Trích: “Bản Tuyên Ngôn Độc Lập”

PN

PN

PN

PN

Chia sẻ với cả lớp 5 câu hỏi sau

1.Em cùng gia đình
đã
được
đi
du
lịch
ở
đâu?
Chia sẻ với cả lớp 5 câu hỏi sau
2.Tên bộ phim gần đây nhất em đã xem?
3.Thành tích tuyệt vời nhất mà em từng đạt được là gì?
4.Nếu có cỗ máy thời gian của Đô-rê-mon em muốn
quay trở về thời điểm nào trong quá khứ? Tại sao?
5.Điểm chung của những câu hỏi trên là đều diễn ra
vào thời điểm nào?
1.Em cùng gia đình đã được đi du lịch ở đâu?
2.Tên bộ phim gần đây nhất em đã xem?

3.Thành tích tuyệt vời nhất mà em từng đạt được là gì?

4.Nếu có cỗ máy thời gian của Đô-rê-mon em muốn quay trở về thời
điểm nào trong quá khứ? Tại sao?

5.Điểm chung của những câu hỏi trên là đều diễn ra vào thời điểm nào?

PN

I. LỊCH SỬ VÀ MÔN LỊCH SỬ

Thảo luận với bạn cùng
bàn trong vòng 3 phút về 2
khái niệm: Lịch sử và môn
lịch sử là gì?
PN

I. LỊCH SỬ VÀ MÔN LỊCH SỬ

- Lịch sử là những gì đã xảy ra

- Môn lịch sử là môn khoa

trong quá khứ, bao gồm mọi

học tìm hiểu về lịch sử

hoạt động của con người từ khi

loài người, bao gồm toàn

xuất hiện đến nay. ( bất kì một

bộ những hoạt động của

sự vật nào cũng có lịch sử: lịch

con người và xã hội loài

sử của một cái cây, đồ vật…)

người trong quá khứ.

PN

I. LỊCH SỬ VÀ MÔN LỊCH SỬ

- Lịch sử là những gì đã xảy ra trong quá khứ, bao gồm
mọi hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến nay.
- Môn lịch sử là môn khoa học tìm hiểu về lịch sử loài
người, bao gồm toàn bộ những hoạt động của con người và
xã hội loài người trong quá khứ.
PN

Những câu hỏi nào có thể được đặt ra để tìm hiểu
về quá khứ khi quan sát hình ảnh này?

Để tìm hiểu về một chuyện
xảy ra trong quá khứ, các em
cần xác định được. Những
yếu tố cơ bản là:
• Thời gian.
• Không gian xảy ra.
• Con người liên quan tới
sự kiện đó.

II. VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ?

1
Lịch sử là
những gì đã
qua, không thể
thay đổi được
nên không có
giá trị.

TRANH BIỆN

2
Lịch sử là những gì
đã qua, không thể
thay đổi được nên
cần phải biết để
rút ra những bài
học kinh nghiệm
cho hiện tại và
tương lai

KHÔNG ĐỒNG Ý
Với ý kiếnCó
Lịchýsửkiến
là những
gì đã
qua, không
cho
rằng:
thể thay đổi được nên không cần thiết phải
“Lịch
là những
đã qua,
học
mônsửLịch
sử vì:gìhọc
môn không
Lịch sửthểgiúp
thaykếtđổinhững
được nên
cầnnghiệm
thiết phải
đúc
bài không
học kinh
về sự
học Lịch
Em có
ý vớikhứ
ý kiến
đó
thành
côngSử.
và thất
bạiđồng
của quá
để phục
Vì sao?
vụkhông?
hiện tại
và xây dựng cuộc sống trong
tương lai.

Lớp học ngày xưa có khác gì so với lớp học hiện nay
của các em? Vì sao có sự khác nhau đó?

Đây là ai? Các em biết gì về nhân vật lịch sử
này?

PN

II. VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ?
-

Học lịch sử để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,

đất nước; hiểu được ông cha ta đã phải lao động, sáng
tạo, đấu tranh để có đất nước ngày nay.
- Rút ra những bài học kinh nghiệm của quá khứ
PN

nhằm phục vụ cuộc sống hiện tại và tương lai.

PN

- Học lịch sử để hòa hợp với với mọi người. Ví dụ: năm
2021 nhưng bố mẹ vẫn nói “bằng tuổi mày, ngày xưa
tao…” và chính các em cũng sẽ trân trọng những điều
hiện tại bố mẹ, người thân dành cho mình.
- Học lịch sử để tôn trọng sự khác biệt giữa mọi
PN

người…

PN

- Học lịch sử để hòa hợp với mọi người.
- - Học lịch sử để tôn trọng sự khác biệt giữa mọi
người…
PN

- Từ “gốc tích” trong câu thơ nghĩa
là lịch sử hình thành buổi đầu của
đất nước“Dân
Việt ta
Nam,
là
một
phần
phải biết sử ta
của
lịch
sử đất
nước
ta nhà
-“sửViệt
ta”.Nam”
Cho
tường
gốc tích
nước
+ Ý nghĩa
củasửcâu
thơ:
(Lịch
nước
ta,người
Hồ ChíViệt
Minh)
Nam phải biết lịch sử của đất
nước Việt Nam như vậy mới biết
được nguồn gốc, cội nguồn của
dân tộc.

III. KHÁM PHÁ QUÁ KHỨ TỪ CÁC NGUỒN SỬ LIỆU

Nguồn sử liệu là gì?

Nguồn sử liệu (tư liệu lịch sử) là dấu
tích của người xưa là ở lại với chúng ta
và được lưu giữ dưới nhiều dạng khác
nhau.

Tư liệu
gốc

Tư liệu
hiện vật

Nguồn
sử liệu
Tư liệu
chữ viết

Tư liệu
truyền
miệng

PN

III. KHÁM PHÁ QUÁ KHỨ TỪ CÁC NGUỒN SỬ LIỆU

Trò chơi nối chữ
Nối dữ liệu các câu sau thành 1 câu hoàn chỉnh.

PN

PN

1. Tư liệu
truyền miệng

A. Liên quan trực
Tiếp đến sự
kiện lịch sử.

2. Tư liệu
gốc

B. Gồm nhiều
thể loại:
truyền thuyết,
ca dao,
dân ca

3. Tư liệu
hiện vật

C. Là bằng chứng
được sử dụng
để kiểm chứng

4. Tư liệu
chữ viết

D. Các bản khắc
chữ trên xương,
mai rùa,
vỏ cây, đá,
giấy…

III. KHÁM PHÁ QUÁ KHỨ TỪ CÁC NGUỒN SỬ LIỆU
2. Tư liệu
gốc

4. Tư liệu
chữ viết

PN

A. Liên quan trực
Tiếp đến sự
kiện lịch sử.

D. Các bản khắc
chữ trên xương,
mai rùa,
vỏ cây, đá,
giấy…

1. Tư liệu
truyền miệng

3. Tư liệu
hiện vật

B. Gồm nhiều
thể loại:
truyền thuyết,
ca dao,
dân ca

C. Là bằng chứng
được sử dụng
để kiểm chứng

PN

Bản thảo Lời kêu gọi
toàn quốc kháng chiến
của Chủ tịch Hồ Chí
Minh, ngày 19/12/1946

Tư liệu
gốc

TƯ LIỆU GỐC

Liên quan trực
tiếp đến sự kiện
Tư liệu
gốc

Ra đời vào thời điểm
diễn ra sự kiện
Phản ánh sự kiện

Truyền thuyết Thánh Gióng

Truyền thuyết Sơn Tinh - Thủy Tinh

Tư liệu truyền miệng

TƯ LIỆU TRUYỀN MIỆNG

Truyền thuyết, thần
thoại, ca dao,…
Tư liệu
truyền
miệng

Hình thức lưu
truyền: truyền miệng
Nhiều phiên bản và
chi tiết hư cấu

Bia tiến sĩ tại Văn Miếu Quốc Tử Giám (Hà Nội)

Tư liệu chữ viết

TƯ LIỆU CHỮ VIẾT

Tư liệu
chữ
viết

Bản chữ khắc trên
xương, mai rùa, chép
tay,…
Ghi chép tương đối đầy
đủ hoạt động con người
và sự kiện xảy ra

Cung cấp thông tin giá
trị

Rìu gót vuông

Tư liệu hiện vật

TƯ LIỆU HIỆN VẬT

Dấu tích vật chất của
người xưa
Tư liệu
hiện
vật

Kiểm chứng tư liệu
chữ viết

PN

TIÊU DIỆT
CORONA VIRUS

PN

PLAY

PN
PN

GIỚI THIỆU

Dịch virus corona Vũ Hán 2019–20, còn được gọi là dịch viêm
phổi cấp do chủng mới của virus corona hay dịch viêm phổi Vũ
Hán (bệnh được gọi chính thức là COVID-19 bởi WHO) là một
dịch bệnh truyền nhiễm gây ra bởi virus SARS 2 (SARS-CoV
2) đang ảnh hưởng đến Trung Quốc đại lục, cùng với các trường
hợp bị cô lập ở 27 quốc gia và vùng lãnh thổ khác, bắt đầu bùng
phát vào giữa tháng 12 năm 2019 tại thành phố Vũ Hán.

PN
PN

CÁCH CHƠI

- Giả sử với mỗi câu trả lời đúng, em sẽ tiêu diệt
được một khuẩn virus corona.
- Hãy tiêu diệt hết tất cả các khuẩn virus này và
giúp thế giới của chúng ta trở nên an toàn hơn.
- Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu trả lời là 20
giây.
- Chúc các em thành công.

TIÊU DIỆT
CORONA VIRUS
1

2
4

PN

3
5

00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1. LỊCH SỬ ĐƯỢC HIỂU LÀ

PN

A. Tất cả những gì đã xảy ra trong
quá khứ

B. Những truyện cổ tích được
truyền miệng

C. Những bản ghi chép hay tranh,
ảnh còn được lưu giữ lại.

D. Sự tưởng tượng của con người
về quá khứ của mình

00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
2. LỊCH SỬ LOÀI NGƯỜI MÀ CHÚNG TA
NGHIÊN CỨU, HỌC TẬP NỘI DUNG GÌ?

PN

A. Là những gì đã xảy ra và đang
xảy ra của loài người

B. Là quá khứ

C. Là toàn bộ hoạt động của loài
người từ khi xuất hiện đến nay

D. Là những gì xảy ra và sẽ xảy ra
của loài người

PN

00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
3. AI LÀ CHỦ THỂ SÁNG TẠO RA
LỊCH SỬ
A. Vạn vật

B. Chúa trời

C. Thượng đế

D. Con người

PN

00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
4. CÂU THƠ
“DÂN TA PHẢI BIẾT SỬ TA
CHO TƯỜNG GỐC TÍCH NƯỚC NHÀ
VIỆT NAM ”
LÀ CỦA AI?
A. Phạm Văn Đồng

B. Hồ Chí Minh

C. Tôn Đức Thắng

D. Võ Nguyên Giáp

00
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

5. Ý NÀO DƯỚI ĐÂY KHÔNG PHẢN ÁNH
ĐÚNG Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC LỊCH SỬ?

PN

A. Học lịch sử để biết về nguồn cội của
bản thân, gia đình, dòng họ và dân tộc.

B. Học lịch sử để biết quá trình hình
thành và phát triển của mỗi ngành, lĩnh
vực.

C. Học lịch sử để biết được quá trình
tiến hóa của muôn loài

D. Học lịch sử để đúc kết được những
bài học kinh nghiệm của quá khứ phục
vụ cho hiện tại và tương lai.

PN
PN

VẬN DỤNG

PN

VẬN DỤNG

PN

PN

PN