
(Khởi động): Sau khi đợt sóng của phong trào Cần Vương lắng xuống thị cơ bản thực dân
Pháp bình định xong nước ta về mặt trận. Pháp bắt đầu khai thác Việt Nam lần 1. Vậy chính
sách khai thác cụ thể ntn ta vào bài mới.
2/Hoạt động hình thành kiến thức:

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

I. CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP ( 1897 – 1914 )

1. Tổ chức bộ máy nhà nước
-

Năm 1887: Pháp thành lập Liên bang
Đông Dương

-

Việt Nam
bị chia
3 xứ với ba chế
Pháp
đã làm
tổ chức
độ cai trị khác nhau:

bộ máy nhà
+ Bắc kỳ: Nữa
Bảo ở
hộĐông
nước
+ Trung kỳ:
Bảo hộ như thế
Dương
+ Nam kỳ: Thuộcnào?
địa

LIÊN
BANG
ĐÔNG
DƯƠNG

Paul Doumer tu
1897-1902

Paul Doumer giữ chức Toàn quyền Đông Dương từ 1897 đến 1902.
Dưới thời Toàn quyền Paul Doumer, chính sách thuộc địa của Pháp tại
Việt Nam bước sang một bước ngoặt mới.

Phủ toàn quyền Đông Dương tại Hà Nội

Em có nhận xét gì về tổ chức bộ máy cai trị của thực dân
Dựa vào thông tin SGK và sơ đồ trên, em hãy mô tả tổ chức bộ
Pháp?.
Qua đó nêu mục đích chính sách cai trị của thực
máy nhà nước Đông Dương?
dân Pháp

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

 I. Công cuộc khai thác thuộc địa lần thứ
nhất của thực dân Pháp (1897-1914)

+ Chặt chẽ, với tay xuống tận vùng
 1. Tổ chức bộ máy Nhà nước
nông thôn.
- Năm 1887 Pháp thành lập Liên bang + Kết hợp giữa nhà nước thực dân
Đông
và quan lại phong kiến.
- Việt Nam bị chia làm 3 xứ với ba chế độ + Bộ máy chính quyền từ trung ương
khác nhau.
đến cơ sở đều do thực dân Pháp chi
- Mục đích: Tăng cường ách áp bức, kìm phối.
kẹp để tiến hành khai thác Việt Nam làm
Mục đích chính sách của thực dân
giàu cho tư bản Pháp.
Pháp
+ Chia rẽ các dân tộc Đông Dương
+ Tăng cường áp bức kìm kẹp, làm
giàu cho tư bản Pháp
+ Biến Đông Dương thành một tỉnh
của Pháp, xóa tên Việt Nam,
Campuchia, Lào trên bản đồ thế giới.

BÀI 29: CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP
VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TÊ, XÃ HỘI VIỆT NAM

 I. Chính sách

khai thác thuộc địa
lần thứ nhất của thực dân Pháp ( 1897 –
1914 )

 1. Tổ chức bộ máy Nhà nước

 2. Chính sách kinh tế

Nhóm 1: Nêu những chính sách của
thực dân Pháp trong ngành nông nghiệp
Nhóm 2: Nêu những chính sách của
thực dân Pháp trong ngành công
nghiệp
Nhóm 3: Nêu những chính sách của
thực dân Pháp trong ngành giao thông
vận tải.
Nhóm 4: Nêu những chính sách của
thực dân Pháp trong ngành thương
nghiệp và tài chính.

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

KẾT QUẢ THẢO LUẬN NHÓM:


Nông
1.Tổ chức bộ máy nhà nước
2. Chính sách kinh tế

nghiệp

a. Nông nghiệp

Công
nghiệp
Giao
thông
vận tải
Thương
nghiệp và
tài chính

- Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất,
lập đồn điền.
- Bóc lột nhân dân ta bằng phương
pháp “phát canh thu tô”.

Đồn điền cao su của Pháp tại miền Nam

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

Số liệu ruộng đất bị Pháp chiếm

ha

1.Tổ chức bộ máy nhà nước
1600000
2. Chính sách kinh tế
a. Nông nghiệp

1400000
1200000
1000000
800000
600000
400000
200000
0

1890

1900

1910

1912

Cả nước Cả nước
Nam Kì
Bắc Kì
(10.900 ha) (301.000 ha) (1.528.000 ha) (470.000 ha)

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

KẾT QUẢ THẢO LUẬN NHÓM:
1. Tổ chức bộ máy nhà nước

2. Chính sách kinh tế
a. Nông nghiệp
b.Công nghiệp

Nông
nghiệp


Công
nghiệp

Giao
thông
vận tải
Thương
nghiệp và
tài chính

Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất,
lập đồn điền.
- Bóc lột nhân dân ta bằng phương
pháp “phát canh thu tô”.
- Khai thác mỏ than, kim loại.
- Sản xuất xi măng, gạch ngói, điện,
nước, xay xát gạo…

Khai thác và chế biến gỗ
NhàXImáy
rượu
– Hà
Nội
NHÀ Khai
MÁY
HẢI
PHÒNG
mỏMĂNG

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

KẾT QUẢ THẢO LUẬN NHÓM:

1.Tổ chức bộ máy nhà nước
2. Chính sách kinh tế
a. Nông nghiệp
b.Công nghiệp
c. Giao thông vận tải

Nông
nghiệp

Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất,
lập đồn điền.
- Bóc lột nhân dân ta bằng phương
pháp “phát canh thu tô”.

Công
nghiệp

- Khai thác mỏ than, kim loại.
- Sản xuất xi măng, gạch ngói, điện,
nước, xay xát gạo…

Giao
thông
vận tải

- Tăng cường xây dựng hệ thống giao
thông vận tải



Thương
nghiệp và
tài chính

GIAO THÔNG VẬN TẢI

Ga Hà Nội (1900)

Cầu Long Biên

Bến cảng Nhà Rồng

Cảng Sài Gòn

Tuyến đường sắt xuyên Việt được
xây dựng năm 1902

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

1.Tổ chức bộ máy nhà nước
2. Chính sách kinh tế

KẾT QUẢ THẢO LUẬN NHÓM:

a. Nông nghiệp
Nông
b.Công nghiệp
nghiệp
c. Giao thông vận tải
d. Thương nghiệp và tài chính.

Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất,
lập đồn điền.
- Bóc lột nhân dân ta bằng phương
pháp “phát canh thu tô”.

Công
nghiệp

- Khai thác mỏ than, kim loại.
- Sản xuất xi măng, gạch ngói, điện,
nước, xay xát gạo…

Giao
thông
vận tải

- Tăng cường xây dựng hệ thống
đường bộ,đường sắt để bóc lột kinh tế
và phục vụ mục đích quân sự.



Thương - Độc chiếm thị trường.
nghiệp và Tiến hành tăng thuế cũ và thu thêm
tài chính thuế mới

Đồng bạc Đông Dương

Pháp phát hành ở nam Kỳ vào năm 1879. Lúc đó vì chưa chiếm được
toàn bộ Việt Nam nên ở phần tiếng Pháp, đồng tiền chỉ ghi là Nam
Kỳ thuộc Pháp, song phần tiếng Hán, thực dân Pháp lại ghi là An
Nam thuộc Pháp

Tiền giấy thời Pháp thuộc

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

1.Tổ chức bộ máy nhà nước
2. Chính sách kinh tế
a. Nông nghiệp
b.Công nghiệp
c. Giao thông vận tải
d. Thương nghiệp và tài chính.

Nhận xét gì về chính sách
khai thác bóc lột của thực
dân Pháp trong lĩnh vực
kinh tế?

Ra sức vơ vét bóc lột nhân dân
Đông Dương để làm giàu cho tư
bản Pháp.

Các nguồn
lợi của Pháp
ở Việt Nam
Tác động của
chính
sách
khai
thác
thuộc địa đến
nền kinh tế
nước ta.

Rượu,
giấy, diêm

Thiếc,
chì, kẽm

Than

Đồn
điền cà
phê

Bông,
vải, sợi,
rựơu

Sợi,
ximăng,
sửa chữa
tàu

Gỗ,
diêm

Xuất
cảng
Đồn điền
chè, cà phê

Đồn điền
cao su

Đồn
điền
lúa

Sài Gòn

Xuất
cảng

Rượu,
bia, xay
xát, sửa
chữa tàu

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

I. CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP ( 1897 – 1914 )
2. Chính sách kinh tế

- Tác động tích cực:
Thành thị mọc lên, bước đầu kinh
tế hàng hóa xuất hiện, tính chất tự
cung tự cấp bị phá vỡ

BUÔN BÁN GIỮA TK XIX

BUÔN BÁN ĐẦU TK XX

GIA ĐỊNH 1915

PHỐ TRÀNG TIỀN 1916

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

I. CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ
NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP ( 1897 – 1914 )
2. Chính sách kinh tế

Tác động tiêu cực:
+ Tài nguyên thiên nhiên của
Việt Nam bị bóc lột cùng kiệt.
+ Nông nghiệp lạc hậu. Nông
dân bị bóc lột tàn nhẫn, bị mất
ruộng đất.
+ Công nghiệp phát triển nhỏ
giọt, thiếu hẳn công nghiệp
nặng.

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

1.Tổ chức bộ máy nhà nước
2. Chính sách kinh tế
a. Nông nghiệp
b.Công nghiệp
c. Giao thông vận tải
d. Thương nghiệp và tài chính.
3. Chính sách văn hóa, giáo dục:

-Đến 1919 Pháp vẫn duy trì
chế độ giáo dục của thời
phong kiến.
- Mở trường học đào tạo
người bản sứ phục vụ cho
Pháp.
-Mở một số cơ sở văn hóa, y
tế.

Về văn hóa, giáo dục
Thực dân Pháp thực hiện
những chính sách gì?

-Đến 1919 Pháp vẫn duy trì chế

độ giáo dục của thời phong
kiến.
- Về sau Pháp mở trường học
mới nhằm đào tạo lớp người
bản xứ phục vụ việc cai trị.
- Mở một số cơ sở văn hóa, y tế.

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

1.Tổ chức bộ máy nhà nước
2. Chính sách kinh tế
a. Nông nghiệp
b.Công nghiệp
c. Giao thông vận tải
d. Thương nghiệp và tài chính.
3. Chính sách văn hóa, giáo dục:

-Đến 1919 Pháp vẫn duy trì
chế độ giáo dục của thời
phong kiến.
- Mở trường học đào tạo
người bản sứ phục vụ cho
Pháp.
-Mở một số cơ sở văn hóa, y
tế.

Giờ học môn Vật lý tại giảng
đường Đại học Đông Dương

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

1.Tổ chức bộ máy nhà nước
2. Chính sách kinh tế
a. Nông nghiệp
b.Công nghiệp
c. Giao thông vận tải
d. Thương nghiệp và tài chính.
3. Chính sách văn hóa, giáo dục:

-Đến 1919 Pháp vẫn duy trì
chế độ giáo dục của thời
phong kiến.
- Mở trường học đào tạo
người bản sứ phục vụ cho
Pháp.
-Mở một số cơ sở văn hóa, y
tế.

TRƯỜNG BƯỞI
TRƯỜNG CHU VĂN AN - HÀ NỘI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG DƯƠNG

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

1.Tổ chức bộ máy nhà nước
2. Chính sách kinh tế
a. Nông nghiệp
b.Công nghiệp
c. Giao thông vận tải
d. Thương nghiệp và tài chính.
3. Chính sách văn hóa, giáo dục:

-Đến 1919 Pháp vẫn duy trì
chế độ giáo dục của thời
phong kiến.
- Mở trường học đào tạo
người bản sứ phục vụ cho
Pháp.
-Mở một số cơ sở văn hóa, y
tế.

Học sinh thời Pháp

Trường Đại học Đông Dương (Đại học
quốc gia Hà Nội ngày nay)

Trường Bưởi
(Trường Chu Văn An-Hà Nội)

Giờ học môn Vật lý tại giảng
đường Đại học Đông Dương

Trong lớp học

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

1.Tổ chức bộ máy nhà nước
2. Chính sách kinh tế
a. Nông nghiệp
b.Công nghiệp
c. Giao thông vận tải
d. Thương nghiệp và tài chính.

Mục đích của việc mở
các cơ sở văn hóa ?

3. Chính sách văn hóa, giáo dục:

-Đến 1919 Pháp vẫn duy trì
chế độ giáo dục của thời
phong kiến.
- Mở trường học đào tạo
người bản sứ phục vụ cho
Pháp.
-Mở một số cơ sở văn hóa, y
tế.

Tuyên truyền văn hóa đồi trụy,
duy trì các thói hư tật xấu.

Cảnh hút thuốc phiện

Cờ bạc

Cờ bạc

Mê tín dị đoan

Nấu rượu

CHỦ ĐỀ: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM VÀ
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918

1.Tổ chức bộ máy nhà nước
2. Chính sách kinh tế
a. Nông nghiệp
b.Công nghiệp
c. Giao thông vận tải
d. Thương nghiệp và tài chính.
3. Chính sách văn hóa, giáo dục:

-Đến 1919 Pháp vẫn duy trì
chế độ giáo dục của thời
phong kiến.
- Mở trường học đào tạo
người bản sứ phục vụ cho
Pháp.
-Mở một số cơ sở văn hóa, y
tế.
 Thực hiện chính sách ngu
dân nô dịch về văn hoá. \

So với trước đây, mục
đích giáo dục nước ta
ngày nay có gì khác?

Phan Bội châu sinh ngày 26-12-1867
tại thôn Sa Nam, xã Đông Liệt, huyện
Nam Đàn , tỉnh Nghệ An, tháng 5-1905
ông thành lập Hội Duy tân, một tổ chức
cách mạng ở Quảng Nam, tháng 1- 1905
Ông sang Nhật mở đầu phong trào Đông
Du. Mặc dù hoạt động ở nước ngoài
nhưng Ông vẫn liên hệ với phong trào
trong nước đấu tranh chống Pháp Năm
1925 ông bị bắt tại Thượng Hải rồi bị
giam ở nhà tù Hoả Lò (Hà Nội). Pháp
định bí mật thủ tiêu ông nhưng không
Thành. Ngày 24-12-1925 Pháp buộc
phải tuyên bố tha bỗng Phan Bội Châu,
thực chất là giam lỏng ông tại Huế.
PHAN BỘI CHÂU (1867 – 1940)

TIẾT 49 – BÀI 30: PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ
ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN NĂM 1918
I. PHONG TRÀO YÊU NƯỚC TRƯỚC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI
THỨ NHẤT
Phan Bội
1. Phong trào Đông Du (1905- 1909).
Châu và
- Lãnh đạo: Năm 1904 Hội Duy tân được thành
hội Duy
lập do Phan Bội Châu đứng đầu.
tân đã có
- Mục đích: Lập ra 1 nước VN độc lập.
những
- Phương pháp CM: bạo động vũ trang
hoạt động
- Hoạt động:
gì?
+ Năm 1905, Phan Bội Châu sang Nhật nhờ
giúp đỡ khí giới, lương thực.
+ Đưa học sinh sang Nhật học => Mở đầu
phong trào Đông Du
+ Viết sách báo tổ chức giáo dục, tuyên truyền
yêu nước

1. Phong trào Đông Du (1905- 1909).
- Lãnh đạo: Năm 1904 Hội Duy tân được thành
lập do Phan Bội Châu đứng đầu.
- Mục đích: Lập ra 1 nước VN độc lập.
- Phương pháp CM: bạo động vũ trang
- Kết quả:
+ Tháng 9.1908 Pháp cấu kết với Nhật trục
xuất du học sinh yêu nước.
+ Tháng 3.1909, Phan Bội Châu rời nước Nhật
=>Phong trào Đông Du tan rã => Hội Duy tân
ngừng hoạt động.

Kết quả
của phong
trào Đông
du như thế
nào?

Lương Văn Can sinh
năm 1854 làng Nhị Khê,
huyện Thượng Phúc,
tỉnh Hà Đông. Tháng 31907 ông cùng một số sĩ
phu Việt Nam thành lập
trường Đông Kinh nghĩa
thục, do ông làm hiệu
trưởng, đây là một
trường tư nhưng không
thu tiền học, được áp
dụng theo mô hình
trường ở Nhật Bản trong
cuộc Duy tân Minh trị.

1. Phong trào Đông Du (1905- 1909).
2. Đông Kinh nghĩa thục (1907):
- Lãnh đạo: tháng 3.1907, Lương Văn Can,
Nguyễn Quyền, vv … mở trường Đông Kinh
Nghĩa Thục (Hà Nội).
- Điạ bàn: Hà Nội và một số tỉnh đồng bằng Bắc
bộ
- Hoạt động:
+ Dạy địa lý, lịch sử, khoa học thường thức
+ Bình văn, xuất bản sách báo …
- Kết quả: tháng 11- 1907, TD Pháp ra lệnh đóng
cửa trường Đông kinh Nghĩa thục.

phong trào có
quả
tácKết
dụng
như
phong
thế
nàotrào
đối
* Tác
dụng:
Đông
Kinh
với phong
+ Thúc
phong
nghĩa
thục
trào đẩy
giải
tràophóng
cách
như mạng
thế
dân
nào?
đầu
thếPháp
kỉ lo
+tộc
Làm
cho
XX?
sợ
+ Phát triển văn
hoá, ngôn ngữ dân
tộc

PHAN CHÂU TRINH (1872-1926)

Phan Châu Trinh quê ở Tiên
Phước, Tam Kỳ, Quảng Nam.
Năm 1900 thi đổ cử nhân, ông
hô hào mở trường học, phát
triển công thương nghiệp, cải
cách phong tục lạc hậu, cắt tóc
ngắn, mặc áo ngắn, đã kích
quan lại xấu …những hoạt
động của ông đã góp phần
chuẩn bị về tư tưởng cho phong
trào quần chúng đấu tranh
chống thuế quyết liệt ở Trung
Kỳ.

Huỳnh Thúc
Kháng quê ở
Tiên Phước,
Quảng Nam,
hiện nay lăng
ông được chôn
tại Núi Ấn,
Quảng Ngãi

HUỲNH THÚC KHÁNG (1876 – 1947)

3. Cuộc vận đông Duy tân và phong trào chống thuế
ở Trung Kỳ: (1908)
a. Cuộc vận đông Duy tân:
- Lãnh đạo: Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc
Kháng, vv...;
- Địa bàn: Trung kì
- Hoạt động: diễn ra ở khắp Trung Kì với những
hình thức phong phú như:
+ Tuyên truyền, diễn thuyết, dạy học theo lối mới
+ Đả kích hủ tục phong kiến.
+ Vận động cắt tóc ngắn, mặc quần áo ngắn, vv…
+ Vận động mở mang công, thương nghiệp

Nêu các
hình thức
hoạt động
của cuộc
vận động
Duy tân?

3. Cuộc vận đông Duy tân và phong trào chống thuế
ở Trung Kỳ: (1908)
a. Cuộc vận đông Duy tân:

b. Phong trào chống thuế.
- Năm 1908: Phong trào bùng nổ.
- Bắt đầu từ Đại Lộc (Quảng Nam) sau đó lan rộng
khắp Trung Kì
- Thực dân Pháp đàn áp dã man → PT thất bại.

PT Duy tân
có ảnh
hưởng như
thếPhong
nào tới
trào chống
phong
trào
thuếtranh
diễn
đấu
ra
như
thế
của
nhân
nào?
dân taKết

Trung
Kì?
quả?

II- PHONG TRÀO YÊU NƯỚC TRONG THỜI KỲ
CHIẾN TRANH THẾ GiỚI THỨ NHẤT
(1914-1918):

- Phong tràoTrong
Cần vương
thất
phongTất
trào
đấu tranh
bối cảnh
nàobại,
Nguyễn
Thành
quyết giải phóng
dân tộc củađịnh
vẫn rađược
tiếp
tục cứu
dướinước?
nhiều hình thức (Đông Du,
đi tìm
đường
ĐKNT, Duy tân...) nhưng không thành công.
- Nguyễn Tất Thành không tán thành con đường cứu nước của các
bậc tiền bối là Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh.
- Muốn tìm hiểu những bí mật đằng sau những từ: Tự do-Bình
đẳng-BácĐộng
ái cơ nào thúc đẩy Nguyễn Tất Thành đi
sang phương Tây tìm đường cứu nước?

- Từ năm 1911 đến năm 1917, Người đi qua nhiều nước ở châu
Phi, châu Mĩ, châu Âu.
- Năm 1917, ở pháp, Người làm rất nhiều nghề, học tập, rèn luyện
trong quần chúng lao động và giai cấp công nhân Pháp, tham gia
hoạt động trong Hội những người Việt Nam yêu nước. Người viết
báo, truyền đơn…tố cáo tội ác của P
- Những hoạt động yêu nước của Người tuy chỉ mới bước đầu->
Người xác định con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt
Nam.Những hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành có ý
nghĩa như thế nào đối với dân tộc ta?

Làng Sen quê nội của Bác
468x90
 
Gửi ý kiến