Tìm kiếm Bài giảng
Chương III. §1. Định lí Ta-lét trong tam giác

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thân Thị Quyên (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:16' 23-03-2024
Dung lượng: 2.0 MB
Số lượt tải: 504
Nguồn:
Người gửi: Thân Thị Quyên (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:16' 23-03-2024
Dung lượng: 2.0 MB
Số lượt tải: 504
Số lượt thích:
0 người
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
UBND HUYỆN TÂN CHÂU
TRƯỜNG THCS TÂN HÀ
Môn: Toán 8
Tuần:19
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
§1
TIẾT 30-BÀI 1:ĐỊNH LÍ THALÈS
TRONG TAM GIÁC (T1)
I. ĐOẠN THẲNG TỈ LỆ
II. ĐỊNH LÍ THALÈS TRONG TAM GIÁC
1. Định lí Thalès
01
MỞ ĐẦU
Các Em thân mến!
Toán học thật ra rất gần gũi với cuộc sống.
Chẳng hạn:
“Bác Dư (thợ làm sắt) muốn cắt thanh sắt (hình 1)
thành năm phần bằng nhau nhưng bác lại quên
đem thước để đo (rất khó chia).
Bác Dư có thể thực hiện điều đó bằng cách nào?
Chi
a
Em hãy chia đoạn sắt như (hình 1)
thành năm phần bằng nhau
giúp Bác Dư thế nào?
đoạ
n
sắt
thàn
h
năm
đ oạ
n
bằn
g nh
Hìn
a u.
h1
30/01/2024
4
02
HÌNH THÀNH
KIẾN THỨC
I. ĐOẠN THẲNG TỈ LỆ
Cho hai đoạn thẳng AB = 2 cm, CD = 3 cm và hai đoạn thẳng MN = 4 cm, PQ = 6 cm
So sánh hai ti sô
AB
MN
va
CD
PQ
AB 2
Viêt ti sô
CD 3
MN 4 2
Viêt ti sô
PQ 6 3
AB
CD
Kiến thức trọng tâm
Hai đoạn thẳng AB và CD tỉ lệ với
hai đoạn thẳng MN và PQ nếu có
tỉ lệ thức:
MN 2
=
PQ
3
AB MN
=
CD PQ
Hai đoạn thẳng AB và CD tỉ lệ với hai đoạn thẳng MN và PQ.
30/01/2024
6
I. ĐOẠN THẲNG TỈ LỆ
Trong hình 2, hai đoạn thẳng AM và MB có tỉ lệ với hai đoạn thẳng AN và NC
hay không? Vì sao?
Ta có:
A
6
M
8
B
N
Hình 2
30/01/2024
AM
MB
AN 2
=
NC
3
Vậy AM và MB tỉ lệ với AN và NC
12
9
AM 6 2 AN 8 2
;
MB 9 3 NC 12 3
C
7
II. ĐỊNH LÍ THALÈS TRONG TAM GIÁC
1. Định lí Thalès
Quan sát “Hình 3” và cho biết:
a) Đường thẳng d có song song với BC không?
b) Bằng cách đếm số ôn vuông, dự đoán xem
𝐴𝑀 𝐴𝑁
các tỉ số 𝑀𝐵 , 𝑁𝐶
có bằng nhau không?
Trả lời: Quan sát “Hình 3” ta được:
a) d // BC hay MN // BC (Do d và BC
nằm trên các dòng kẻ ngang của giấy
kẻ ô vuông)
b) AB chia làm 3 phần bằng nhau trong
đó: AM = 2 (phần); MB = 1 (phần)
𝐴𝑀
𝐴𝑁
nên 𝑀𝐵 =2. Tương tự 𝑁𝐶 =2.
Hình 3
30/01/2024
AM AN
VËy
2 .
MB NC
8
II. ĐỊNH LÍ THALÈS TRONG TAM GIÁC
1. Định lí Thalès
Tổng quát:
Định lí Thalès
ABC có MN // BC
Xem là giả thiết định lí.
AM
AN
1 Xem là kết luận định lí.
MB NC
30/01/2024
9
II. ĐỊNH LÍ THALÈS TRONG TAM GIÁC
1. Định lí Thalès
Trong hình 5, cho biết MN // BC, AM = 4 cm,
MB = 2cm, NC = 3cm.
Tính độ dài đoạn thẳng AN.
A
4 cm
3 cm
2 cm
B
30/01/2024
N
M
C
Hình 5
10
03
LUYỆN TẬP
II. ĐỊNH LÍ THALÈS TRONG TAM GIÁC
1. Định lí Thalès
- Đặt thanh sắt trên mặt sân phẳng
xem như đoạn AB.
- Vẽ tia Ax.Theo định lí
- Trên tia Ax đánh
dấu các đoạn
Thalès.
AM = MN Em
= NPhãy
= PQ
= QC có độ
nêu
dài bằng một đoạn dây không dãn.
cách chia
- Trong ABC kẻ MI // BC.
đoạn
- Khi đó AI có độ dài bằng 1/5 đoạn AB.
Sắt.
- Dựa theo đoạn mẫu AI. Bác Dư cắt
thanh sắt thành 5 phần bằng nhau.
30/01/2024
Bác Dư lại quên đem thước
để đo (rất khó chia).
Hìn
h
EM HÃY GIẢI
C
THÍCH XEM. TẠIhia
SAO TIẾN đ
HÀNH
o ạn
THEO CÁC sắt
thàn
BƯỚC HƯỚNG
h
DẪNnTHI CHIA
ăm
đoạ
ĐỀU ĐƯỢC
bằn SẮT? n
THANH
1
g nh
au.
12
II. ĐỊNH LÍ THALÈS TRONG TAM GIÁC
1. Định lí Thalès
Bác Dư lại quên đem thước
để đo (rất khó chia).
Chi
a
đoạ
n
sắt
thàn
h
năm
đoạ
n
bằn
g nh
Hìn
au.
h1
30/01/2024
13
04
VẬN DỤNG
Bài 1 trang 57 Toán 8 Tập 2: Cho tam
giác ABC có AB = 4,5 cm; AC = 6 cm. Các
điểm M, N lần lượt thuộc các cạnh AB, AC
thoả mãn AM = 3 cm và MN // BC. Tính độ
dài đoạn thẳng AN.
Xét ∆ABC với MN // BC, ta có:
NHẬN XÉT, DẶN DÒ
* Học hiểu định lí Thalès bằng lời. Ghi được giả thiết và kết luận định lí
thông qua hình vẽ.
* Xem lại và hiểu các bài tập đã giải.
* Làm thêm bài tập 2 SGK trang 57 của bộ sách Cánh diều toán 8 tập 2.
• Đọc hiểu trước định lí đảo và hệ quả định lí Thalès.
CHÚC CÁC EM LUÔN CHĂM NGOAN – HỌC TỐT!
HẸN GẶP CÁC EM.
30/01/2024
20
) ) ) ) ) ) ) ) )
UBND HUYỆN TÂN CHÂU
TRƯỜNG THCS TÂN HÀ
Môn: Toán 8
Tuần:19
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
§1
TIẾT 30-BÀI 1:ĐỊNH LÍ THALÈS
TRONG TAM GIÁC (T1)
I. ĐOẠN THẲNG TỈ LỆ
II. ĐỊNH LÍ THALÈS TRONG TAM GIÁC
1. Định lí Thalès
01
MỞ ĐẦU
Các Em thân mến!
Toán học thật ra rất gần gũi với cuộc sống.
Chẳng hạn:
“Bác Dư (thợ làm sắt) muốn cắt thanh sắt (hình 1)
thành năm phần bằng nhau nhưng bác lại quên
đem thước để đo (rất khó chia).
Bác Dư có thể thực hiện điều đó bằng cách nào?
Chi
a
Em hãy chia đoạn sắt như (hình 1)
thành năm phần bằng nhau
giúp Bác Dư thế nào?
đoạ
n
sắt
thàn
h
năm
đ oạ
n
bằn
g nh
Hìn
a u.
h1
30/01/2024
4
02
HÌNH THÀNH
KIẾN THỨC
I. ĐOẠN THẲNG TỈ LỆ
Cho hai đoạn thẳng AB = 2 cm, CD = 3 cm và hai đoạn thẳng MN = 4 cm, PQ = 6 cm
So sánh hai ti sô
AB
MN
va
CD
PQ
AB 2
Viêt ti sô
CD 3
MN 4 2
Viêt ti sô
PQ 6 3
AB
CD
Kiến thức trọng tâm
Hai đoạn thẳng AB và CD tỉ lệ với
hai đoạn thẳng MN và PQ nếu có
tỉ lệ thức:
MN 2
=
PQ
3
AB MN
=
CD PQ
Hai đoạn thẳng AB và CD tỉ lệ với hai đoạn thẳng MN và PQ.
30/01/2024
6
I. ĐOẠN THẲNG TỈ LỆ
Trong hình 2, hai đoạn thẳng AM và MB có tỉ lệ với hai đoạn thẳng AN và NC
hay không? Vì sao?
Ta có:
A
6
M
8
B
N
Hình 2
30/01/2024
AM
MB
AN 2
=
NC
3
Vậy AM và MB tỉ lệ với AN và NC
12
9
AM 6 2 AN 8 2
;
MB 9 3 NC 12 3
C
7
II. ĐỊNH LÍ THALÈS TRONG TAM GIÁC
1. Định lí Thalès
Quan sát “Hình 3” và cho biết:
a) Đường thẳng d có song song với BC không?
b) Bằng cách đếm số ôn vuông, dự đoán xem
𝐴𝑀 𝐴𝑁
các tỉ số 𝑀𝐵 , 𝑁𝐶
có bằng nhau không?
Trả lời: Quan sát “Hình 3” ta được:
a) d // BC hay MN // BC (Do d và BC
nằm trên các dòng kẻ ngang của giấy
kẻ ô vuông)
b) AB chia làm 3 phần bằng nhau trong
đó: AM = 2 (phần); MB = 1 (phần)
𝐴𝑀
𝐴𝑁
nên 𝑀𝐵 =2. Tương tự 𝑁𝐶 =2.
Hình 3
30/01/2024
AM AN
VËy
2 .
MB NC
8
II. ĐỊNH LÍ THALÈS TRONG TAM GIÁC
1. Định lí Thalès
Tổng quát:
Định lí Thalès
ABC có MN // BC
Xem là giả thiết định lí.
AM
AN
1 Xem là kết luận định lí.
MB NC
30/01/2024
9
II. ĐỊNH LÍ THALÈS TRONG TAM GIÁC
1. Định lí Thalès
Trong hình 5, cho biết MN // BC, AM = 4 cm,
MB = 2cm, NC = 3cm.
Tính độ dài đoạn thẳng AN.
A
4 cm
3 cm
2 cm
B
30/01/2024
N
M
C
Hình 5
10
03
LUYỆN TẬP
II. ĐỊNH LÍ THALÈS TRONG TAM GIÁC
1. Định lí Thalès
- Đặt thanh sắt trên mặt sân phẳng
xem như đoạn AB.
- Vẽ tia Ax.Theo định lí
- Trên tia Ax đánh
dấu các đoạn
Thalès.
AM = MN Em
= NPhãy
= PQ
= QC có độ
nêu
dài bằng một đoạn dây không dãn.
cách chia
- Trong ABC kẻ MI // BC.
đoạn
- Khi đó AI có độ dài bằng 1/5 đoạn AB.
Sắt.
- Dựa theo đoạn mẫu AI. Bác Dư cắt
thanh sắt thành 5 phần bằng nhau.
30/01/2024
Bác Dư lại quên đem thước
để đo (rất khó chia).
Hìn
h
EM HÃY GIẢI
C
THÍCH XEM. TẠIhia
SAO TIẾN đ
HÀNH
o ạn
THEO CÁC sắt
thàn
BƯỚC HƯỚNG
h
DẪNnTHI CHIA
ăm
đoạ
ĐỀU ĐƯỢC
bằn SẮT? n
THANH
1
g nh
au.
12
II. ĐỊNH LÍ THALÈS TRONG TAM GIÁC
1. Định lí Thalès
Bác Dư lại quên đem thước
để đo (rất khó chia).
Chi
a
đoạ
n
sắt
thàn
h
năm
đoạ
n
bằn
g nh
Hìn
au.
h1
30/01/2024
13
04
VẬN DỤNG
Bài 1 trang 57 Toán 8 Tập 2: Cho tam
giác ABC có AB = 4,5 cm; AC = 6 cm. Các
điểm M, N lần lượt thuộc các cạnh AB, AC
thoả mãn AM = 3 cm và MN // BC. Tính độ
dài đoạn thẳng AN.
Xét ∆ABC với MN // BC, ta có:
NHẬN XÉT, DẶN DÒ
* Học hiểu định lí Thalès bằng lời. Ghi được giả thiết và kết luận định lí
thông qua hình vẽ.
* Xem lại và hiểu các bài tập đã giải.
* Làm thêm bài tập 2 SGK trang 57 của bộ sách Cánh diều toán 8 tập 2.
• Đọc hiểu trước định lí đảo và hệ quả định lí Thalès.
CHÚC CÁC EM LUÔN CHĂM NGOAN – HỌC TỐT!
HẸN GẶP CÁC EM.
30/01/2024
20
 








Các ý kiến mới nhất