GIÁO VIÊN: PHAN THUỲ DUNG.

Thứ tư ngày 13 tháng 9 năm 2023
Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Chọn được một truyện viết về anh hùng, danh nhân của nước ta
và kể lại được rõ ràng đủ ý.
*HSHTT tìm được truyện ngoài SGK; kể chuyện một cách tự
nhiên, sinh động.
- Rèn chi HS tự tin kể chuyện một cách tự nhiên, sinh động
- HS yêu thích các câu chuyện về các anh hùng, danh nhân của
nước ta.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng
lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Giáo dục học sinh lòng yêu nước, tự hào về truyền
thống dân tộc.

* Kể tóm tắt chuyện: Lý Tự Trọng?

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
 Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về
một anh hùng, danh nhân của nước ta.
1.Một số anh hùng, danh nhân:

- Các anh hùng dân tộc (những người có công lớn trong sự nghiệp
xây dựng và bảo vệ Tổ quốc): Trưng Trắc, Trưng Nhị, Triệu Thị
Trinh, Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh (Đinh Tiên Hoàng), Lê Hoàn (Lê
Đại Hành), Lý Thường Kiệt, Trần Quốc Tuấn (Trần Hưng Đạo), Lê
Lợi, Nguyễn Huệ (Quang Trung), Hồ Chĩ Minh, …
- Các anh hùng, liệt sĩ tiêu biểu trong lịch sử: Trần Quốc Toản, Phạm
Ngũ Lão, Yết Kiêu, Lê Lai, Trương Định, Nguyễn Trung Trực,…
- Các nhà chính trị, nhà hoạt động văn hóa, khoa học nổi tiếng: Tô
Hiến Thành, Chu Văn An, Hải Thượng Lãn Ông, Lê Quí Đôn, Cao
Bá Quát, Trương Vĩnh Ký, Trần Đại Nghĩa, Tô Ngọc Vân, …

Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe
hay đã đọc về một anh hùng, danh nhân của
nước ta.
2.Tìm câu chuyện anh hùng, danh nhân ở đâu?
- Những câu chuyện em được nghe người thân kể.
- Báo, truyện đoc xưa và nay. Chú ý loại truyện về anh
hùng, danh nhân đất Việt, sách truyện đọc lớp 5.

3. Trình tự kể:
- Giới thiệu câu chuyện:
+ Nêu tên câu chuyện.
+ Nêu tên nhân vật, kể về ai, kể về tài năng
gì đặc biệt.
- Kể diễn biến câu chuyện: chú ý nhấn
mạnh những tình tiết nói lên tài năng, trí
tuệ của nhân vật đang được kể đến.

Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc
về một anh hùng, danh nhân của nước ta.

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
 Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc
về một anh hùng, danh nhân của nước ta.

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
 Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc
về một anh hùng, danh nhân của nước ta.
* Tiêu chí đánh giá một câu chuyện hay:
- Nội dung câu chuyện đúng chủ đề
- Cách kể hay, hấp dẫn kết hợp điệu bộ cử chỉ khi kể.
- Nêu đúng ý nghĩa và chia sẻ được với bạn về câu chuyện
của mình.

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
 Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc
về một anh hùng, danh nhân của nước ta.

- Câu chuyện giúp bạn hiểu điều gì?

Củng cố - Dặn dò